孩子教育我的十个经验

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我一直推行鼓励式教育，只要小孩有进步有优秀的地方我们就鼓励他，“你真棒！你真聪明！你一学就会”这是我们挂在嘴边的话，这样孩子每天都生活在快乐中。所以我说我的三个孩子都是在快乐中成长起来的，小孩现在说起来也是很开心的。

有人说那是你孩子优秀，所以教育起来容易，我们的孩子就不听话，我们怎么鼓励呢？事实上不是这么一回事，任何孩子都会有不听话的时候，只要弄清楚了原因，及时纠正过来，不要让孩子越来越偏，勿入斜道，就可以了，不要跟孩子一直计较，给孩子改正机会。

在我家老大小的时候，我妈妈刚开始带时，也是很传统做法，吃饭端着碗，跟着孩子后面跑，一边玩，一边吃，好像是帮别人吃饭。我见到后马上进行了制止，知道这样方法对孩子来说，是一个坏习惯的开始，不利于孩子的成长。所以要求是，吃饭的时候就是吃饭，吃完了就不再吃了，饿了等下一餐。

我记得老二在学校中午不睡觉，还到处乱走，被学校老师抓到了，老师问她是哪个班的，她就瞎说一个班，然后老师要带她去这个班，被老师发现撒谎了，老师就告诉了她妈妈。她放学后回家，她妈妈狠狠地骂了她一顿，然后我就在旁边说：宝宝以后再也不撒谎了，不做坏孩子啊。那时她的学习成绩也是很差的，我们从来没有因为学习骂过她，也没有强迫她补课，或一定要考多少名等等，这一点还真的不容易做到，但是她的每一点进步，我们肯定是奖励了她。所以她考上大学后，每当和她说起这些小时候的趣事时，她就会说“都是班上倒数第五了，还能开心地告诉你们”。

我身边也有几个相反的令人唏嘘的案例。有一个朋友，俩口子都是学霸（一个清华毕业一个北大毕业），在他们看来，孩子考清华北大不应该有问题。所以给孩子提供了最好的教育，最好的基因，又是进最好的学校，那一门课差一点点就请家教或进培训班补课。孩子从小就生活在一种高要求的压力下，稍微考差了一点，就不敢告诉她父母。这样一直到高考，最后高考时，没有进清华北大，但还是进了有名的985学校。外人看来已经很好了，可是她父母却说为什么没有考进清华北大呢，真没用。孩子都差一点被逼疯了。父女俩几年都不说话，我估计这个孩子想起这段往事就只有流泪的份了。当然，我不是说孩子不能上培训课，像有些练习英语口语这一类的，我个人觉得这是给孩培养综合素质方面的，简单来说既培训孩子的英语口语，又培养了孩子通过一对一的与外教交流沟通及用英语思维的多元能力，同时也开阔了孩子的国际视野。所以这一类，可以让孩子多参加些。但还是强调，不要对孩子施加压力，你应该能理解到，只要孩子爱与外教聊爱说，且时间长了她这门课一定不会差。这个身边的朋友小孩有类似成功的案例。每天让孩子聊25分钟，也不刻意问孩子成绩，更不直接陪着或监督，过了几个月，听说小孩在英语方面确实成绩好起来了。

还有一朋友，自己是学霸，就一直要求孩子也要是学霸，考差一点，就心惊胆战。最后孩子中考时，没有考上好的高中，父母就感觉没法见人，丢人丢到家了。于是就把孩子送到国外去读高中，结果孩子一出去就差不多和父母脱离了联系，只有要钱时才和家人联系，其他时间就根本不联系。现在已经大学毕业，基本已不再与父母联系了，在那个独生子女时代，这对父母是不是现在后悔死了？

我记得我们从来没有检查过孩子的作业，也没有辅导过孩子，每天只是问问孩子，作业做完了吗？做完了就去玩吧，对不对是老师和孩子的事，我们不管，因为他们不是帮我们读书。所以我说我们带三个孩子很轻松快乐。当然有时候孩子们不会的时候问我们，我们还是会尽最大的努力回答他们。

有一次碰到一父亲去接孩子，这个父亲诉苦说：现在的父母怎么这么难当啊，孩子天天的作业要我们辅导，有些课我们不会啊，我们没有学过，还要先学一遍，然后再教孩子，真是哭笑不得。孩子天天学到十一二点钟，才勉强完成作业，孩子也累，家长也累。然后我和他分享了我的教育方法，他说有了很大的改善，真的真的非常感谢我，我笑了。

我通过我对自己的三个孩子的教育，我认为只要掌握了方法，孩子是很容易学习好的，现分享十个要点供为人父母的参考：（未完待续...后续内容若未找到，可联系作者私聊给到。）（本内容由楚尼菲独家创作，不可转载，违者必究！）

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