复学复“心” 龙德学校为学生身心健康保驾护航

学会放松身心，减轻压力有益康复 #生活知识# #生活规划# #生活保健# #疾病康复指导#

　　为帮助学生调试心理，以积极乐观的心态投入校园生活，近日，龙德学校的老师们用心安排，通过开学第一课、心理疏导和团队协作游戏、学校话题互动、全员心理筛查等方式，为孩子们的身心健康保驾护航。

　　复学正当时，复“心”最先行。复课第一天，同学们聆听班主任讲解的开学第一课，从学生实际入题，进行了防疫知识的学习和心理疏导，学习了有效的心理调适方法，以实际的操作来消除负面情绪，引导学生学会认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。同时，为做好师生复学心理衔接，学校组织师生开展了心理疏导和团队协作游戏，让学生们以乐观轻松的心态迈入新学期。

　　在开学初的心理缓冲期里，老师们有意识地从日常娱乐、游玩的话题转向有关校园学习的话题，带领学生总结回顾，适当梳理学习内容，以帮助学生做好心理上的复学衔接。体育课上，老师以慢节奏的简单活动和体育游戏为主，让学生循序渐进的适应体育活动。在教学过程中，老师们在教学方式上进行创新，增强课堂活动的趣味性，以吸引学生的注意力，让学生尽快适应面对面的课堂。

　　下一步，学校还将继续做好全员心理筛查活动，更精准地帮助学生，尽快让学生们适应学校的学习生活。

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