荆州区：共享优质教育资源家门口就能“上好学”

发布时间：2024-12-05 22:20

优质的教育资源能带来更好的学习体验 #生活乐趣# #生活质量# #生活质量改善# #优质教育资源#

教育是一项关乎未来的重要民生，时刻牵动着学生和家长的心。

近年来，荆州区按照“城区控规、城郊做优、农村升级”的思路，优化中小学布局，有效拓宽了优质教育资源的辐射面，推进义务教育均衡发展，让每一个孩子在家门口都能享受到优质教育资源。

近日，荆州小学与荆州区拍马小学实质合并，拍马小学正式挂牌成为荆州小学城北校区。两校合并后，荆州小学将通过交流驻教、校区走教、名师授课等方式，确保城北校区师资力量和教育教学质量。这也是荆州小学集团化办学的第三个校区。

走进荆州小学城北校区，宽敞明亮的教学楼、标准化的操场和塑胶跑道，整洁的校园环境给人耳目一新的感觉。秋季学期即将开学，这几天一年级新生家长陆续到校咨询孩子报名的相关事宜。学生家长周凡高兴地对记者说，原先还在发愁孩子去哪上学更好，现在好学校就在家门口。

学生家长周凡表示:“作为家长，肯定希望孩子得到更好的教育，现在荆州小学和拍马小学合并了，荆州小学的老师都在这里来上课，我很放心把孩子放到这里上学。”

早在2017年，荆州小学就与原白龙小学合并，白龙小学成为荆州小学城南校区。目前，荆州小学已形成“一校三区、三部三园”的办学格局。其中三部是指:荆州小学城中小学部、城南小学部、城北小学部，三园包括:荆州小学实验幼儿园、城南校区白龙幼儿园、城北校区拍马幼儿园。

“我们的老师有60%，中层干部有50%，跟城中和城北校区进行交流。同时会在课程方面进行统一设置，统一开展活动，包括课题的研究、师资培训以及德育活动都会同步进行，确保三个校区均衡、优质发展。”荆州小学副校长张爱琴说。

以强带弱、整合优质资源，荆州区大刀阔斧进行学校布局调整。2019年，荆州实验小学整合新风小学成立城南校区，两校合并后，荆州实验小学城中校区、城东校区、城南校区“一校三区”，采用“管理同模、师资同配、招生同步、育人同一、资源同享、建设同标”的办学模式。目前，各校区的教育教学水平、师资力量等各方面都得到了显著提升，得到了广大家长的认可。

“原来我们这里每年只能招30名左右的学生，现在在招生平台上报名的学生有150人，因为学位限制，我们今年实际招生100名，甚至原来在外地就读的很多孩子也纷纷要求转回本校。目前我们校区的扩建正在筹备中，扩建完成后，学校的办学条件会全面改善。”荆州实验小学城南校区负责人刘华表示。

为了有效解决中小学布局优薄不均的矛盾，近年来，荆州区打破行政区划，合并重组强弱校，用辖区同质化学校实质性合并、辖区狭小相邻学校联合办学的思路，整合提升一批学校。2017年，实验中学与郢都中学、东方红中学与南门中学、实验小学与草市中学、荆州小学与白龙小学、楚都中学与荆北小学、荆南中学与梅园中学等12所学校两两合并;2019年，实验小学与新风小学、弥市小学与太平口小学进行了合并;今年拍马小学与荆州小学合并。与此同时，楚都中学、华中师范大学附属荆州高新区学校、江陵中学、北门中学、东方红中学、灵均中学、实验小学绿地校区、实验小学万达校区等“五校六区”迁建、新建工程部分已完工，部分正在加快推进，将有效扩大古城周边优质教育资源。

“2020年，荆州区又规划改扩建南门小学、实验小学城南校区、实验小学城东校区、四机学校等4所学校。目前，这4所学校正在办理改扩建前期手续。通过改扩建一批古城外面的学校，这些中小学办学条件和学生生活条件得到根本改善，城区和城郊学校的教育差距不断缩小。”荆州区教育局基础教育股工作人员万诗兰说。(荆州广播电视台荆州区融媒体中心)

网址：荆州区：共享优质教育资源家门口就能“上好学” https://www.yuejiaxmz.com/news/view/388604

上一篇：生活教育论文范文

下一篇：“A2数字教育资源获取与评价”主