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简介：圆的周长第1课时教学设计一,教材分析本节课是北师大版数学,六年级上册,第一单元第四节课第1课时,圆的周长从数学发展的历史和学生的发展上来说都是难点,虽然人们很早就发现轮子越大滚一圈越远,但是一直没有找到计算周长的方法,为此数学家一直在探索

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简介：第三单元测试卷一,直接写得数,二,选择,将正确答案的字母填在括号里,下图是用个小正方体搭成的立体图形,从左面看到的形状是,如图,从立体图形的,面看到的形状是,正,左,上,一个立体图形,如下图,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看

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简介：第七单元测试卷一,直接写得数,二,选择,康康面粉厂去年生产面粉万吨,今年产量达到,万吨,今年面粉产量比去年增产,有两袋米,第一袋重,第二袋比第一袋多,第二袋重,某市要修一条长的高速公路,第一个月甲队修了全长的,乙队修了全长的,第一个月甲队比

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简介：圆的认识,一,第1课时教学设计一,教材分析本节课是北师大版数学,六年级上册,第一单元第一节课第1课时,本节课是学生在一年级初步认识圆的基础上对圆的再认识,为了帮助学生认识圆,教材设计了由具体到抽象的几个层层递进的认识活动,首先围绕套圈游戏公

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简介：第四单元测试卷一,选择,将正确答案的字母填在括号里,有一堆煤,用了,还剩下这堆煤的,吨,无法确定,六,班男生人数占全班人数的,男生人数占女生人数的,同学们种花,活了棵,有棵没有活,这些花的成活率约是,商场里有一批牛奶,卖出,后,再购入,现在

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简介：期末测试卷,二,一,直接写得数,二,填空,分,时,吨,的是,的是,种子公司拿一些种子做发芽试验,其中有粒种子发芽,粒没发芽,发芽率是,百分号前保留整数,一根钢管长,如果截去,还剩,如果截去它的,还剩,圆规两脚间的距离是,画出的圆的周长是,面

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简介：第二单元测试卷一,选择,山羊只数的和绵羊只数的相等,山羊和绵羊相比,山羊多,绵羊多,无法比较,某工厂五月用煤,六月比五月节约了,六月用煤多少吨,下面列式正确的是,一种商品的价格是元,涨价后,又降价,这种商品现在的价格和原来相比,价格不变,原

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简介：第五单元测试卷l一,选择,将正确答案的字母填在括号里,1,下面是某校六年级4个班的同学给灾区儿童捐书情况统计图,捐书最多的班级比最少的班级多捐,本,A,14B,16C,12D,212,下面几种情况分别用哪种统计图表示比较合适,A,条形B,折

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简介：期末测试卷,一,一,直接写得数,二,填空,填小数,天平一端放着一块巧克力,另一端放着块巧克力和的砝码,这时天平恰好平衡,整块巧克力的质量是,一块三角形菜地,边长的比是,周长是,其中最长边的长度是,最短边的长度是,完成同一件工作,甲单独做需要

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简介：第六单元测试卷一,选择,六,班男生人数和女生人数的比是,那么男生人数占全班人数的,比的前项是,比值是,比的后项是,一个比的前项是,如果前项增加,要使比值不变,后项应该,增加,减少,乘,乘,甲,乙两数的比是,且它们的平均数是,那么乙数是,斜坡

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