21世纪需要的思想是什么？
用什么样的思想来指导我们的工作、学习、家庭生活和新的财富？——那就是教育!
刚出生的宝宝不会使用语言来表达他们的需要，哭就成为了他们的唯一语言，离开母体时，小宝宝就是用哭来向世人宣布：我来到了这个世界。孩子的这个“第一次的哭”意义是非常重大的。负责接生的医生就期盼着这响亮的第一声哭。没有这第一声哭，医生们就会立即进入紧张的抢救之中，这一声哭是生命的象征，这哭声的大小是衡量生命质量的砝码。
第一声哭是重要的，哭在整个新生儿时期都有其特有的意义，新手妈妈们不要为宝宝的哭而烦恼，那是宝宝在向妈妈说话，新手妈妈应该要学会的是解读宝宝啼哭的“达芬奇密码”：
情况一：“妈妈听听吧，我多健康。”
这是运动性啼哭。这种哭声抑扬顿挫，不刺耳，声音响亮，节奏感强，常常无泪液流出，每日累计啼哭时间可达2小时，是运动的一种方式，每日一般4-5次，没有伴随症状，不影响饮食，睡眠、玩耍正常，每次哭时较短，如果您轻轻触摸宝宝，宝宝会向您发出微笑，如果把宝宝的小手放在腹部轻轻摇两下，宝宝会安静下来。当宝宝出现这样的啼哭时，妈妈最好不要打断宝宝的“话”，让宝宝和您说一说话，不是很好吗?
情况二：“妈妈，我饿了，快给我奶吃吧。”
这是饥饿性啼哭。这种哭声带有乞求感，哭声往往是由小变大，很有节奏，不急不缓，当你用手指触碰宝宝的面颊时，宝宝会立即转过头来，并有吸吮动作，倘若你不给喂哺，而是把手拿开，则宝宝哭得会更厉害，一旦喂奶，哭声嘎然而止，吃饱后绝不再哭，有时还会露出笑容。
情况三：“哎呀，妈妈可把我撑着了。”
这是过饱啼哭。这种啼哭多发生在喂哺后，哭声尖锐，两腿屈曲乱蹬，向外溢奶或吐奶。若把宝宝腹部贴着妈妈抱起来，哭声加剧，甚至呕吐，若系过饱哭闹，不必哄，哭可加快消化。
情况四：“妈妈，我口渴得很，妈妈喂我点水吧。”
这是口渴啼哭。这种哭多表现为不耐烦的哭，嘴唇干燥，时常伸出舌头，舔嘴唇，当给宝宝喂水时，可立即停止啼哭。
情况五：“妈妈，我呆烦了，抱抱我吧。”
这是意向啼哭。这种啼哭宝宝常常是头部不停地左右扭转，似左顾右盼，哭声平和，带有颤音，当您走到宝宝跟前时，啼哭就会停止，双眼盯着您，一付着急的样子，随停止了啼哭，但仍有哼哼声音，小嘴唇翘起，这就是要你抱抱他。
情况六：“我尿裤子了，给我换换吧!”
这是尿布湿了啼哭。啼哭强度较轻，哭时多无泪，大多在睡醒时或吃奶后啼哭，哭的同时，两腿蹬被，当你为他换上一块干净的尿布时，他就不哭了。
情况七：“我已经睡醒了，怎么天还没有亮呢?”
这是要亮光啼哭。小宝宝白天睡得很好，一到晚上就哭闹不止，这是由于昼夜颠倒，当你打开灯光时，哭声就停止了。两眼睁得很大，眼神灵活，这多是白天睡得过多所致，应逐渐改变过来。
情况八：“妈妈给我盖得太少了，我怎么这么冷啊。”
这是寒冷啼哭，这种哭声多较低沉，有节奏，哭时肢体少动，小手发凉，嘴唇发紫，当为宝宝加衣被，或放到暖和地方时，就变得安静了。
情况九：“妈妈给我盖得太多了，不要这么惦记我。”
这是燥热啼哭，宝宝多大声啼哭，不安，四肢舞动，颈部多汗，当你减少衣被，或把宝宝移至凉爽地方时，宝宝就会停止啼哭。
情况十：“我困了，可我还睡不着觉，不要打扰我。”
这是困倦啼哭，啼哭呈阵发性，一声声不耐烦的嚎叫，这是宝宝闹觉，常由于室内人太多，声音嘈杂，或室内环境污浊、过热等原因所致，去除原因，宝宝安静下来，可很快停止啼哭而入睡。
情况十一：“什么东西扎着我了?”
这是疼痛啼哭，如异物刺痛，虫咬，硬物压在身下，这时哭声比较尖利，应仔细检查被褥，衣服中有无异物，皮肤有无虫咬伤。
情况十二：“我好孤独啊，我有些害怕。”
这是害怕啼哭，突然发作哭声刺耳，伴有间断短暂的嚎叫，多由于恐惧黑暗，独处，怕小动物，打针吃药，突如其来的声音等。要细心体贴照看宝宝，使其消除恐惧心理。
情况十三：“我要拉屎了。”
这是大便前的啼哭。大便前，肠蠕动加快，宝宝感觉腹部不适，哭声低，两腿乱瞪。
情况十四：“我身体不舒服。”
持续不断，悲悲切切的啼哭，有眼泪。比如宝宝养成了洗澡，换衣服的习惯，当不给换衣服或洗澡时;又如被褥不平整时，尿布不柔软时，都会引起啼哭。
情况十五：“这奶怎么回事?”
吸吮时啼哭，这种啼哭发生在喂水和喂奶3-5分钟时，突然阵发哭，往往是水、奶过凉、过热、奶头孔太小，吸不出来奶水、奶头孔太大，奶水太冲，呛奶引起的。
对待宝宝的哭闹，妈妈不必一味地着急，以为是宝宝病了。其实这是宝宝的正常情况，只要你细心、耐心地观察，就可以读解宝宝真正的意图，让宝宝健康快乐地成长。
家庭的焦点是我们的孩子，孩子的快乐就是家庭的幸福！
——《学习之旅》教育工作室
文章转载自微信公众号：金豆子幼教
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