项目对接

项目评估与验收：确保项目达到预期目标并接受验收 #生活技巧# #职场生存技巧# #项目管理方法#

第一指导教师主要成果： 第二指导教师主要成果： 项目简介： （一）目的和意义 1.创建艺术减压空间 1旨在通过项目的实施展开，创建一个以艺术减压为主体的娱乐空间，在生活压力和经济压力较大的现实中，计划开辟线上+线下的艺术减压空间，群体面向广大中小学生和青年人群。目的是通过音乐+盲盒制作、艺术涂鸦、手作艺术DIY等多种艺术感知方式，在繁忙工作和学习之余，培养学员多方面的艺术兴趣，在线上+线下艺术减压空间得到较好的艺术创作。 2.艺术+潮玩创作 当前国内外艺术市场都在不断扩大，市面上的潮玩艺术价格偏高，由于客户群体主要为中小学生和青年人群，没有收入或者经济收入有限。但同时，他们对艺术创作的追求却是热情最高的群体。因此，我们通过艺术+潮玩创作的减压形式，让客户通过手作潮玩创作自己眼中的艺术。 （二）创新点 1.音乐+盲盒制作：市面上的潮玩盲盒以无声盲盒为主，创新的音乐盲盒就是在无声盲盒的基础上融入音乐艺术元素。 2.艺术涂鸦：通过艺术涂鸦进行减压，通过艺术涂鸦创作来感受生活中的自然美和释放精神压力，每周组织会员进行合规的艺术涂鸦减压社团活动。 3.手作艺术DIY：通过体会手作DIY活动，亲自完成自己创作的手作产品，感受手作DIY创作的 一、申请理由 暂无 二、项目方案：

教学经历:

自2008年工作14年以来，作为钢琴教师培养音乐教育专业学生300余人在全国各地中小学和社会机构就业。

企业项目经历:自2020年成功申请教育厅产学研合作项目后，参与港美通科技（深圳）有限公司、开元电子商务（深圳）有限公司、开来科技（深圳）有限公司、开元教育科技（深圳）有限公司、开元出版有限公司的项目合作。

项目方面：

·2018-2020年，主持吉林省教育科学项目《音乐教育在夕阳产业的发展研究》

·2018-2020年，主持吉林省高等教育学会项目《核心素养下的音乐教育课程改革研究》

·2020年，主持吉林省教育厅项目《大数据下的艺术教育学习空间产学合作研究》

·2021年，主持吉林省教育厅社会科学研究项目《“双师型”艺术教育双导师机制研究》

指导学生获奖方面：

·2021年，指导“建行杯”第七届互联网+大学生创新创业大赛省级铜奖项目《“音.为你”-音乐美育公益项目》

·指导2019级研究生蔡念彤参加第七届吉林艺术学院互联网+大学生创新创业大赛，百名学生党员讲党史微党课视频录制活动，作品《重温峥嵘岁月·青春接力出发》获奖。

·指导2021年“建行杯”第七届互联网+大学生创新创业大赛项目《“音.为你”-音乐美育公益项目》荣获省级铜奖。

·指导2019级本科生秦鹤萍论文《孤独性障碍（ASD）音乐治疗教学法创新训练研究》入选第六届儿童哲学高峰论坛论文集

·吉林艺术学院 2020-2021大学生创新创业训练计划，指导国家级创新训练计划《音爱温暖真情微笑”关爱孤儿爱心公益项目》并通过结项

·吉林艺术学院 2021-2022 大学生创新创业训练计划，指导国家级创新训练项目《党史中的音乐美育》并优秀结项。

·指导各级各类钢琴专业类奖项数十项。

论文获奖方面：

·论文《“三位一体”社区艺术实践模式研究---以音乐教育课程实践为例》荣获吉林省教育厅一等奖。

·论文《核心素养下的艺术类高校大学生在线教育创新研究》荣获第二届全国大学生创新创业实践联盟年会优秀论文全国三等奖。

·指导2021届毕业生朱佳和王晓蕾的毕业论文《奥尔夫音乐教学法在小学音乐课中的实践研究》《艺术教育实践课在小学音乐课中的实践研究》

荣获优秀毕业论文。

三、学校提供条件：

“1元”艺术减压空间项目，于2022年4月份注册了公司，法人为项目主持人，主要经营新兴的娱乐产业---潮玩手作，同时注册了抖音号，实现了线上+线下模式的同步创业，团队成员在项目主持人的带领下，有创业的动力和积极性，相信在年轻人创业的梦想下，在学校大学生创新创业计划项目的扶持下，“1元”艺术减压空间的各类项目会正常运营发展。

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暂无 四、预期成果： 无 五、经费预算： 壹元创意传媒（日照）有限公司 项目附件: 无附件上传

网址：项目对接 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/400539

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