网络教研不停歇，线上学习齐努力：仁杰小学语文教研组四年级开展线上教研活动

发布时间：2024-12-07 12:04

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“作为一线教师，如何开展线上教学，才能在防疫形势下优质高效地让学生‘停课不停学’？”带着对这些问题的思考，太原市迎泽区仁杰小学的老师们在实践中摸索着，思考着……“延期不延教、停课不停学，停课不停研”，这不仅仅是一句口号，也已经深深融入到每一位师生的心里。全新的线上教学模式，对老师和学生都是一个新的挑战。为保障线上教学效果，提升在线教学质量，仁杰小学全体教师相约微信群，开始了线上教研活动。

4月14日下午，针对近期“停课不停学”线上教学出现的问题，仁杰小学四年级语文教师通过微信群分享经验，共话教学。主要围绕两个问题进行研讨：1.钉钉群线上授课如何保证有效互动？2.如何落实作业，保证学习质量？

针对钉钉群线上授课如何保证有效互动的问题。通过三位老师的讨论，总结出两点：1.连麦一部分理解能力表达能力强的同学，引导带动思维，其他同学在互动面板文字互动，教师点评。2.电脑手机并用，利用钉钉电话功能，督促一部分同学紧跟课堂。确保网上授课和线下课堂授课一样，师生互动，生生互动，不放弃一个。

接着，就如何落实作业，老师们又纷纷展开讨论。张凌凤老师总结自己的四点做法，大家都很赞同，认识到家长在疫情期间的督促作用不可替代，要想尽一切办法，取得家长的支持。王新梅老师也积极献计献策，可以利用晨诵时间，师生一起读课文。课前布置前置性作业一定突出重点引导学生思考，为课堂深入交流做好准备。贾淑英老师也指出一定要严格落实双减政策，作业的内容不要太复杂，要精简，要有实效性。