书架子的制作方法

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专利名称：书架子的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种放书的架子，具体地说是涉及一种中学生用的、可以把书打开立放的书架子。
背景技术：
学生上课时看书，是把书打开水平放在桌子上，低下头来看书，这样对学生身体不利，容易造成驼背。另一种就是把书打开立在桌子上看，但是两个手必须拿着书，无法记笔记。
发明内容本实用新型的目的是提供一种中学生用的的书架子。它可以把书打开立放，能有效地保持书本打开在所需页码，方便阅读，学生可以空出手来记笔记了。本实用新型包括底板、立板,底板和立板成直角，立板上开有一个竖槽，立板上边设有两个夹子。上述的立板两侧设有可折叠的侧板。打开时，可支承立板和底板成直角。上述的底板和立板可以是铰接，铰接可转动范围为O 90度。不使用时它们可以折叠在一起；使用时，打开成直角。本实用新型与现有技术相比较有如下优点本实用新型使用时，可以将书打开，翻到自已所需要的页.把书立放在桌子上，靠住立板，用夹子夹住，放一些东西在底板上即可。这样便可以空出手来，用手记笔记。学生不用低下头来看书，有利于青少年的发育成长。把书竖放起来，节省桌子上的空间。
以下结合附图
和实施例对本实用新型进一步说明。图I是本实用新型的立体示意图，图中，I.底板,2.侧板，3.立板，4.竖槽,5.夹子。
具体实施方式
在图中，本实用新型包括底板I、立板3，底板I和立板3成直角，立板3上开有一个竖槽4,立板3上边设有两个夹子5。上述的立板3两侧设有可折叠的侧板2。使用时打开可支承立板3和底板I成直角。上述的立板3和底板I可以是铰接，铰接可转动范围为O 90度。它们可以折叠在一起，打开时成直角。不用时，把侧板2折叠回立板3，还可把立板3合回到底板1，将本实用新型折叠在
一起，携带方便。[0016]使用时，将本实用新型放在桌子上，打开书翻到自已所需要的页，放在立板3上，用夹子5夹住书，书背的装订部分正好能 放在竖槽4内，放一些东西在底板上即可。学生便可以空出手来，用手记笔记。学生不用低下头来看书，这样对青少年的身体有好处。
权利要求1.一种书架子，包括底板、立板，其特征在于底板和立板成直角，立板上开有一个竖槽，立板上边设有两个夹子。
2.如权利要求I所述的书架子，其特征在于所述的立板两侧设有可折叠的侧板。
3.如权利要求I所述的书架子，其特征在于所述的底板和立板为铰接，铰接可转动范围为O 90度。
专利摘要本实用新型涉及一种放书的架子，具体地说是涉及一种中学生用的、可以把书打开立放的书架子。本实用新型包括底板、立板，底板和立板成直角，立板上开有一个竖槽，立板上边设有两个夹子。本实用新型的可以将打开书立放在桌子上，用夹子夹住，放一些东西在底板上即可。这样可以空出手来，用手记笔记。学生不用低下头来看书，有利于青少年的发育成长。把书竖放起来，节省桌子上的空间。
文档编号A47B23/06GK202698261SQ20122031122
公开日2013年1月30日 申请日期2012年6月29日 优先权日2012年6月29日
发明者刘艳, 王永帅 申请人:刘艳, 王永帅

网址：书架子的制作方法 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/406952

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