全方位优化儿童成长的家庭环境

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　　■ 时报记者 路熙娜 报道

　　家庭是社会的基本细胞，是孩子成长的首要环境。孩子的成长离不开家庭，家庭对孩子个体身心发展的影响是通过家庭环境来实现的。不同的家庭环境会给孩子不同的成长空间，进而给孩子带来不同的影响。家庭环境不仅影响着孩子的性格，还影响着孩子的认知能力、情绪反应等各个方面。家庭作为一个社会单位，在孩子的成长过程中发挥着无可替代的作用。天津社会科学院副研究员李宝芳认为，《新区儿童发展规划》充分认识到家庭环境对儿童成长的关键作用，进而从目标到策略措施提出具体的规划与指导，力求全方位优化儿童成长的家庭环境，促进儿童健康成长。

　　高度重视家庭教育

　　李宝芳说，家庭教育既是每个人接受的最早教育，是一切教育的起点和基石，也是持续影响终身的教育。良好的家庭教育是儿童健康成长、家庭和谐幸福、中华民族优秀文化传承的重要基石，是国家培养合格建设者和接班人的重要途径。无论对个人成长发展、家庭和谐幸福，还是对民族素质提升、国家兴衰成败来说，都具有不可替代的重要作用。伴随着我国经济社会快速发展和社会文明程度不断提高，家庭教育在整个教育中的基础地位和作用进一步凸显，家庭教育科学知识普及面不断扩大，广大家长的教育素质、理念和方法发生了可喜变化，我国家庭教育水平得到有效提升。

　　但是当前我国家庭教育仍面临一些不可忽视的问题。由于社会分层加剧、家庭结构变化、贫富差距拉大，不同区域、不同年龄、不同人群儿童家长的需求分化多元，带来了家庭教育中的新问题。如家庭教育中重智轻德、重知轻能、重养轻教等现象仍比较突出，不利于儿童思想品德、健全人格的养成；随着经济社会发展，家庭结构日趋多元，独生子女教育、隔代教育、单亲重组家庭教育、留守流动儿童教育等问题日趋凸显，家庭教育的任务更加艰巨；互联网、手机等新型媒介迅猛发展，人们接受信息的方式和渠道发生了很大变化，对儿童的思想行为产生了重要影响，加大了家庭教育的难度；家庭教育市场快速发展但鱼龙混杂，从业人员的职业素质和专业技能良莠不齐，亟需加强规范和引导；家庭教育方面的公共服务还不能满足广大家长日益增长的需求，城乡、区域发展不平衡，农村和困境家庭以及特殊儿童群体家庭教育资源较为匮乏。这些问题在滨海新区都不同程度地存在，对做好新形势下的家庭教育工作赋予了更重的任务，提出了更高的要求。

　　李宝芳还说，《新区儿童发展规划》凸显了对家庭教育的重视，明确提出到2020年“基本建成家庭教育指导服务体系”。具体而言，要将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系。普遍建立各级家庭教育指导机构，城市社区和行政村普遍建立家长学校或家庭教育指导服务点。建立家庭教育从业人员培训和指导服务机构准入等制度，培养合格的专兼职家庭教育工作者队伍。加大公共财政对家庭教育指导服务体系建设的投入，鼓励和支持社会力量参与家庭教育工作。加强家庭教育研究和创新，重视研究成果的推广、应用与宣传实践。

　　着力提升家长素质

　　李宝芳表示，家长素质直接关系到家庭教育水平的高低、儿童成长家庭环境的优劣，因而欲提高家庭教育水平，提升家长素质势在必行。提高家长素质是家庭教育工作的重点。《新区儿童发展规划》中明确提出提升儿童家长素质的具体目标：“保证儿童家长每年至少接受2次家庭教育指导服务，参加2次家庭教育实践活动”，并规划了具体的策略措施：鼓励中小学校利用家长会、家校联系会议等形式，对未成年人父母或其他监护人的育儿理念、方法给予指导，推进家长教育的有效化、制度化。在流动儿童、残疾儿童相对集中的学校，定期对监护人或临时监护人进行家庭教育指导。普遍建立家长学校，完善中小学家长学校和网上家长学校运行机制，提高办学水平，积极帮助家长提高自身素质。

　　倡导良好的家庭关系

　　李宝芳介绍说，家庭成员之间的关系特别是亲子关系不仅影响孩子的健康发展，也直接影响家庭气氛和家庭环境。《新区儿童发展规划》中“积极倡导平等、文明、和睦、稳定的家庭关系，提倡父母与子女加强交流与沟通”，旨在提倡家长将孩子看作家庭中平等的一员，加强亲子之间的双向沟通，增加儿童尤其是流动儿童与父母进行亲情交流的时间和机会，建立平等、文明、和睦、稳定的家庭关系。

　　此外，《新区儿童发展规划》还提出要“预防和制止家庭忽视、虐待和暴力等危害儿童安全事件的发生”。家庭是儿童生活的最早环境，也是儿童权利得到保障的起点。家长在保障儿童权利实现中起着无可替代的作用。但由于受传统观念影响，家长缺乏权利意识和正确的集体教育理念，缺少适宜的家庭教育方法，在家庭中常常发生虐待、忽视和针对儿童的暴力事件。为此，要强化家长的儿童权利意识和法律知识，提升家长教育理念，掌握多元、适宜的教育方法，预防和制止家庭虐待、忽视和暴力等事件的发生。

　　“家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子成长的基础性支柱。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。” 李宝芳说，《新区儿童发展规划》高度重视儿童与家庭环境，分别从家庭教育、家长素质、家庭关系三方面提出了具体要求和目标，力求全方位优化新区儿童成长的家庭环境，为儿童健康发展营造良好的家庭氛围。

(责任编辑：罗伯特)

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