【核心素养目标】湘教版《劳动教育》四上第1课《巧叠衣服》课件+教案+素材

发布时间：2024-12-08 14:21

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中小学教育资源及组卷应用平台湘教版《劳动教育教学》四年级教学设计课题巧叠衣物单元 1 学科劳动教育年级四年级教材分析通过生活小镜头衣物整理的故事让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，本课主要有四部分内容：（1）劳动之识：向学生呈现了短裤，连帽衫的折叠方法；（2）劳动之窗属于拓展知识类，让学生了解旅行箱物品的整理技巧（3）劳动之行，让学生了解袜子怎样收纳整理不容易丢（4）综合活动：是根据本课主题所设置的综合性劳动体验活动，密切联系学校、家长，形成劳动教育合力，让你得到劳动感悟，分享劳动喜悦。通过本课学习让学生养成独立的生活习惯和不怕麻烦，细致劳动的劳动精神。学习目标 1．劳动观念养成自己的事情自己做并懂得分担家务的劳动观念。2．劳动能力掌握各类衣物的叠放技巧和收纳方法，提高动手实践的能力和个人生活自理能力。3.劳动习惯与品质养成自愿承担家务劳动的习惯，养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。4.劳动精神能在“叠衣物”的过程中养成不怕麻烦、耐心细致的劳动精神。重点学会折叠三种衣物：长袖———裤子———袜子，形成个人生活自理能力。难点学会折叠三种衣物：长袖———裤子———袜子，初步形成个人生活自理能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课劳动之识老师提问：你能快速从这堆衣服里找出自己的校服吗？这样是不是一目了然了呢？在炎热的夏季，我们每天都出非常多的汗，需要经常换洗衣服，如果没有按时把清洗的衣服叠放整齐，不仅会影响房间的整洁，还会给我们的生活造成影响，耽误我们的出行时间那么，我们应该怎样叠放衣服呢？这个问题夏之江同学也遇到了，让我们去生活小镜头里边看一看，她跟她的妈妈都学习了哪些好方法。同学们，平时在家里有没有帮父母叠过衣服呢你也是这样叠衣服的吗？对于不同种类的衣服你是采取什么方法折叠的呢？衬衫，先将衬衫扣子扣好再平铺整理好，然后将衬衫翻一面，将衬衫两边的袖子沿着肩膀纵向对折，最后将衣服底部1/3处向上对折，再将衣领1/3向下对折与之重叠放置。这种折法就是上面“三点一线”的折法。连衣裙将上衣部分对折下来，再将裙摆以腰部宽度为基准，从左右往中心对折，折成一个矩形，裙摆多出来的部分继续往里对折。将裙子两边向中间对折，使宽度更窄。再将裙子一侧往上翻折一下，从而形成一个口袋，另一侧也折起，塞入刚刚折好的口袋里。这样一个大摆的裙子就变成了一个小豆腐块儿了，很好安放。你知道吗？叠衣服也是有很多技巧的，不同种类的衣服也有很多不同的折叠方法，下面，就让我们一起来学习常见的长裤和连帽衫的折叠方法吧。材料：长裤一条、连帽衫(带帽卫衣)一件等。1. 长裤放到床上(或桌子等干净整洁的平面上),正面朝上放好。2.将两条裤腿分别从裆部向上折叠，注意保持与上部的边缘对齐(如果裤子较长可以折两层)。3.把裤子左右对齐折好，稍微压实一下即可。我们了解了长裤的折叠方法，连帽衫怎样可以叠得又快又好呢？别着急，下边我们就一起去看一看。同学们，长裤和连帽衫的巧妙叠法你学会了吗想一想毛衣、羽绒服应该采取哪种折叠方法呢？播放视频《怎样叠衣服》补充拓展思考：存放衣物的时候你发现过什么问题吗？衣物泛黄衣物上都是褶皱挂起来的衣物变形了……为了避免衣服泛黄，在长时间放置之前一定要清洗干净，祛除洗涤剂，晾晒祛湿后再收纳进衣柜中( 1）按季节分类。春、秋两季的衣物材质差不多，穿着时间较长，可挂在衣橱里；夏装多为棉或丝织物，比较轻薄，可折叠后用收纳箱存放；冬装比较厚重，可用真空袋存放，或者挂放在衣橱里(2）按材质分类。易生皱褶的衬衫、亚麻材质等容易起皱的衣服适合吊挂存放。皮衣不能折叠，也要挂放，且不能跟其他皮 ... ...

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