第五课 读——步入知识的海洋

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第五课 读——步入知识的海洋

       书籍是知识的海洋。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧，所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下扎实的基础！

孩子上学了，识字了，学会拼音了，随之阅读也可以起步了。

1、借助拼音阅读

        开始要让孩子选择图文并茂，带拼音的儿童读物阅读。这类读物文字不多、不难，家长可以与孩子一起读。因为孩子刚学会拼音，喜欢自己拼读，一般对阅读都有兴趣。这是步入阅读的黄金时间，千万不可错过。

2、进入一般阅读

        如果一、二年级能够把孩子的阅读兴趣激发起来，三、四年级可以逐步过渡到阅读没有拼音的书籍。这个时期选择的内容还是以童话、故事和儿童版名著为主。

3、阅读原著

        进入小学高年级，学生要阅读原著，因为被改变的儿童版读物虽然好读易懂，但失去了原味，难以体会和感受到原著的精华之处。

4、提高阅读的效果

      ① 内容：家长和老师要为孩子选择适合孩子阅读的书刊。

      ② 方式：阅读有精读和速读之分，也有朗读和默读之分。我们要根据内容和需要选择不同的阅读方式。

      ③ 方法：做读书笔记、摘抄、交流都有助于提高阅读效果。

《书是知识的海洋》——陈香佑

书是知识的海洋，

我愿是一叶轻舟，

载着理想之帆，

在海面上荡漾。

书是知识的海洋，

我愿是一条小鱼，

在海的怀抱里尽情欢唱，

用毕生的热血开发书中的宝藏。

书是知识的海洋，

它富饶、浩瀚又宽广，

它美丽、博大

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！

《第六课 写作的基础——写句》

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