中小学生学习压力的表现、成因与对策

压力与应对策略对学习动力的影响 #生活知识# #生活心理学# #学习动力心理学#

作业标题：中小学生学习压力的表现、成因与对策截止时间：2013-11-30 作业要求：

 1.作业题目：

撰写一个教育案例

    结合自己的课堂教学、班级管理、学校领导、 家校沟通、教育科研等实际工作，描述一个教育事件（问题）发生、发展及其解 决的过程与结果，根据所学习的理论作出反思。

要求：事件真实典 型，行文简洁流畅，字数800-1500字。发现抄袭，零 分处理。

2.评分建议：

作业内容

评分等级

得分比值

答题内容原创，理 论水平高，观点明确，有教学针对性，语言准确，字数符合要求。

优秀

100%

答 题内容原创，有一定理论水平，观点明确，有一定针对性，字数符合要求。

良好

80%

答题内容有 一定针对性，没有错误。字数符合最低要求。

及 格

60%

答题内容与 本作业无关，或发现抄袭。

不 及格

0%

3.作业范例

发布者：通识闫德明

中小学生学习压力的表现、成因与对策

提交者：叶慧云     所属单位：广州市第二十一中学     提交时间：2013-11-29    浏览数：0     评论数：0

让爱心化作春雨

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课程作业

网址：中小学生学习压力的表现、成因与对策 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/420861

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