题目内容 (请给出正确答案)
A.减弱个人自身的弹性
B.逃避问题
C.学习暂时性的应对方法
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学习有效应对压力的技巧 #生活乐趣# #心理健康乐趣# #心理平衡#
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题目内容 (请给出正确答案)
A.减弱个人自身的弹性
B.逃避问题
C.学习暂时性的应对方法
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更多“应对压力的技巧有()”相关的问题
第1题
小李克服家庭经济困难考上大学,最近父亲突然病故,母亲又突然病重,他感到压力巨大,对生活失去了信心,学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务,其恰当的做法是()
A.向小李传授应对压力的技巧
B.动员志愿者为小李提供感情慰藉服务
C.启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人
D.引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极的意义
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第2题
ACT综合介入模式建立的基础是危机理论以及危机干预的基本假设,对此,以下哪些观点是正确的?()
A.压力事件将促使个人、家庭或社区系统利用现存资源来应对,以减少或减轻事件造成的负面影响
B.当面临压力事件时,系统能够通过启动应对机制以保持自身的动态平衡和稳定状态
C.系统自身的动态平衡是可以被压力或危难事件打破的,从而导致危机状态发生
D.在严重的危机状态下,可以通过建立系统的力量、资源和应对机制来克服危机状态,使系统恢复动态平衡
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第4题
下列各项中,属于在特定情况下可能能够应对不利影响的防范措施的有()。
A.由不同项目组分别应对具有保密性质的事项,可能能够应对因自身利益产生的不利影响
B.由其他会计师事务所执行或重新执行业务的某些部分,可能能够应对因自身利益、自我评价、过度推介、密切关系或外在压力产生的不利影响
C.向已承接的项目分配更多时间和有胜任能力的人员,可能能够应对因自身利益产生的不利影响
D.由项目组以外的适当复核人员复核已执行的工作或在必要时提供建议,可能能够应对因自我评价产生的不利影响
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第5题
谈话始终不触及个人,避免相互之间人身攻击,征求对方意见,让客户感到受到尊重,受到重视。避免对客户说“不行”,切不可直接回绝客户,此种应对技巧是对发泄型客户的应对技巧()
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第6题
当代大学生在学习、生活、人际、就业等各方面总会面临一些压力,以下关于压力的说法正确的是()
A.心理压力总是有害的
B.由于心理压力无法排解而寻求心理咨询,说明这个人有心理疾病
C.面对压力大多数时候我们都无能为力
D.压力或许是生活的一部分,应着重于问题应对和情绪应对
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第7题
影响悲痛的重要因素包括()。
A.与逝者的亲密程度以及自身的价值观
B.逝者是在怎样的情况下去世的,以及当时亲人的状况怎样
C.生者从过往的经历中学习到的应对类似事件的技巧
D.生者在经历悲痛的时候所能得到的家人及社会上的帮助和支持
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第8题
有一组社工系的学生在一家儿童医院实习,观察到病儿的家长压力非常大,情绪总是随着孩子韵病情变化而变化,认为长此以往不利于孩子的治疗,也不利于家长自己的健康,遂决定为家长们开一个减压小组,不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧,反而非常关注照顾儿童的知识,第一次的小组活动很不顺利,请分析为何会出现这样的情况?()。
A.在选择小组成员时,没有选择压力最大的成员参加
B.在制定小组目标时,没有充分了解考虑家长的需求
C.在制定小组目标时,过多关注了实习社工自身的需求
D.家长不太关注自身的健康
E.社工在制定目标和活动时,没有综合考虑各方面的目标
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第9题
关于个案工作方法的定义,以下解释正确的是哪一个?()
A.是以小组为单位的助人工作方法,是社会工作方法在群体情境中的应用,是群体与社会工作方法的结合
B.依照行政程序,实施社会政策,妥善利用各种资源,向有需要的社会民众提供社会服务,解决和预防各种社会问题的方法
C.运用专业的知识、方法和技巧,通过专业的工作程序,帮助有困难的个人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的适应状况
D.以社区为对象的社会工作介入方法
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第10题
无领导小组讨论法可测评参试者的()
A.团体决策以及逻辑思维能力
B.专业知识,技术以及分析,解决问题的能力
C.自身角色的认知能力和自信心
D.沟通技巧,组织能力,压力处理以及人际关系的敏感度
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第11题
承受一般性压力并适应后,人们通常会()。
A.降低应对各种压力的能力
B.积累许多适应压力的经验
C.提高和改善自身的适应能力
D.被压力所击跨
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