聆取名师教育智慧，享受健康幸福生活——正高级教师曹开铮莅临黄集镇中心中学指导工作

发布时间：2024-12-09 14:51

在学校教育中融入情绪教育，与老师合作共同引导. #生活常识# #育儿技巧# #儿童情商教育#

[摘要]：教育热点：2024年的专家指导，比以往来得都晚一些。但黄集镇中心中学在2024年12月2日，迎来正高级教师曹开铮的到访，展开教学指导之旅。这不仅是一次教育智慧的深度交流，更是我校教学质量跃升

2024年的专家指导，比以往来得都晚一些。但黄集镇中心中学在2024年12月2日，迎来正高级教师曹开铮的到访，展开教学指导之旅。这不仅是一次教育智慧的深度交流，更是我校教学质量跃升、教育创新突破的绝佳机遇。

正高级教师、江苏省特级教师曹开铮，是原铜山区教师发展中心物理教研员，以其卓越的教学成就、深厚的学术造诣，家喻户晓。此次莅临，开展巡课诊断、新入职教师培训、专题讲座及深度研讨，旨在通过面对面的交流，将先进的教学理念、高效的教学方法，以及丰富的实战经验，无私地分享给每一位教师。

第一、二节课巡课诊断，曹老师在潘春光校长、李超校长、孙理想主任陪同下巡课。走进课堂，走到老师和学生身边，观察老师和学生的教学动态，发现问题，及时指导，提出解决方法。

第三节课，曹老师与新入职教师交流座谈。曹老师从北京实行AI智能进校园的这一教育创新行动，语重心长地给新教师三点建议：第一要珍惜自己的工作岗位，爱岗！每年有100万的大学生毕业，冲击着我们，我们要珍惜自己的岗位，有活干，有工资，是教育者的幸福前提。第二要热爱教育。热爱教育从本质上讲是奉献教育。通过巡课，曹老师发现农村学校的孩子们在课堂上出现的问题比较多，但出错误、有问题是孩子的特点，它恰好是教育的资源。我们老师要分析问题-思考问题-解决问题，而根本在于怀揣着奉献精神，做到心中有分数，眼中有学生，让自己的课堂能够吸引学生的眼球，所以要重视自己的课堂设计，做从学生角度，学生需求的教育。第三要重视新课程。新教材，新起点，年轻教师要研读教材，调动学生积极性，广泛听课，最后形成自己的教案，课件，备课等一套教学资源。

第四节课做专题讲座及深度研讨：讲好自己的教育故事，享受健康幸福的生活。曹开铮老师分别从在讲述中享受幸福生活的乐趣；在深度研究中与时代同率共振；在落实中持续丰富幸福的内涵三个方面进行阐述。

在讲述中享受幸福生活的乐趣：1. 讲好课堂的故事，享受教后思悟的乐趣；2.讲好阅读的故事，享受凝炼思想的乐趣；3.讲好传播的故事，享受成功人生的乐趣。在深度研究中与时代同率共振：1.践行深度教研，增强工作的幸福感；2.准确把脉新课程，明晰课改的影响力；3.读懂用好新教材是最基础的研究。在落实中持续丰富幸福的内涵：1.在更新观念中，提高教育的品位；2.在范式建构中，提高教育的效益；3.深化大概念教学，滋养师生核心素养；4.发挥集体智慧，师生减负增效。