14.如图所示.一根长约为L=20$\sqrt{2}$cm的均匀细杆OB可以绕通过其一端的水平轴在竖直平面内转动.杆最初处于水平位置.杆上距O为a=20cm处放有一小物体.杆与其上小物体最初均处于静止——青夏教育精英家教网——

发布时间:2024-12-09 17:42

晾衣杆固定:在墙壁上找到一个水平点,用膨胀螺丝固定晾衣杆。 #生活常识# #日常生活小窍门# #修理技巧# #家庭装修小贴士#

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科目:来源:题型:多选题

14.如图所示,一根长约为L=202" role="presentation">2cm的均匀细杆OB可以绕通过其一端的水平轴在竖直平面内转动,杆最初处于水平位置,杆上距O为a=20cm处放有一小物体(可视为质点),杆与其上小物体最初均处于静止状态.若此杆突然以匀角速度ω绕O顺时针匀速转动.若小物体一定能与杆相碰,则角速度ω的取值范围有(  )

A.ω<54" role="presentation">54πrad/sB.ω<52" role="presentation">52πrad/sC.ω>454" role="presentation">454πrad/sD.ω≥458" role="presentation">458nπrad/s(n=1,2,3…)

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科目:来源:题型:解答题

13.如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.

(1)实验中需要测量的物理量有:弹簧原长、弹簧挂不同个数的钩码时所对应弹簧的长度.
(2)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为200N/m.图线不过原点的原因是由于弹簧自身存在重力.
(3)为完成实验,还需要的实验器材有:刻度尺.
(4)为完成该实验,设计的实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;
B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0;
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,如果不行,则考虑二次函数;
F.解释函数表达式中常数的物理意义;
G.整理仪器.
以上步骤按操作的先后顺序已部分排列出来,请补充完整:CBDA EFG.

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科目:来源:题型:多选题

12.如图所示,一个斜面体固定于水平地面上,两斜面光滑,倾角θ<α.将质量相等的a、b两小球同时从斜面上同一高度处静止释放,在两小球滑至斜面底端的过程中,则(  )

A.两球到达地面时机械能不同B.两球速度变化量不同C.两球重力做功的平均功率相等D.两球滑至斜面底端前瞬间重力做功的瞬时功率不等

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科目:来源:题型:选择题

11.如图所示,甲、乙、丙、丁四幅图中,四个相同的磁体都处于静止状态,则(  )

A.对地面压力最大的是丙B.对地面压力最大的是甲C.对地面压力最大的是甲、丙、丁D.对地面压力最大的是丙、丁

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科目:来源:题型:选择题

10.用物理学的知识可以解释自然与生活中的物理现象,下列关于四幅图中的现象解释正确的是(  )

A.①图中小车受到向右的作用力是压缩的弹簧产生的B.②图中海豚的身体呈流线型可以减小摩擦阻力C.③图中在空中水平加速飞行的飞机受空气的作用力竖直向上D.④图中起重机的挂钩受的力不是一组共点力

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科目:来源:题型:解答题

9.如图所示,在光滑水平面上,有一质量M=3kg的薄板,板上有质量m=1kg的物块,两者以v0=4m/s的初速度朝相反方向运动.薄板与物块间有摩擦且薄板足够长,运动过程中产生的内能全部由物块和薄板吸收且物块与薄板吸收的内能之比为2:1,求:
①物块最后的速度;
②物块吸收的内能.

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科目:来源:题型:解答题

8.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”试验中,由打点计时器得到表示小车运动的一条纸带,纸带上相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,各间距S1=7.05cm,S2=7.687cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,则A处瞬时速度的大小为0.864,小车运动加速度的表达式为(s4+s5+s6)−(s1+s2+s3)9T2" role="presentation">(s4+s5+s6)−(s1+s2+s3)9T2,加速度的大小为0.639.(以上计算结果均保留三位有效数字)

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科目:来源:题型:解答题

7.某探究小组想利用验证机械能守恒定律的装置测量当地的重力加速度,如图(甲)所示.框架上装有可上下移动位置的光电门1和固定不动的光电门2;框架竖直部分紧贴一刻度尺,零刻度线在上端,可以测量出两个光电门到零刻度线的距离x1和x2;框架水平部分用电磁铁吸住一个质量为m的小钢球,小钢球的重心所在高度恰好与刻度尺零刻度线对齐.切断电磁铁线圈中的电流时,小钢球由静止释放,当小钢球先后经过两个光电门时,与光电门连接的传感器即可测算出其速度大小v1和v2.小组成员多次改变光电门1的位置,得到多组x1和v1的数据,建立如图(乙)所示的坐标系并描点连线,得出图线的斜率为k.

(1)用游标卡尺测量小钢球的直径,如图(丙)所示,该小钢球的直径是1.050cm.
(2)关于光电门1的位置,下面哪个做法可以减小重力加速度的测量误差C.
A.尽量靠近刻度尺零刻度
B.尽量靠近光电门2
C.既不能太靠近刻度尺零刻度,也不能太靠近光电门2
(3)当地的重力加速度为12k" role="presentation">12k (用k表示)

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科目:来源:题型:多选题

6.部分电路如图所示,三个电压表都相同,R1和R2为两个定值电阻,当这部分电路接通后,电压表2和3的示数分别为4V和10V,由此可判断出(  )

A.R1:R2=2:3B.R1:R2:=3:2C.电压表V1的示数为6VD.电压表V1的示数为4V

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科目:来源:题型:解答题

5.现有一根十几米长的不可伸长的细绳,下系一铁球,从六楼窗口悬挂下垂,给你一只秒表和量程为50cm的刻度尺,请设计一个测重力加速度的实验方案.列出需要测量的物理量符号及计算重力加速度的表达式(不准许用米尺一段段测量细绳的长度).

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网址:14.如图所示.一根长约为L=20$\sqrt{2}$cm的均匀细杆OB可以绕通过其一端的水平轴在竖直平面内转动.杆最初处于水平位置.杆上距O为a=20cm处放有一小物体.杆与其上小物体最初均处于静止——青夏教育精英家教网—— https://www.yuejiaxmz.com/news/view/426712

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如图所示.用一根长为L的细线,一端系一质量为m的小球,另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的线速度为v时,细线的张力为T.(已知sin370=0.6.cos370=0.8,重力加速度为g,计算结果可用根式表示)(1)求v0值为多大时.物体与圆锥体恰好无压力,(2)当时.求绳对物体的拉力. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
郝强同学对建筑工地上的长臂吊车有些疑惑:不吊物体它能平衡.吊重物也能平衡.重物沿臂移动仍能平衡!后来他通过设计“移动支点式杠杆 模型弄懂了类似问题:密度及粗细都均匀的直棒AB=1.8m.放在一个宽度为40cm的凳子上.当在棒的A端固定一个铅块m铅=2kg时.棒刚好绕O1点有转动的趋势(AO1=30cm).(1)求棒的重力G棒,(2)当在P处挂一重物时.棒刚好绕O 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
如图所示,AB是一杠杆,可绕支点O在竖直平面内转动,AO:OB=2:3,OD:DB=1:
10.工人用如图所示的动滑轮装置匀速提升重物.已知物体重G=300 N.在竖直向上拉力F=200 N的作用下.绳子自由端移动了10 m.求: (1)拉力F做的动, (2)该动滑轮的机械效率. ——青夏教育精英家教网——
在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序.该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移.以使它准确位于轴心上.如图所示.一个质量为M=40kg.半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心自由转动.用力转动大飞轮.飞轮转动若干周后停止.多次试验.发现飞轮边缘上的标记F总是停在图示位置.(1)根据以上情况.可以初步确定飞轮重心P可能在图中A.A. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
如图是我国传统计量工具杆秤的结构示意图.O点是提纽.左边是秤盘.右边的秤砣用细线悬挂于秤杆上.若秤砣质量m0=100g.底面积S=5cm2.秤盘悬挂点到提纽的距离L1=10cm.秤盘中未放物体时.系秤砣的细线在距提纽L2=5cm时.秤杆在水平位置平衡.秤杆和细线的质量不计.求:(1)当秤砣放于水平桌面时.秤砣对桌面的压强,(2)秤盘质量,(3)当系秤砣的细 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
1.质量为m=10kg的木箱置于水平地面上.它与地面间动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.受到一个与水平方向成θ角斜向上的拉力F.为使木箱做匀速直线运动.拉力F的最小值以及此时θ分——青夏教育精英家教网——
如图所示.是某公园设计的一种惊险刺激的娱乐设施.轨道CD部分粗糙.μ=0.1.其余均光滑.第一个圆管轨道的半径R=4m.第二个圆管轨道的半径r=3.6m.一挑战者质量m=60kg.沿斜面轨道滑下.滑入——青夏教育精英家教网——
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用静电的方法来清除空气中的灰尘.需要首先设法使空气中的灰尘带上一定的电荷.然后利用静电场对电荷的作用力.使灰尘运动到指定的区域进行收集.为简化计算.可认为每个灰尘颗粒的质量及其所带电荷量均相同.设每个灰尘所带电荷量为q.其所受空气阻力与其速度大小成正比.表达式为F阻=kv(式中k为大于0的已知常量).由于灰尘颗粒的质量� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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