《系统的方案——居住空间的美化与表现》教学设计.docx

《家居美学设计原理》：系统介绍家居空间布局与装饰美学 #生活知识# #生活美学# #家居美学书籍#

《系统的方案——居住空间的美化与表现》教学设计

教学目标：

1.知识与技能：了解居住空间美化的原则和规律，懂得从家具风格、材料选择、配色技巧、采光照明、陈设艺术和绿化有空间等不同方面观察欣赏室内设计的特质。

2.情感与价值观：欣赏生活中室内装饰的美，培养对室内装饰的文化内涵进行思考和评价的能力。

3.过程与方法：自主探究，案例分析，用手绘或电脑绘图的方法，体验室内空间设计的美感与创意。

教学重难点：

1.教学重点：理解掌握居住空间美化的原则和规律：家具风格、材料选择、配色技巧、采光照明、陈设艺术和绿化有空间，室内空间如何观照到居住者的人文需求和地域特色。

2.教学难点：把室内设计的构思呈现在三维空间里，通过效果图表述自己的设计创意。

教学方法：

教手法、探究法、考察法、练习法。

教学准备：

PPT课件、绘画工具、电脑

教学过程

教学程序

教师活动

学生活动

教学目的

导入阶段

提问：如果要为家里种上一棵绿植，你会选什么植物呢？

播放一段最美中国家比赛的家居室内设计片段。

总结视频，开门见山指出绿植带给人们审美的感受。

居住空间的美化有哪些角度需要考虑到呢？

观看视频，思考教师的提问。

回答：装修风格，

也有同学说是书桌和灯具，

还有挂画摆件。

引入课题。

展开阶段

一、分解居住空间美化方法包括五项：家具风格的选择，

环保与材料，室内陈设艺术，

色彩搭配，采光与照明，绿化。

请大家走进小明家，通过效果图理解家居和材料的作用

举例解释家具与材料选择影响室内空间的风格

联系生活，常见风格有哪些分类。通过视频了解风格与家具的关系。提出问题：家装材料给人有哪些感受？

展开任务导向型的学习，引导学生自主探究，提出问题。讲解本课知识的重点。

二、举例解释室内陈设艺术的观赏评价方法：

1）通过男生房间改造的案例理解软装与居住者个性爱好的关系。

2）学习几种不同风格的色彩搭配法则

3）通过一段视频了解灯光设计的三个组成部分。

观看视频，思考如何进行个性化的居住环境改造，让家不仅仅美观实用，还能呈现地域文化特征

帮助学生分析如何开展软装设计。关注室内设计所涵盖人文知识，如何体现对美的生活向往

延展阶段

3.布置课堂作业:

1)利用学习的室内设计原则和规律对卧室进行改造，了解自己的设计需求

2）请学生绘制卧室效果图。

通过一段示范视频给学生讲解如何利用设计网站绘制效果图的几个步骤，并向学生展示课堂作业范例。

观看视频，做笔记，完成课堂作业。

将课堂任务做可视化的展示，为学生完成自主探究做准备

课堂总结

总结课堂知识点。

回顾思考。

总结课堂主要知识点。

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