独家美文丨幸福家庭三要素

“我怎么事事都不如人！以前认识的人现在都过的好幸福，有老公宠着，婆婆疼着，孩子还那么懂事听话，她们怎么命这么好！

真的让人很嫉妒，而自己呢？老公天天在外面玩，有婆婆跟没婆婆一样，自己天天一个人带着孩子，孩子一点都不让人省心。唉！真不知道自己的人生怎么会这么不堪！”生活中，你是否听过这样的倾述甚或抱怨？

确实，家庭生活是个万花筒，各式各样，有平淡如水的，有千难万险的；有顺心如意的，有事事受挫的，有幸福美满的，有痛苦残缺的。

人人都以为那是运气，却不知幸福家庭是有秘密武器和绝妙法宝的，今天咱就来说道说道。

一、

家庭是一个家人共生的

小团体是一个特殊的组织

既然是一个团体、是一个组织，那么就会有组织性行为，有共同的事务。

家庭中的所有事务都聚焦到了家务当中，家务大到购车买房、赡养老人、抚育儿女，小到洗碗拖地做饭，家务有开心愉悦的，有烦恼愁人的。我们是否做到了开心的家务一起分享着来做？

烦人的家务共同分担着来承担呢？

在家务分担和分享中体察他人的喜怒哀乐与需求，进一步主动关心与调适。在分享中让快乐最大化，甚至延伸化；在分担中让烦恼痛苦缩小缩短，直至消失殆尽。

二、

家庭组织最重要的

是建立正向的家庭角色系统

每个人都有一个自我与角色平台，自我是原始的、野蛮的，是欲望与嫌恶的体现，它时刻以“我想不想、要不要、喜不喜欢”为行事标准。

一个妈妈对儿子说“我不想管你，你是死是活关我什么事？”

同样，一个儿子对妈妈说“你累死拉倒，你是自找的，我可不想被你拖累！”

假如家庭中的每一个成员都彰显这种自私的自我，一个家庭还能称其为家庭吗？

而角色才是人类跨入文明社会唯一的通行证，它时刻以“该不该，行不行，可不可以”为检核标准，对照自己的一言一行。

一个媳妇想“老公对我那么好，虽然我不喜欢他妈，但我应该对婆婆好点”。

一个婆婆说“这个媳妇虽然好吃懒做，但是儿子选的，儿子喜欢就行，我不该去插手他们的事。”如果每一个家庭成员能够这样以角色的行为标准去约束自己的自我，那么何愁家庭不幸福和谐呢！

三

家庭角色系统的建立

必须导入正确的家庭权力和情感系统

每一个家庭角色都搭配有相应的权力位阶。

一般来说出生顺序会影响一个人的权力大小，所以家里年龄越大应该权力越大。

但是同时，对家庭的经济地位贡献越大的人权力也越大。二者同时影响着家庭组织的权力结构。

所以孩子应该听大人的，但是随着老人经济大权移交后，也就自动移交家庭大权。

但是否就是说老人就要撇到一边不管不顾呢？不是的，这就要提到家庭的情感系统建立了。

正视家庭权力的影响和变迁，主动以“家庭之爱”来融合与消解权力对立。“家庭之爱”有四种表现形式：夫妻之爱、手足之爱、亲子之爱、子亲之爱。

如何让“爱＞权力”，正是经营家庭的核心指标。

1、夫妻之间讲究的是恩爱之情。

两个人结了婚，成了家，就从爱情变成了亲情，再由亲情变为恩爱之情。

所以夫妻的恩爱之情=爱情+亲情+恩情。夫妻要相敬如宾，从感恩之心到报恩的行为，最忌一方滥用权力，心生狎亵与轻慢之情，把另一方踩在脚底下。

比如“你有什么用，你懂什么？......”

等话语千万不能随意说出口，否则这些话语和行为会像钉子一样钉在另一方的心坎上，而一颗千疮百孔的心还谈何恩爱之情呢？

2.手足之爱讲究的是友爱之情。

所谓的兄友弟恭，如何培养孩子的友爱之情，父母必须身体力行做表率。

父母可以带着孩子和自己的兄弟姐妹进行交往，把自己喜欢吃的用的东西想方设法留一份，买一份给自己的兄弟姐妹、表兄弟姐妹，给孩子们讲当年自己和兄弟姐妹之间的友爱故事。

经常说“这个东西很好吃，我们买一点给舅舅吧！”，“这个用起来很好用，给姑姑寄一个回去吧！”

让自己的孩子模仿自己交往过程中的语言行为，同时体察心意和享受情谊。

3.亲子之爱讲究的是疼爱之情。

所谓的疼爱，绝对不是疼爱孩子的自我，是疼爱孩子的角色。当一个孩子做了他孩子角色该做的事，在家庭中主要是家务。

比如帮助爸爸妈妈洗衣做饭，协助爸爸妈妈照顾老人，为了家务甚至放弃了自己自我喜好时，我们要疼爱孩子，及时赞扬鼓励奖赏他。

比如“女儿，妈妈今天很累，腰好疼，你能不能洗一下碗啊？”

而孩子如果说“妈妈，我不想洗，但是我还是洗吧，你都腰疼啦”。

这时你该说什么？做什么？你是骂她“叫你洗个碗都推三阻四的，你怎么这么懒呢！你有没有良心！”

还是“你真是妈妈的好女儿，你看你都知道心疼妈妈了，虽然你不喜欢洗碗还是愿意和妈妈分担，妈妈太爱你啦”。

让她在家庭角色的成就里发展享受更高层次的精神自我，我是一个好孩子，妈妈很喜欢我，我是一个勤快的人，我是一个懂得心疼人的好孩子，是一个好人等等……

4.子亲之爱讲究的是敬爱之情。

如何培养孩子的子亲之情，敬爱之心，不是说教，而是父母亲自做给孩子看，带着孩子去孝敬自己的祖父母、外祖父母等长辈，并邀请孩子协助自己一起做。

比如吃饭时，孩子说“妈，这个菜怎么煮的这么烂，不好吃！”你要赶紧回应“奶奶牙齿没了，她吃不动硬的哦，所以我们要把东西多煮两分钟”，“女儿，今天妈妈忙，回不来，你要帮妈妈照顾外公，给他买东西吃。”或者说“今天周末，咱们都去姥姥家看看他们吧，给他们买点东西去”。

同时要经常给自己的孩子讲家庭故事，回忆当年自己父母和自己一起的快乐有意义的时光，让孩子感受家庭之情，享受家庭之爱。

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