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感恩生活哲学强调了自我成长的重要性，因为成长伴随着快乐 #生活乐趣# #生活态度# #感恩生活哲学#

以感恩伴成长自我总结　　《感恩伴我成长》主题班会活动设计　　二中队　　活动理念：　　感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，他人之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永远不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生爱父母、爱他人、爱祖国的情感。　　活动目的：　　1.让学生了解亲情、师情、友情、爱国情，感悟这些纯洁情感的无私和伟大。　　2.懂得恩情无时不有，感恩无处不在，生活中要有一颗感恩之心并付诸实践去回报。　　3.锻炼学生听、说、读、唱、演等方面的能力。　　4.丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人，心中有祖国的情感，深化中华传统美德教育。　　活动重点：　　围绕生活中所看到的听到的感悟到的感恩事例，通过讨论、交流等形式，使学生理解什么是感恩，并决心学会感恩他人，回报社会，热爱祖国，培养社会责任感。　　活动准备：　　1.搜集感人的故事，收集名言、诗歌，写下自己最感动的人或事。　　2.录制背景音乐，选好歌曲、录像。　　3.设计场景，渲染环境，奠定情感基调。　　4.制作课件　　活动过程　　一、整队集合，汇报人数。　　中队长：全体起立，立正，稍息。各小队报告人数。　　小队长一：立正，稍息。报数。，报告中队长，我小队应到12人，实到12人，报告完毕，请指示。　　中队长：接受你的报告，归队。　　小队长二：立正，稍息。报数。，报告中队长，我小队应到14人，实到14人，报告完毕，请指示。　　中队长：接受你的报告，归队。　　小队长三：立正，稍息。报数。，报告中队长，我小队应到14人，实到14人，报告完毕，请指示。　　中队长：接受你的报告，归队。　　小队长四：立正，稍息。报数。，报告中队长，我小队应到12人，实到12　　人，报告完毕，请指示。　　中队长：接受你的报告，归队。　　中队长：报告辅导员，我班应到48人，实到48人，整队集合已完成，请求队会是否可以开始？张老师：主题队会可以开始，预祝本次队会圆满成功。　　二、出队旗，唱队歌。　　中队长：出队旗，全体起立，敬队礼。　　中队长：唱队歌，声音宏亮，雄壮有力。　　中队长：全体请坐，让我们用热烈的掌声邀请主持人王思儒、张馨月为我们主持本次队会。　　三、班队会内容　　吴：花儿艳丽多姿是因为有阳光的照耀，　　袁：小树茁壮成长是因为有雨露的滋养，　　合：我们幸福生活是因为有父母老师和社会的关心爱护；　　吴：感恩父母，因为他们给了我宝贵的生命　　袁：感恩老师，因为他们给了我无穷的知识　　吴：感恩朋友，因为他们给了我克服困难的力量　　袁：感恩祖国，因为她给了我和谐健康的成长空间　　合：同学们，让我们学会感恩，用感恩之心去生活吧。二年级四班《感恩伴我成长》主题队会现在开始！让我们进入第一个主题：感恩父母　　第一个主题：感恩父母　　吴：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。　　袁：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。　　首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》　　《感恩父母的爱》　　潘：是您将我带到人间　　教会我在成长中如何走过沟沟坎坎　　李：是您领我认识世界　　天寒地冻时将我双手放入怀中温暖　　合：您用爱心穿引的线　　那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延　　潘：如果我是风筝您就是拉动风筝的线　　李：如果我是一条船您就是灯塔是港湾　　潘：妈妈，您的手粗了，您把温柔的抚摸给了我。　　李：爸爸，您的腰弯了，您把挺直的脊梁给了我。　　潘：妈妈，您的双眼花了，您把明亮的双眸给了我。　　李：爸爸，您的皱纹深了，您把美丽的青春给了我。　　合：妈妈的话语殷切，爸爸的目光深沉。　　他们的爱就像一杯浓浓的茶，需要我们细细去品味。　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；　　那么父爱就是一片海，给了我们一个宁静的港湾。　　如果母亲的温情，点燃了我们心中的希望；　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。　　吴：感恩不仅仅存于心中，更重在行动。请听感恩父母的故事《妈妈的爱》　　孙忻怡《妈妈的爱》　　父母给予了

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