【赢在中考】中考化学二轮复习专题1 生活中常见的化合物训练

发布时间：2024-12-12 06:21

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专题一生活中常见的化合物1.(2015·广东广州)化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的科学。请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:(1)H2O2中氧元素的化合价为价。 (2)1个过氧化氢分子中含有个H、个O。 (3)写出下列反应的化学方程式:①水通电后分解: ;②过氧化氢分解: 。 (4)下列关于它们的说法中正确的是(填编号)。 ①水、过氧化氢组成元素相同,化学性质也相同②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物③水是生物体内重要的组成物质④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫2.(2015·四川成都)自来水厂净水过程的主要操作流程如下图:资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)·12H2O],消毒剂有液氯(Cl2)。回答下列问题:(1)操作X的名称是,试剂A的名称是。 (2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为。液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质,例如三氯甲烷(CHCl3),三氯甲烷属于(填“有机物”或“无机物”) (3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是。 (4)硫酸铝也能做絮凝剂,写出制取硫酸铝的化学反应方程式: 。 (5)自来水厂的净水过程(填“能”或“不能”)将硬水转化成软水,生活中将硬水软化的方法是。 3.(2015·广东揭阳)根据下列A~D的四个实验,请按要求填空:(1)A实验中,请写出标号为①的仪器名称: ,实验室制取二氧化碳所用药品为,指出用该装置来制取二氧化碳的一个明显错误的地方: ,是否可以用该装置来制取氧气呢? (填“是”或“否”)。 (2)B实验中观察到的现象是。 (3)C实验中正极产生的气体是(写化学式),由此实验得出水是由组成的。 (4)D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为。 4.(2015·贵州毕节)实验探究:(1)为了验证二氧化碳的性质,某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置(如图1),回答下列问题:①装置A中的现象是,发生反应的化学方程式为。 ②B装置中的现象是,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大。由此可知,二氧化碳在生活中可用于。 (2)在我们的日常生活中离不开金属材料。①铁锅是有益于人类健康的理想炊具,但也很容易生锈。写出预防家中铁锅生锈的一种具体做法: 。 ②小明做了如图2所示的实验(铁片和镁片的形状和大小相同)。请回答:小明根据“甲中产生气泡比乙中快”得出镁的金属活动性比铁。完全反应后,过滤,把滤液都倒入同一个烧杯中,加入过量的锌,待充分反应后再过滤,得到的固体中一定含有的物质是,得到溶液的质量(填“大于”“小于”或“等于”)与锌反应前溶液的质量。 5.(2015·福建福州)“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法。(“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质)(1)请以表中序号Ⅰ为示例,填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格:举例物质类别间的相互反应物质类别间的转化ⅠCaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl盐1—盐2盐→新盐Ⅱ写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式:① 酸—盐酸→② Ⅲ写出氢氧化钠转变成另一种碱的

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