TPM“2”STEP培训方法和技巧(发生源困难源对策=两源改善)（64页）

发布时间：2024-12-12 20:56

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b)、深化TPM 1 STEP活动，全面展开初期清扫 1 STEP 我们针对样板设备进行彻底地清扫，在清扫中点检设备状态，找到不合理、发生源、困难源及疑问点，尝试对策发生源及开发工具清扫困难源，掌握了初期清扫的本领后，2 STEP将在此基础上全面开展工段内所有设备的初期清扫。 3.TPM 2STEP活动内容实践培训 ①.设备清扫基准（步骤）： ②.设备清扫方法频次： 3.TPM 2STEP活动内容实践培训 ③.设备清扫成果（五大列表） ④.设备清扫点检表（领班确认） 3.TPM 2STEP活动内容实践培训 C）开展趣味性的活动清扫技能比赛：在同一时间内清扫同类设备进行清扫，看谁清扫时间短，清扫效果好，并且发现的不合理、发生源及困难源等成果多焦点改善活动（SUB）：通过小组成员共同参与将小组内存在的焦点问题进行改善及效果跟踪，如节约物料等，开展大于提案小于主题的改善活动 3.TPM 2STEP活动内容实践培训自主开发工具比赛：在同一时间内将针对设备困难源开发工具进行模拟演示，看谁开发的工具实用有效，并且能够多功能自动化，方便清扫，提高效率预防保全活动：请各小组的设备指导员对小组成员进行设备培训，让成员了解设备可能会出现的故障以及预防的措施，使小组成员能自主管理设备 3.TPM 2STEP活动内容实践培训 d)发生源及困难源的部分对策发生源是指问题发生的根源或根本原因。发生源对策主要有两个途径：一是消除发生源、二是隔离发生源。彻底消除发生源是首先考虑的，但当存在一些实在无法避免的发生源时，则应采用防止扩散的隔离方法，主要有：减少发生源的绝对量、切断扩散途径、设置收集装置、利用盖子把其控制在最小的范围内、在最近的位置设置挡板。 3.TPM 2STEP活动内容实践培训困难源是指阻碍人行动的原因或部位。困难源对策是把清扫或点检困难费时的设备部位，改善成为容易进行的部位。主要的活动是进行设备局部改善或开发有效的清扫的工具。 3.TPM 2STEP活动内容实践培训 e) 2 STEP活动的两个实用工具 Why-Why分析表（刨根分析表）：是一种针对现象究追不舍的原因分析工具，一般连续问“Why”，直到原因连接上人的行动上作为结束标志 3.TPM 2STEP活动内容实践培训 Round改善（循环改善表）：是一种追求创意、不断改善的工具。改善无所谓最完美，均是不断改善的过程。 3.TPM 2STEP活动内容实践培训流程图： ※清扫→找到发生源→进行发生源对策→缩小发生源的范围→发现困难源→进行困难源对策（开发工具）→进行点检→总结（其中仍应运用L-D-Q分析来收集发生源的原因并进行分析） 3.TPM 2STEP活动内容实践培训清扫已不是传统意义上的清扫，分为三个阶段：现在的清扫： a)消除污染的清扫——达到清洁状态 b) 点检确认的清扫——展开技术清扫，体会清扫就是点检 c)改善的清扫——在动态中体会改善，体现效率清扫发展的方向： d)智能化自动化的清扫—不需要清扫的清扫 3.TPM 2STEP活动内容实践培训清扫过程中，发现不合理的要领（五感法）活用五感：视、触、听、嗅、味+感觉 ☆ 用眼睛：看→异象确认是否动作； ②确认是否变动、变更； ③确认是否变色； ④确认正常、异常； ⑤ 确认是否不均衡 ⑥确认是否有疑点 ☆ 用耳：听→异声 ☆用鼻：闻→异味 ☆用手：触→异常①摇一摇 ②敲一敲 ③拧一拧 ④按一按、摁一摁 ⑤刮一刮 ⑥紧一紧、松一松 ⑦掰一掰 ⑧拽一拽 ⑨擦一擦 ⑩理一理 ☆用舌：舐→异感 ★最重要的是用心，用心才能仔细认真地发现不合理。 3.TPM 2STEP活动内容实践培训 C)清扫要达到的目的：彻底去除污染不合理和缺陷的消除和改善发生源困难源的挖掘解决疑问点尽可能掌握解决 3.TPM 2STEP活动内容实践培训 d)清扫过程中体会到的：理解设备的构造硬件方面的安全改造清扫工具的开发，高效清扫方法的研究不合理判断能力的提升不合理复原，改善能力的提升，循环改善分析问题能力的提升 3.TPM 2STEP活动内容实践培训 CTPM 2 STEP推进活动板区域名小组名口号活动组织/区域 A4 设备缺陷清单故障处理标准化发生源/困难部位两源三现地图 WHY-WHY分析现况把握重点改善 A4 推移图 1.设备故障率 2.设备动静封率循环改善 TPM诊断板区分 1 2 3 4 总经理部门经理专家点滴教育技能四星(2STEP) 主题活动主题选定目标设定原因分析对策实施树立对策标准

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