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节日环境布置 在我国，一年中有许多节日活动。可选择符合儿童特点，体现传统民族习俗，具有品德教育意义的节日，如春节、中秋节、阔时节、植树节、国庆节、教师节、三八节、六一儿童节、元旦等。同时也有儿童自身的节日和重大活动，如园庆、运动会、文艺演出、生日晚会、毕业典礼、联欢会、家长开放日及其相关活动。开展具有本民族传统习惯和风俗的活动。 1、节日的环境布置 节日的环境布置应体现节日气氛，图案形象要选择与节日相适应的本地民间艺术形象，并摆置相应的物品。这样有利于儿童得到传统文化的熏陶，了解民俗风情，并在祥和、热烈的环境气氛中感受温暖与爱，增进儿童对祖国和民族、家乡的热爱之情。 2、社会性纪念节日的环境布置 社会性纪念节日的环境布置应让儿童通过布置的形象去了解、认识其真实含意，培养儿童具有良好的情感和高尚情操。可以采取适当的环境布置和开展相关的活动来增进儿童对节日的了解和感受，使儿童从小体验和感受社会生活的丰富和乐趣。 3、活动环境布置 在学校里，体现儿童特点、满足儿童身心发展和情感体验的活动有很多。这些活动的开展有利于儿童各方面能力的锻炼和提高，增强儿童对学校的感情和对美好生活的无限向往与热爱。同时也有利于培养儿童的自信心、集体观念和良好的协作精神。 节日活动环境的布置，可以使用彩旗、气球、彩练、拉花、各种吊饰以及彩灯等通过形象的插、拉、挂、吊、组合等形式，烘托出节日里欢快、热烈的气氛。

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