亲职(亲子)教育的策略(46页)
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親職教育的策略 親職教育的推廣 以學校為中心的親職教育體系 親職教育計畫之擬定 擬定親職教育計畫之原則 考慮家庭結構與工作性質 善用家長資源與專門知能 活動主題顧及班級教育與家庭需求 計畫的擬定先於親師座談會 讓父母充分理解並提高信心 親師座談會的氣氛要能融洽 學前教育機構的親職教育計畫有效且溫馨的書面溝通方式 書面溝通的角色 傳遞訊息、邀請參與 彼此了解動機、感受、關切點 建立與維持合作關係 信函 功能 詳細的說明 開學介紹、歡迎、規定 學校新措施、課程理念與教學內容 彌補低出席率的會議、節省舟車往來 提供即時訊息、增進家長對學校與課程的了解 技巧 可讀性 清楚、簡明扼要、避免艱澀專有名詞 太長可分梯次發送 謹慎面對問題的溝通 孩子是家長最脆弱的點 雙贏精神、表現合作觀念 訊息: 兒童可以成功、目前尚未成功、知道家長關切孩子、建議雙方共同努力 例子與練習 短箋、加油卡 問卷 用途 設計問卷的技巧 聯絡簿 避免成為壞消息的傳播站 成績或學習報告 傳統的成績單 豐富的檔案夾 內容 型式 評估的用詞 優、良、可 、劣 vs. 熟練、大致良好、偶有表現、正在培養中 刊物 決定讀者群(班刊、級刊、校刊) 內容 班級新聞概要 近期活動介紹、學校行事曆、員工小檔案 教養觀念園地、主題專欄、聊ㄧ聊 資訊交換所、廣告、媒體介紹 兒童園地、幼兒美術與故事 家長意見專欄、交流道 格式、類型 家長手冊 傳遞基本政策 內容 治學理念 行政資訊 學校設施 行事曆 健康守則 紀律管理 家長參與 成績報告 年冊 珍貴的收藏品 學生與家長參與 內容 家長佈告欄 傳遞訊息 日期 活動資訊、照片 政策 吸引讀者注意力 更新 突顯 簡短 意見箱、小冊子 語言溝通 親職教育 目的:傳播資訊—彼此支持 內容:孩子發展—家庭-社會關係 結構性:低—高 教師角色:專家—推動者 親職教育的原理 1. 父母對自我、親職角色、家庭關係的認知與感覺會影響孩子的發展 2.「本能」與「只有問題家庭才需要親職教育」說 3. 無力感、依賴;代以勝任感、自我成長 4. 知識灌輸 vs. 態度、感覺的轉變 5. 親職是不斷適應(生活週期)的學習 6. 運用同儕學習(團體動力):察覺、接納、改善自己;增加對親子關係的敏感度;發揮潛能、學習新行為 7.以自己 的獨特經驗、步調、方式學習 親職教育課程的規劃 名稱、時間、地點 師資 收費標準 安親服務 宣傳 強調可獲得哪些好處與學習 過來人的分享 教材講義 確認與提醒 親職教育的實施方式 個案方式、團體方式、家訪 團體方式 單次舉行 演講、座談會、親子活動、研習會 系列式 小團體研習 團體諮商 親職教育活動帶領技巧 一、準備階段 目標、成員背景、人數、時間、場所、閱讀、協同 二、團體歷程--- 開始 轉換 工作 結束階段 技巧:1.傾聽、同理、接納與尊重 2.具體與澄清 3.示範 4.回饋 三、問題:團體管理、衝突與批評、保密 設計活動 1.增進成員認識(認識訪談) 2.促進團體凝聚力(我們的歌) 3.探討親子間之困擾及問題(父母心) 4.增進親子溝通及互動(愛要怎麼說) 5.增進管教技巧(管教之道ABC) 6.促進父母自我探索與情緒管理(家的畫像) 7.加強父母自我、親子、家庭、社會關係中的角色適應(愛的負擔、親情大拍賣) 『親情市場』大拍賣清單採購人:總計:100萬商 品 名 稱出價 實際價格 1. 控制自己 的情緒,不衝動,行事理智從容。 2. 身體健康,精神愉快。 3. 孩子的功課很好,名列前茅,獲得親友的誇讚。 4. 另一伴很體貼,給我最大的支持。 5. 孩子的爹(或媽),能與我配合良好,來管教孩子。 6. 給孩子更多更多的關心、更多的愛。 7. 遠離煩人的廚房、家事以及孩子的吵鬧。 8. 我是孩子心目中最重要的人。 9. 有力量改變(或改善)與孩子間的疏遠距離。 10. 孩子是我心目中及生活上最重要的人。 11. 孩子非常獨立自主,不用我多操心。 12. 家庭生活非常幸福美滿,親子和樂。 13. 隨時有人幫助我、告訴我如何有效管理孩子。 14. 做個事業非常成功、極受賞識的職業婦女。 15. 克服我自已的惰性,更為積極地為家人(另一半 、孩子)而奮鬥。 16 .能有更多和家人一起共享晚餐愉悅氣氛的機會。 17. 孩子能把心中的想法、需要,很坦誠的告訴我, 而且信任我。 18. 成為一個稱職的母親(或父親)。 19. 成為全世界最美麗的女人。 20. 全心全力,意志堅定地
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