如何有效地去除家具上厚厚的灰尘

[家居清洁]如何去除地板上的灰尘和杂物 #生活技巧# #家居清洁技巧#

如何有效地去除家具上厚厚的灰尘

　　1、家具粘上灰尘油污，残余的茶叶是极好的清洁剂；

　　2、涂抹清洁剂后，再喷洒少量的玉米粉进行抹拭，最后将玉米粉抹净即可；

　　3、玉米粉能吸收所有吸附在家具表面的脏物，使漆面光滑明亮；

　　4、如果实木家具的表面为白色木器漆，日久很容易变黄，可用抹布蘸牙膏抹拭，注意不要用力过猛，也可把两个蛋黄搅匀，用软刷子往发黄的地方涂，干后用软布小心地抹干净即可。

如何有效地练习雅思阅读

　　1、熟悉雅思题型。快速了解、熟悉一门考试的最好方法，莫过于学习、试做此门考试的以往考题，由此来了解题型特点、题目要求、重点难点等。如果事先就对题型有所接触，在考场上自然也就能快速辨认出是什么题目、有什么特征、出题顺序是否与文章行文顺序一致等，也就完全无需再耗费任何多余时间来拖慢自己的读题速度了。

　　2、熟知解题方法。针对不同特征的题目，解题方式各有不同。如果能事先进行一定练习，熟练掌握解题思路和步骤，上考场时自然也就能够驾轻就熟、快速解答。通常来说，一个规则段落一般都会在开头或结尾处出现主旨大意，所以看段落的开头两句和末尾一句是个办法最万无一失的办法。还要看段落中每个句子的主干而弱化、去掉细节修饰的从句成分，把注意力放在句与句之间的联系、段中各句共同想表达的主题信息上。

　　3、熟练阅读技巧。熟悉单词短语，熟悉长难句，熟悉英语式思维方式。

如何有效地开展小学德育工作

　　1、锤炼教师队伍，提高道德素养。

　　教师作为学生灵魂的工程师，必须有高尚的道德情操，以德治教，以德育人。为此，学校要完善规章制度，结合本校实际，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《教师工作考评细则》之中，通过制度规范教师的言行；要加强教师的教育理论学习和业务培训工作，组织全体教师学习教育法规，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性，不断提高教师的职业道德素养。

　　2、严格班级管理，增强德育实效。

　　班级是学校德育工作组织实施的基本单位，班集体对小学生思想品德的形成具有深远的影响。但良好的集体氛围不是自发形成的，校长、班主任、辅导员要发挥主导作用。学校应以班级建设为抓手，强化日常行为习惯的训练，形成良好的班风、学风。各年级可以结合学生所在年级段的特点，围绕行为习惯养成目标开展系列活动，促进良好行为习惯的养成。

　　3、抓好行为规范，实施常规育人。

　　学校常规管理的好坏关系到学校整体工作的开展，既要让常规“常”起来，又要让常规“规”到位，确保学校工作良性发展。

　　4、创设德育环境，营造育人氛围。

　　德育工作，课堂教学是主渠道，每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的形成就会起到潜移默化的作用。学校应强化学科渗透，把德育工作渗透进教育教学之中，通过课堂教学来加强思想品德教育。

　　5、密切家校关系，形成德育合力。

　　社会环境是教育的载体，具有客观的教育力量。学校可以通过组织社区教育、办好家长学校等途径，形成关心、爱护和保护青少年健康成长的良好风尚。家庭教育对孩子思想品德的养成会产生巨大的影响，学校应重视开展家长学校活动，以活动为纽带，形成德育合力。

如何有效地上好英语复习课

　　一、形式多样，让学生乐于参与到复习活动中来。

　　复习是对旧知的巩固，因而更应精心备课，采用多种手段来激发学生参与的积极性；

　　二、创设情境，激活课堂，保持学习兴趣。

　　在轻松愉快的氛围中，学生学以致用，既锻练了能力，加强了对旧知的理解，又能活跃课堂气氛；

　　三、利用比赛机制，调动学生的学习积极性。

　　针对学生具有强烈的竞争和进取意识的年龄特点，在英语课堂上教师要适当地有意识地增添一些趣味性和竞争性的游戏；

　　四、重视小组学习，发挥学生间的互助作用，培养合作精神。

　　进入复习阶段，由于涉及的知识点较多，学生的学习情况又不尽相同，教师有时难以控制复习进度，小组学习乃是解决这一难题的好方法。

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