课时3

发布时间：2024-12-13 20:44

0-3岁早期教育启蒙课程 #生活技巧# #育儿建议# #育儿课程#

小学一年级综合实践活动

第一单元《打扫教室环境好》第3课时

《我是打扫小达人》教学设计

广州市南沙区实验小学邝颖欣

【活动背景】

本课是“广州电视课堂”小学一年级综合实践活动线上教育课程。

为响应教育部“停课不停教、不停学”的号召，基于学生的年龄特征，

本课综合实践活动是让学生通过学习打扫地板，掌握打扫地板的技

巧，培养学生劳动意识。对学生良好的卫生生活的习惯养成及对树立

“爱劳动”的榜样有着重要的意义。

【学情分析】

一年级的学生在学习了打扫卫生的相关知识后，基本能自主使用

清洁工具。在这节课中，教师应当引导学生了解打扫卫生的重要性以

及能够掌握如何有效率地进行打扫。并在学习的过程中，教会学生养

成良好的清洁卫生的好习惯，把知识内化为学生的日常行为，真正做

到爱干净，勤劳动。

【教学目标】

一、认知性目标：学习打扫地板的方法，学会根据不同的环境使用不

同的打扫工具。

二、参与性目标：能积极参与课堂，将本节课所学知识和方法运用在

实际生活的打扫实务劳动中。

三、体验性目标：主动参与打扫卫生的劳动中，并从中体会劳动的不

易和创造劳动成果的愉悦，主动与家人分享劳动的成果和体验。

四、技能性目标：懂得打扫地板的步骤及技巧，知道在不同环境打扫

有所不同。

五、创造性目标：激发学生对不同清洁工具了解使用的兴趣，主动探

究更多的清洁小妙招。

【教学重难点】

重点：打扫地板的技巧。

难点：不同环境运用不同方式打扫。

【课时】一课时

【课前准备】多媒体教学课件

【教学过程】

一、回顾导入，创设情境

↓（出示PPT1）同学们，大家好。我是广州市南沙区实验小学的邝

颖欣老师。我们一起来学习广州版-综合实践活动-第一单元-打扫教

室环境好-第三课时-我是打扫小达人。

↓（出示PPT2）活动目标是：1.掌握打扫地板的技巧2.养成勤打扫

的好习惯。

↓（出示PPT3）上课前，请同学们准备以下打扫工具。分别是扫把、

簸箕、垃圾桶、毛巾。快去准备吧！

学习前，请同学们做到以下几点：

上课前，心安静。

书桌净，用品齐。

坐端正，认真听。

大家准备好了吗？我们开始吧！

（一）问题导入

【活动一】说一说

↓（出示PPT4）通过前段时间的学习，相信同学们都对清洁工具有

了一定的了解，老师想请同学们玩一个小游戏，请同学们找一找，打

扫地面需要哪些清洁工具来帮忙？

（出示PPT5）找朋友（小游戏）

↓打扫地面



扫把簸箕抹布垃圾桶马桶刷海绵球镊子

师：同学们可以指着屏幕圈一圈，告诉身边的家人



师：打扫地板我们需要用到↓扫把↓垃圾桶↓簸箕，同学们你

们找对了吗？

↓（出示PPT6）师：有了清洁工具的帮忙，同学们都积极地与小伙

伴们组建小组，争当清洁小卫士，为班级出一份力。

在交流过程中有一位同学提出了自己的观点，大家来听听。

↓（生1：打扫是一件很简单的事情，拿起扫把扫地就可以了，根本

就不用学）

↓同学们，你同意这个说法吗？我们来听听别的同学是怎么说的？

↓（生2：妈妈说，打扫也是有学问呢，学会打扫的小技巧，我们能

打扫得既快速又整洁）

↓（生3：如果能快速的打扫干净，我还能节省时间做更多有意义的

事情呢）

（2）知识回顾

【活动二】看一看

↓（出示PPT7）1.关于学习打扫卫生这个问题，老师想邀请大家走

进课室，看看用同样的时间小明和莹莹分别打扫的区域。

图片（一张地面有碎垃圾没清理干净，一张干净整洁）

师：你有什么不一样的感受呢？

↓大家发现了吗，小明打扫得地板角落上还有细小的垃圾没有清理干

净，莹莹打扫得区域一尘不染，所以打扫也是有学问的呢，养成良好

的打扫习惯，用正确的方法打扫能既快速又干净，整洁的环境还能让

大家心情愉快。

↓（出示PPT8）同学们，带上清洁工具小伙伴，我们一起来学习如

何打扫地板吧。

二、循序渐进，学习技巧

【活动三】看一看

↓（出示PPT9）同学们快看，教室里的同学在积极地打扫卫生呢？

↓（出示PPT10）图片：握扫把的姿势（错误示范）

师：这几位同学负责打扫地板，请同学们看一看。

你发现了什么？跟我们身边的家长说一说

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