我们的劳动课

通过创新，我们可以把家务劳动变成有趣的体验 #生活乐趣# #创新乐趣# #生活娱乐创新#

《我们的劳动课》开栏语：德智体美劳，每一个方面在教育中都有其自身的特点和功用。本学期，我们将开辟系列栏目，展示武汉教育在德智体美劳“五育并举”方面的有益探索，呈现孩子们百花齐放的成长收获。《我们的劳动课》把劳动当成一门“必修课”，实现“知行合一”，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

同学们学习餐桌布置。 长江日报记者彭年 摄

知道几点钟买肉最新鲜、能分辨什么蔬菜是“假新鲜”、整理被套枕套几分钟搞定……在武汉市第二职业教育中心学校有一批特别的“00后”，在老师们的引导下，他们将所学专业和生活紧密结合，将家务劳动玩出了“花样”。

该校现代服务部教师蔡玮介绍，学校一直引导学生将所学专业融入生活中，这也是学校推行劳动教育的一种方式，不仅增加学生实践机会和动手能力，更是期望学生能养成习惯，从而会生活，爱生活。

二职现代服务部的学生正在实践专业课学习内容。长江日报记者彭年 摄

范黎是该校中餐烹饪和营养膳食专业1809班学生。“从高一开始，给家人做小菜便成为了家庭作业。”范黎说，老师经常提醒他们，课堂上的专业学习远远不够，必须将理论和实践结合起来，可以先从给家长做凉菜、炒小菜开始。于是，范黎从凉拌木耳和麻婆豆腐开始，慢慢取代父母成为了“家庭主厨”。现在，范黎每天负责全家人的早餐和晚餐。

“到了秋季，可以多吃黑色食品补身体。”范黎说，初秋的早餐，他会给父母准备黑米粥、饺子或包子，一碟青菜再加一个鸡蛋。每到周末，他会把饺子、包子和小馒头放到冰箱冷冻，每天晚上会泡好黑米、黑豆、莲子、薏仁和红枣，用炖盅预定好时间，这样早上很快就能吃到丰富的早餐。每周一到周五，范黎从清淡口味、重口味、西式口味、家常小炒、饺子面食等不同口味和种类安排父母的饮食，餐餐不重样，保证家人膳食的多样化。在范黎的精心调配下，困扰妈妈多年的便秘也不药而愈。

像范黎这样的“00后”家务达人还有不少，该校酒店管理专业1907班学生饶夏今善于整理内务。父母需要几十分钟套被套、枕套，铺床并整理，饶夏今用老师教的技巧几分钟就能搞定。“孩子的表现给了我一次又一次的惊喜。”饶夏今的家长说，家里的内务整理都被孩子包了，床铺每天都被她整理得整洁美观。

二职现代服务部的学生正在实践专业课学习内容。长江日报记者彭年 摄

电子专业的学生利用课余时间，帮家人和邻居们修理损坏的电子设备。“我在家遇到不会操作的就拍摄视频请老师解答，老师马上就会告诉我如何操作，这种理论结合实际的学习方式，让我很有收获。”该校电子专业学生钱隆说。

该校相关负责人介绍，学生利用学校学到的专业技能，帮父母搭配营养餐、整理内务、修理电器，已经成为了常态，将专业融入生活，真正达到学以致用的目的。（长江日报记者杨枫 通讯员汤敏）

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【编辑：王冲】

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