春季户外活动方案.docx

1、你若盛开，蝴蝶自来。春季户外活动方案春季户外活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是我为大家整理的春季户外活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 春季户外活动方案1 活动目的： 1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。 2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。 3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 4、结合主题活动大

2、自然的语言，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。 5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 活动地点： 大草坪 活动准备： 1、活动前教师提前查看地点。 2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。 3、校车3台：8：30从幼儿园出。发 4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。 5、家长和幼儿自备小零食、水等。 6、每个游戏所需要的物品。 7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。 活动重点： 1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。 2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上

3、车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。 3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。 4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。 5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。 活动程序： 7：308：00幼儿入园 8：008：20幼儿活动前准备 8：30准时出发 9：109：30家长和幼儿律动活动 9：3010：30亲子游戏 10：3011：00画春天 11：1011：30午餐 11：30返园准备工作，清点物品及人数 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。 二、带领家长和幼儿上车，安排

4、座位，提醒幼儿注意安全。 三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。 四、律动完后，带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。 1、游戏：小袋熊(5人一组,分四组进行) 游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利. 2、游戏：顶纸跑 游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利 3、游戏：头顶罐平衡 游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利 4、游

5、戏：齐心协力 游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦 5、拔河比赛 五、风筝比赛以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。 六、画春天 1、寻找，观察春天的景色 2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 3、把春天的景色画下来 七、照全家福、 八、午餐 九、清理场地带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。 十、点名上车回园(明科幼儿园) 春季户外活动方案2 春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的大好时光里，为了丰富大厦员工的业余生活，大厦工会将组织“大厦20年春季户外活动”，让员工充分感受春天、亲近大自然。 一、活动主题 寻春天足迹,展春天

6、魅力 二、活动组织 组长：张义江 副组长：陈红媚、刘军、侯庆龙、蒋媛、宋永青 三、活动安排 1、活动时间 20年4月13日（13：30-15：30） 2、活动参与人员 大厦所有在册员工 3、出发前安排 各部门参与人员于13：20在大厦东车场集合，统一徒步前往目的地-少年宫。 4、场地活动安排 （1）活动区域 少年宫内 （2）活动内容 跳绳（单人跳、双人跳、10人集体跳绳） 二分钟的时间内单人、双人跳绳、10人集体跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以二分钟结束时的次数为个人最后成绩。每组参赛人数额定5人，可分多组进行。 快乐抱抱 比赛开始后每组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的.终点线移动（其他

7、队员可以协助放好球），跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。每组额定10人，可3组同时进行。 游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 螃蟹团队 10人为一组，各组成员面对面站立。各组成员与相邻成员捆绑住左右腿，后团队横向行走规定的距离。哪组最先全部成员抵达终点则获胜。 学模特走路 每名比赛人员头上顶着一本书，然后从比赛起点出发，走到比赛终点止。行走途中手不能扶书，不能让书从头上掉下来。每组比赛额定5人，可多组进行。 （3）活动奖项 每项游戏获胜的个人或团队均可获得精美小礼品一份。 （4）活动人数 各部门根据人数额定表（详见附

8、件）自行安排员工参加此次户外活动，各部门参与人数不得少于额定人数，并于4月8日11：00前将人员统计表电子版发至行政办公室谯意邮箱。 四、活动实施 1、4月13日13：30前完成场地布置，主题横幅的悬挂（徐洁、姚向阳） 2、4月13日13：30，所有参与员工在大厦东车场集合完毕，统一抵达目的地少年宫，大厦总经理张义江致活动开幕词。（谯意、各部门负责人） 3、现场活动主持人（杨伟伟） 4、现场活动计时、裁判员（蒋媛、谯意、徐洁、杨伟伟、任永霞、贠晓东） 5、活动奖品发放（宋永青、侯庆龙） 物品准备（任永霞、靳如峰、王文华） 6、活动所需音响、话筒（刘印吉） 7、现场活动照相（所世琦） 8、活动宣

9、传报道（谯意） 各团体项目活动参与者如有部门经理参加的，该部门团体项目可享有在现场比分基础上提高10%的加权分，加权分做为比赛最终评选依据。 五、相关要求 1、安全要求 所有外出踏青员工一律听从指挥，严格遵守出行时间，不得迟到早退，擅自离开。活动中注意人身、财产安全，确保活动顺利进行。 2、文明礼貌要求 整个户外活动中要注意个人文明礼貌，做到不说脏话，不乱扔果皮纸屑垃圾，不大声喧哗，爱护花草树木公共设施等，充分彰显出大厦员工良好的素质和精神风貌。 温馨提示： 此次活动对员工的着装不做统一要求，建议穿轻便的运动服，平底运动鞋，注意做好出行防晒。 春季户外活动方案3 一、指导思想 春天是万物复苏的

10、季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命快乐，让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。 二、系列活动简介 活动一 主题:春天正是读书时 活动目标:帮助学生了解学习踏青文化。 活动方式:上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。 活动时间:在3月中旬完成。 活动准备: 1.教师准备好相应课件和资料 2.筛选学生阅读材料。 3.上好踏青主题课。 活动二 主题:校园青青草 活动目标:让学生感知春天的变化，体验踏青的快乐。 活动方式:语文教师自行决定，根据本班情况

11、组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。 活动时间:3月下旬前完成 活动三 主题:春天的故事 活动目的:经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的.美文，拍下了不少春天美景。在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。 活动方式: 1.结合“楚才杯”作文选拔赛，于3月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛，题目是:“春天的故事”，收集学生踏青主题活动征文进行评奖; 2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。 活动四 主题:春满江城花满园 活动目的: 正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际

12、，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。 活动方式: 1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花; 2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏; 活动时间: 根据樱花开放具体时间安排 活动准备: 1.给家长发倡议书; 2.学生安全教育; 春季户外活动方案4 一、活动主题: 团结协作，提升能力 二、活动意义: 走近大自然，放松身心，锻炼体魄，增进同事间交流，丰富员工文化生活，增强同事间友谊团结及凝聚力，促进队伍和谐稳定;另一方面也为了开拓视野，领略自然美景。 三、活动对象: 公司全体员工(46人以实际到场人数为准) 四、活动安排: 1、活动组织:尹志才、李海标(采购)、王静、

13、卢冠华(游戏安排和摄像统计) 2、时间:拟定20年5月23(周六)、20年5月24日(周日)因营业厅有值班人员分为两次举办。 3、地点:饶阳县里满乡南韩村(刘辉内画艺术院) 4、费用:60元/人，共计2760，以实际发生费用为准(游戏用品、食品、水) 活动安排:周六上午9:00县公司院内集合自驾游出发，预计09:30到达目的地;09:3011:00到达集合点、休息、做游戏、集体合影留念。11:00集合返程 五、注意事项: 1、注意人身安全，不单独行动;不搞个人主义，要以团队为主，要听取集体确定意见。如有特殊情况一定要单独离开先和组织人员汇报再离去。本次活动以安全第一为主。 2、爱护公物、保护环境。垃圾妥善处理全部带回，不可使用洗涤用品污染水源。 3、如有带小孩参加活动的，家长本人一定要监护好，并对小孩安全负全部责任。 4、严禁带明火。 六、奖项设置: 规则:采取比赛分数排名第一名得分30分、第二名

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