聚焦生活活动优化，共筑幼儿全面发展之路——暨黄浦区幼儿园生活项目组活动

发布时间：2024-12-17 20:16

鼓励社交互动：组织或参与幼儿园活动，促进幼儿社会交往能力的发展。 #生活知识# #生活感悟# #育儿生活经验# #幼儿成长心理学#

12月10日，黄浦区生活活动项目研究组开展了“立足幼儿发展优先，幼儿园各年龄段生活活动优化实施研究”专题教研活动。此次活动由黄浦区幼教教研员童佳丽老师主持，旨在深入探讨并优化幼儿园生活教育的实施策略。

活动聚焦于《生活活动》参考用书的第三板块——“保护自己”，童老师与黄浦区生活项目研究组的同仁们以此为切入点，展开了深入的探讨。此次活动旨在优化幼儿园各年龄段的生活活动，提升幼儿自我保护意识和能力。这一主题极具现实意义，它关乎每一个幼儿的健康成长。在分组讨论中，老师们按幼儿不同年龄段进一步细化和梳理了板块内容，并针对“爱护身体”、“避开危险”、“交通安全”等具体方面进行了与时俱进的补充说明。这些讨论不仅让老师们对《生活活动》参考用书有了更清晰、更精准的理解，也为他们在实际教学中更有效地运用教材提供了有力支持。

在互动分享环节，大家一致认为，首先要捕捉幼儿的兴趣点，将自我保护的知识和技能融入到孩子们喜闻乐见的游戏和活动中。这样既能激发幼儿的学习热情，又能让他们在轻松愉快的氛围中掌握自我保护的方法。童老师在总结发言中强调，我们必须始终立足幼儿发展优先，将幼儿的兴趣和真实体验放在首位，才能推动幼儿园生活活动的实施不断向更高质量迈进。

此次生活课程教研活动不仅为黄浦区生活项目研究组的老师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台，为幼儿一日生活提供了可持续的发展，还为优化幼儿园生活活动提供了有益的思路和方向。相信在大家的共同努力下，幼儿园的生活活动将更加丰富多彩、更具实效性和针对性，为幼儿的健康成长提供有力的保障。