第二课学习新天地课件===部编版道德与法治七年级上册.pptx

发布时间：2024-12-19 03:23

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第二课：学习新天地1、中学阶段的学习任务包括什么？2、学习的渠道、表现和过程是什么？3、学习的重要性体现在那几个方面？4、为什么说学习中既有快乐又有辛苦？5、怎样学会学习？

第一框：

学习伴成长

问题：1.猜猜看，这两个是什么字？2.图中①②③④⑤⑥⑦分别表示什么意思？3.我们共同的认可的解释是什么？看图解字1.这两个字是“学习”。3.我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。2.分别表示：①学；②小孩儿的一双手；③绳结；④房屋；⑤小孩；⑥习；⑦小鸟反复试飞。我来解答

打开学习之窗“学习是一扇窗”

学习就是一扇窗，一扇让我们透过它可以看到外面世界的窗，一扇让我们放飞梦想的必经之窗……观看视频思考：1、视频中的老师告诉我们可以向前人学习什么？2、视频中的老师告诉我们学习是什么？3、中学阶段的学习是什么？你经历的学习有哪些？和同学们一起讨论，看看谁想得最多？学习志愿活动辅导同学阅读上网画画做家务锻炼……小组合作

中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识获取，还包括各种能力培养。例如：学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性人相处，等等。

在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。探究与分享：

“同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么？”学习的渠道、表现、态度是什么？渠道：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。态度：学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

探究与分享：“每个人都要学习吗？长大成人后，我们还需要学习吗？为什么？”需要，因为学习是人的天性，伴随着我们成长。需要。学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

1、学习与成长相伴。

学习伴随我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。

2、学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。学习的过程是怎样的（为什么要终生学习）？学习点亮生命“学习是一盏灯”

学习有时候就像一盏灯，点亮我们身前的路，照亮我们漫长的人生之路……观看视频1、视频中李嘉诚从什么时候开始学习？为什么要学习？2。李嘉诚是怎么学习的？3、通过看视频，你受到了什么启发？思考1.学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。2.学习,点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力,为幸福生活奠基。学习有什么作用和意义？

课堂总结

学习是什么学习的渠道学习的表现学习的过程学习的重要性打开学习之窗学习点亮生命学习伴我长第二框：享受学习傅园慧良好的心态和享受比赛的精神，感染着我们。体味学习小小辩论赛

学习中有快乐学习中有辛苦VS1.作文被当做范文，心情很好;2.将一道数学难题解出，很开心;3.在学钢琴中,交到了很多好朋友;4.学习成绩提高，受到师长表扬…1.早起晚归，睡眠不足;2.作业较多，考试也较频繁;3.努力后成绩不佳，心情很烦躁;4.课余休闲娱乐时间较少……学习中既有快乐又有辛苦①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。1、为什么说学习中既有快乐又有辛苦？如何让学会学习？小明的困扰之一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？诊断结果：缺乏学习兴趣

学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。

小明的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？诊断结果：学习方法不科学

学会学习，需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事，必先利其器”。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。小明的困扰之三：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，怕同学嘲笑我。我该怎么办啊？诊断结果：善于运用不同的学习方法。

学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，也可以独立思考、自主学习。2、怎样学会学习？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。学会学习，需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事，必先利其器”。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，也可以独立思考、自主学习。享受学习体味学习学习中有快乐学会学习

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