绿色低碳节能先行主题活动总结参考文本.docx

发布时间:2024-12-20 23:18

参加社区的绿色出行活动,倡导低碳生活方式。 #生活技巧# #节省生活成本# #低碳生活# #出行环保小贴士#

绿色低碳节能先行主题活动总结参考文本 节能降耗是一项必需长期坚持的工作,要求从日常工作中;节约每一滴水、每一度电、每一方气、每一张纸;,养成节能的良好习惯和行为。下面是小编为大家整理的;绿色低碳节能先行主题活动总结参考文本;,以供大家参考借鉴!绿色低碳节能先行主题活动总结参考文本【一】   为增加中学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,依据上级文件要求,我校于4月5日至6月20日开展了以;低碳生活,绿色校内;为主题的校内低碳活动,本次活动旨在号召学生参与节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校内。现把本活动总结如下:   一、加强领导,营造氛围。   学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组,确保低碳活动顺当进行。利用升旗仪式,发起;低碳生活,绿色校内;行动倡议。利用校内广播站、宣扬栏、黑板报、校内网络等各种校内文化载体和活动阵地,宣扬;低碳生活;等环保学问,号召大家从自我做起、从身边小事做起,爱护环境,爱惜家园,使每个学生都参加到活动中来。   二、围绕目标,扎实推动。   1、树立低碳意识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱惜树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。   2、开展;低碳生活体验日;活动   组织开展;三少三不;体验日活动,;三少;即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;;三不;即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。   3、开展;师生共建绿色校内;实践活动   通过开展;师生共建绿色校内;实践活动,树立;节约能源,爱护环境;的绿色文化理念,增加广阔师生;节约光荣,奢侈可耻;的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查,节约用电活动,细心的同学会发觉,我们教学楼里上完课后经凡人往楼空,但电灯依旧开着,电扇依旧扇着。试想,一个教室有那么多盏电灯,那么多把电风扇,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。   4、开展;低碳生活,绿色校内;系列活动   一是通过举办;低碳生活,绿色校内;的师生签名活动,通过这次签名活动表达自己的决心,为;低碳;作出自己应有的努力。二是通过组织低碳学问竞赛活动,让广阔师生了解;低碳生活;,自觉践行;低碳生活;,从而使我们的家园变得越来越美妙。三是通过各班召开主题班会,号召大家从我做起、从身边小事做起,爱护环境,爱惜家园,使每个学生都参加到活动中来。四是通过开展低碳学问主题征文竞赛活动,让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻,创作出很多优秀作品,激发了全校学生学习;低碳;学问、参加;低碳;生活的热忱。五是通过举办;我的低碳生活;绘画,同学们充分发挥各自的想象力,用画笔画出自己心中低碳生活,让他们更加了解低碳生活意义,让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活,削减生活作息时所耗用能量,从而减低碳,特殊是二氧化碳的排放。留意节电,节油,节水,节气,从点滴做起。六是通过办手抄报的形式主动宣扬节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲,来主动提倡节能低碳走进生活,走进内心。   通过此次活动,让;低碳生活的概念深化人心,培育低碳环保好习惯的意识,更提高了大家爱护校内生态环境的主子翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校内贡献自己应有的力气。 绿色低碳节能先行主题活动总结参考文本【二】   根据和市、区发展改革委等部门要求,卫东区确定今年六月份举办20xx年全区节能宣扬月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校接近期末的实际状况,针对校内师生中存在的问题为教化重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教化活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣扬周,并开展了一系列的节能宣扬活动,主动引导广阔老师和学生正确相识国情,增加节能意识,传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下:   一、思想上高度重视、分工上明确,为宣扬周活动的顺当开展供应了保证。   学校领导高度重视,特地召开了学校领导班子会议,把开展节能宣扬教化活动纳入了学校6月份的主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣扬周活动领导小组,由中、小学政教处周密支配、详细实施,在13日-17日期间支配了系列活动,切实做好了学校;节能低碳,绿色发展;的教化工作和宣扬工作。   二、突出了低碳节能宣

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