在线网课学习课堂《研究生素养课——积极心理与情绪智慧（福州 ）》单元测试考核答案

生活智慧课堂：心理学与情绪管理 #生活乐趣# #生活分享# #生活技能教学# #生活智慧课堂#

第一章：

1.

第1题

科学心理学的创始人是（B）。

A 弗洛伊德

B 冯特

C 詹姆斯

D 华生

第2题

精神分裂症的评判标准是（AB）。

A 能否区分幻想和现实

B 是否对自己的疾病有自知力

C 是否有器质性病变

D 是否具有多重人格

第3题

积极心理学对应的心理咨询是发展性的心理咨询。True

2.

第1题

积极心理学的创始人是（D）。

A 鲁森斯

B 弗洛伊德

C 斯金纳

D 塞利格曼

第2题

积极组织行为学经常探讨的三个词汇是（ABD）。

A 情商

B 自我效能感

C 心理韧性

D 心理资本

第3题

一个人拥有的心理资本是固定不变的。 False

3.

第1题

根据埃里克森八阶段理论，18-25岁的发展任务是（C）。

A 获得勤奋感，克服自卑感

B 建立同一感，防止同一感混乱

C 获得亲密感，避免孤独感

D 获得繁殖感，避免停滞感

第2题

进行自我探索有助于个体职业生涯发展。True

第3题

根据P-J-0-fit理论，在进行职业规划时需要考虑的主要因素有（BCD）。

A 薪酬

B 个体因素

C 工作内容

D 组织

4.

第1题

神性的本能包括（ABC）。

A 爱

B 关怀

C 温暖他人

D 求生本能

第2题

研究人从胚胎到死亡的过程中存在的共性规律的心理学分支是（D）。

A 人格心理学

B 进化心理学

C 积极心理学

D 发展心理学

第3题

心理咨询师在咨询过程中会保持价值中立原则。True

5.

第1题

心理资本的提出者是（A）。

A 鲁森斯

B 罗宾斯

C 班杜拉

D 弗洛伊德

第2题

对企业来说，21世纪最重要的资本是人力资本。True

第3题

中国古代哲学思想与现代心理学所提出的某些概念毫无关系。False

章节测试

第1题

第一个心理学实验室成立于（D）。

A 1897年

B 1889年

C 1897年

D 1879年

第2题

提出习得性无助的心理学家是（C）。

A 斯金纳

B 班杜拉

C 塞利格曼

D 华生

第3题

传统意义的心理学对应的心理咨询是发展性的心理咨询。False

第4题

积极组织行为学是将（B）应用于组织行为学研究中。

A 消极心理学

B 积极心理学

C 行为主义

D 管理心理学

第5题

一个人的人格会受到社会文化环境的影响。True

第6题

进化心理学的研究表明男女有相同的择偶策略。False

第7题

心理资本包含的四个维度是（ABCD）。

A 希望

B 乐观

C 自信

D 韧性

第8题

符号互动论的提出者是（A）。

A 米德

B 米勒

C 阿德勒

D 米芾

第9题

安全感建立的关键期的（A）。

A 婴儿期

B 幼儿期

C 童年期

D 青少年期

第10题

如果你想要了解人的个性可以去学习（C）。

A 发展心理学

B 积极心理学

C 人格心理学

D 进化心理学

第11题

女性的择偶策略有（ABC）。

A 好基因策略

B 好的资源提供者

C 好爸爸策略

第12题

自我效能感的提出者是（C）。

A 华生

B 鲁森斯

C 班杜拉

D 桑代克

第二章：

1.

第1题

情绪智力第一次被提出的时间是（C）年。

A 1980年

B 1879年

C 1990年

D 1999年

第2题

情绪商数的提出者是（D）。

A 沙洛维

B 梅耶尔

C 鲁森斯

D 戈尔曼

第3题

现有的智商测验可以准确预测一个人能否成功。

2.

第1题

和男性相比，女性更难悦纳自己。True

第2题

自恋的人更接近（B）。

A 自信

B 自卑

C 自负

第3题

情绪智力的自我层包括（ABC）。

A 认知

B 情感

C 意志

D 行为

3.

第1题

情绪智力中从自我层过度到社会层需要的能力是（A）。

A 共情

B 认知

C 情感

D 同情

第2题

情绪智力的三个层次种处于基础地位的是（A）。

A 自我

B 他人

C 社会

第3题

根据米德的符号互动论，在社会互动中符号本身并不重要。True

4.

第1题

高敏感性会给个体带来不利影响。False

第2题

世界上第一个智商量表（A）。

A 比奈西蒙量表

B 韦氏量表

C 瑞文推理测验

第3题

第一个倡导心理测验的人是（B）。

A 班杜拉

B 高尔顿

C 斯金纳

D 阿德勒

5.

第1题

四书五经中的四书是（ABCD）。

A 《论语》

B 《大学》

C 《中庸》

D 《孟子》

第2题

冰山模型的提出者是（B）。

A 鲁森斯

B 麦克利兰

C 米德

D 塞利格曼

第3题

冰山模型中位于水面以上的成分是（AB）。

A 知识

B 技能

C 社会角色

D 自我概念

章节测试

第1题

情绪智力的提出者是（BD）。

A 鲁森斯

B 沙洛维

C 戈尔曼

D 梅耶尔

第2题

情绪商数第一次被提出的时间是（A）。

A 1990年

B 1995年

C 1997年

D 1998年

第3题

智力二因素论将智力分为（CD）。

A 语言因素

B 数理逻辑

C 一般因素

D 特殊因素

第4题

心理咨询师可以没有共情能力。False

第5题

高敏感性的个体不一定拥有高情商。True

第6题

世界上第一智力量表诞生于（C）。

A 1903年

B 1904年

C 1905年

D 1906年

第7题

《大学》中讲的“修身齐家治国平天下”同情绪智力的三个层次有相似之处。True

第8题

麦克利兰提出了（D）。

A 三叶草模型

B 四维模型

C 树状模型

D 冰山模型

第9题

冰山模型中位于水面以下的部分是（ABCD）。

A 社会角色

B 自我概念

C 人格个性

D 价值观动力系统

第10题

根据冰山模型，我们的简历呈现的更多是水面以上的部分。True

第11题

自我认知模型有（ABCD）。

A 冰山模型

B 树状模型

C 洋葱模型

D 三叶草模型

第12题

在冰山模型中，一个人的受教育水平主要反映在水面以上。True

第三章：

1.

第1题

自我认知的四个维度分别是（ABCD）。

A 兴趣维度

B 能力维度

C 性格维度

D 动力维度

第2题

在组织中，根据个体需求制定激励措施会更有效。True

第3题

以下属于社会动机的是（ABCD）。

A 权力动机

B 交往动机

C 成就动机

D 学习动机

2.

第1题

根据自我认知四维模型，个体首先需要澄清的两个维度是（AB）。

A 兴趣维度

B 能力维度

C 性格维度

D 动力维度

第2题

心理咨询可以帮助我们进行职业生涯规划。True

第3题

职业测评问卷有（ABC）。

A 斯特朗职业兴趣问卷

B 库德职业兴趣调差表

C 霍兰德自我指导问卷

D 格赛尔发展量表

3.

第1题

人格最核心的两部分是（CD）。

A 能力

B 气质

C 性格

D 动机

第2题

林黛玉的气质类型属于（D）。

A 胆汁质

B 多血质

C 黏液质

D 抑郁质

第3题

对人格的研究可以分为类型论和特质论。True

4.

第1题

从来源上可以将动机分为（AC）。

A 内在动机

B 社会动机

C 外在动机

D 生理动机

第2题

焦虑对人没有益处。False

第3题

自我认知四维模型中的动力维度可以反映个体的价值观。True

章节测试

第1题

人格有好坏之分。False

第2题

兴趣和爱好是社会性动机。True

第3题

气质和性格种相对容易改变的是（B）。

A 气质

B 性格

第4题

四种气质类型分别是（ABCD）。

A 胆汁质

B 多血质

C 黏液质

D 抑郁质

第5题

如果用咸甜苦辣四味对应四种人格类型，苦对应（D）。

A 胆汁质

B 多血质

C 黏液质

D 抑郁质

第6题

动机的功能（ABCD）。

A 激活功能

B 指向功能

C 维持功能

D 调整功能

第7题

动机和绩效之间呈倒U型关系。True

第8题

根据动机的性质，可以将动机分为（AD）。

A 生理动机

B 成就动机

C 交往动机

D 社会动机

第9题

性格有好坏之分。False

第10题

性格只受后天环境的影响。False

第11题

霍兰德职业兴趣问卷可以测量出个体的兴趣倾向。True

第12题

根据艾森克的人格维度图，胆汁质位于（D）。

A 第一象限

B 第二象限

C 第三象限

D 第四象限

第四章：

1.

第1题

科学家想要研究遗传对人格的影响，他可以用（C）进行研究。

A 异卵双生子

B 基因测序

C 同卵双生子

D 同父同母的非双生子

第2题

男女在哪些方面有遗传上的差异（B）。

A 空间知觉

B 语言能力

C 智力

D 情绪表达能力

第3题

影响记忆效果的因素有（）。

A 前摄抑制

B 后摄抑制

C 近因效应

D 首因效应

2.

第1题

早期家庭中父母和子女的重要亲密关系是（B）。

A 信任

B 依恋

C 喂养

D 教养

第2题

家庭教养方式包括（ABCD）。

A 专制型

B 民主型

C 忽视型

D 放任型

第3题

影响人格的后天影响因素不包括（D）。

A 家庭

B 社会文化

C 意外伤害

D 遗传

3.

第1题

研究个体发展的规律的心理学学科是发展心理学。True

第2题

弗洛伊德精神分析理论认为（C）是潜伏期。

A 1-3岁

B 3-6岁

C 7-12岁

D 12-18岁

第3题

语言的关键期是（C）。

A 0-1岁

B 1-2岁

C 2-4岁

D 4-6岁

4.

第1题

自信的两个成分是（BD）。

A 归属感

B 安全感

C 责任感

D 力量感

第2题

避免失败的人倾向于选择低难度或高难度的任务。True

第3题

亲密关系中常见的人格障碍有（BC）。

A 强迫型人格障碍

B 偏执型人格障碍

C 依恋型人格障碍

D 反社会人格障碍

章节测试

第1题

与人格相关的脑区主要是（D）。

A 枕叶

B 颞叶

C 顶叶

D 前额叶

第2题

人格只受遗传因素的影响。False

第3题

大脑两半球的功能是对称的。False

第4题

大脑中奖励中枢产生的令人愉悦的激素是（A）。

A 多巴胺

B 皮质醇

C 催产素

D 生长激素

第5题

.影响人格的因素有（ABCD）。

A 家庭

B 社会文化

C 意外伤害

D 遗传

第6题

依恋建立的关键时期是（A）。

A 0-2岁

B 2-4岁

C 3-4岁

D 4-5岁

第7题

亲子依恋类型不会影响到成年后亲密关系中的依恋模式。False

第8题

弗洛伊德精神分析理论认为抽烟是由于（A）的欲望没有得到满足。

A 口唇期

B 性器期

C 潜伏期

D 青春期

第9题

马斯洛的需求层次理论中，位于最底层的需求是（A）。

A 生理需求

B 安全需求

C 归属与爱的需求

D 自尊的需求

第10题

书面语言表达的关键期是（B）。

A 8岁

B 9岁

C 10岁

D 11岁

第11题

儿童意识到性别具有恒常性的年龄阶段是（D）。

A 0-2岁

B 2-4岁

C 4-6岁

D 6-7岁

第12题

埃里克森将个体成长分为6个阶段。False

第13题

首因效应更多地发生在（A）身上。

A 陌生人

B 熟人

C 亲人

D 朋友

第五章：

1.

第1题

情绪情感的外部表现包括（ABC）。

A 面部表情

B 手势表情

C 语调表情

D 动画表情

第2题

以下对情绪情感表述不正确的是（B）。

A 具有跨文化的一致性

B 是学习的产物

C 认知和情感常常是相连的

D 人类的面部表情常常是综合的

第3题

大脑中与情绪最密切的是（C）。

A 视丘

B 胼胝体

C 杏仁核

D 脑垂体

2.

第1题

用来辅助诊断一个人是否应该列入心理问题发生高危人群的量表是（ABC）。

A 生活事件问卷

B 社会支持问卷

C 应对方式问卷

D 生活方式问卷

第2题

成熟型应对方式包括（AB）。

A 解决问题

B 求助

C 幻想

D 理想化

第3题

“吃得苦中苦 方为人上人”属于哪一种内驱力（B）。

A 认知内驱力

B 自我提高内驱力

C 附属内驱力

D 成就内驱力

3.

第1题

成功的时候把原因归为“运气好”，属于（C）。

A 内部不可控因素

B 内部可控因素

C 外部不可控因素

D 外部可控因素

第2题

根据韦纳的动机归因理论，他把归因的维度划分为（ABCD）。

A 内部归因

B 外部归因

C 稳定性归因和不稳定归因

D 可控归因和不可控归因

第3题

根据弗洛伊德的理论，产生基本需要和欲望是哪一部分（B）。

A 自我

B 本我

C 超我

D 真我

章节测试

第1题

面部表情具有跨文化一致性。True

第2题

求助属于成熟型应对方式。True

第3题

性子特别急的人容易患（C）。

A 皮肤病

B 呼吸道疾病

C 心脑血管的疾病

D 肠胃病

第4题

A型人格问卷是哪位心理学家编制的（D）。

A 詹姆斯

B 弗洛伊德

C 斯金纳

D 詹金斯

第5题

将短时记忆转化为长时记忆的脑区是（D）。

A 杏仁核

B 前额叶

C 边缘系统

D 海马

第6题

与消极情绪和压力有关的几个因素中，我们能控制的是（C）。

A 生活事件

B 社会支持

C 应对方式

D 人际关系

第7题

不成熟型的应对方式包括（BCD）。

A 解决问题

B 自责

C 幻想

D 退避

第8题

奥苏贝尔的内驱力理论认为内驱力包括（ABC）。

A 认知内驱力

B 自我提高内驱力

C 附属内驱力

D 成就内驱力

第9题

“要活成孩子的榜样” 属于哪一种内驱力（C）。

A 认知内驱力

B 自我提高内驱力

C 附属内驱力

D 成就内驱力

第10题

成功的时候最忌讳把他归因为（C）的结果。

A 能力强

B 努力

C 运气好

D 聪明

第11题

“习得性无助”是由于总是把失败归因为（A）的结果。

A 能力

B 努力

C 运气

D 任务难度

第12题

精神分析的本我、自我、超我的理论是谁提出来的（A）。

A 弗洛伊德

B 荣格

C 詹姆斯

D 马斯洛

网址：在线网课学习课堂《研究生素养课——积极心理与情绪智慧（福州 ）》单元测试考核答案 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/528762

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