陈元方《高效时间管理课程大纲》
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课程大纲
第一讲:时间管理概述
1、 算算我们的时间
游戏引入:假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。
1)、测测你的时间安排是否合理。
2)、展示各位自己的时间价值。
3)、您是否有效的利用好了你的时间。
4)、你的时间价值是否和薪资匹配。
2、 时间管理的意义
在你的一生中,能为你创造价值的有效时间非常少。而时间又是不可再生、不可储存的资源,能够用好你的时间,关系到你一生的事业成功和生活幸福。
3、 时间管理发展史
A第一代:备忘录
B第二代:时间进程表
C第三代:轻重缓急
D第四代:个人管理
a)将时间用在重要的事情上
b)充分利用时间,减少浪费
c)均衡发展
4、 时间管理的核心
A价值管理
B习惯管理
第二讲:时间管理的五个步骤
1、 堵住时间漏洞——拖延时间的事?
A、常见的时间漏洞:无价值的活动
员工一天时间的打发:
a)看杂志
b)网上聊天
c)玩手机
d)闲聊
e)不良的工作习惯:
1)无序放置文件或其他物品,导致经常需要花时间找东西
2)拖延
3)工作不专心导致的低效率
4)工作无序
B、自我测试:你有哪些时间漏洞?
C、堵住时间漏洞的措施
a)不做无价值的事情
b)学会拒绝
c)让你的文件和物品有序摆放
d)制定标准作业流程
e)按计划完成:1)工作不拖延
2)不分心
2、 区分轻重缓急——为什么管理不善?
时间管理是一种能力,一种决定什么事情重要的能力
案例:一天中发生的事情:
打扫清洁、日常办公、例会、培训、生产任务、接电话、部门沟通、整理货品、吃饭、做工作计划、货品丢失、交接班……
a)工作价值LIST矩阵图
b)工作价值矩阵事物分类表
c)学习并实践用事物分类表
d)工作矩阵结果
关注重要的事:a时刻关注帮助你实现目标的工作任务
b时刻关注你的重要客户
c多做对你未来发展有益的事
总结:用有限的时间做最有价值的事情,你的人生将更加辉煌!
3、 提高生产力——为什么效率低下?
a)为自己确定有激励作用的目标
b)为每项任务确定完成期限
c)有效利用黄金时间
d)劳逸结合,保持充沛精力
e)学会授权
f) 学会利用现代化办公设备
g)聪明地做事
4、 制定周密的计划(附加月、周、日计划表格)
a)确定销售目标
b)制定年度行动计划
年度总计划
月计划(月计划表格、月计划表的作用、制定月计划的方法)
周计划
日计划
5、 养成良好习惯——员工驱动力来源
a)准备好适合自己的时间管理工具
b)每年都为自己设定目标
c)每周留出一定时间规划一周的活动
d)每天留出一定时间制定当日计划
e)严格遵守自己的时间计划
第三讲: 员工的沟通时间管理
让沟通去对付时间:
1、沟通的方式
1如何说话容易得到认可?
2怎样沟通才最有效率?
3沟通的面部与肢体助动
2、沟通管理
A学会沟通中的授权
B授权不等于弃权
C让人心悦诚服的沟通技巧
3、精力管理(根据计划分配自己的精力)
PK作业:如何最有效的提升计划分配力
4、能力提升
互动答疑及课后作业布置
静子
老师的课程开头非常新奇,不由自主的一堂课全部上下来了,完全不同于其他讲大道理的老师。
2022-04-08 14:29通过学习 《 赢在中基层管理 》 课程评价
小草
在此非常感谢老师的课程,在课程中学习到了工作中解决问题的方法,所以说,人要活到老学到老。
2022-04-08 14:29通过学习 《中层管理360度提升训练》 课程评价
™
老师授课风格温文尔雅,如涓涓流水般传授知识,认证仔细的解答每个人的疑惑,经过老师的指点,茅塞顿开,期待再次聆听。
2022-04-08 14:29通过学习 《优秀员工职业化建设课纲》 课程评价
老师实战性很强,接地气,每个知识点都耐心的讲解透彻,通过听老师的课程,我学到了很多知识,能接着运营到工作中。
2022-04-08 14:29通过学习 《责任胜于能力》 课程评价
栋
记不清第几次听老师讲课了,公司一直在邀请他来授课。老师的课程很有代入感,生动活泼, 让大家参与其中,趣味性很强
2022-04-06 19:59通过学习 《MTP中层管理人员技能训练》 课程评价
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