当阅读成为一种兴趣与爱好

发布时间：2024-12-21 07:49

阅读是培养兴趣爱好的一种方式 #生活乐趣# #阅读#

一、基本情况介绍

三口之家，坐标北京，孩子7岁2个月，孩子阅读部分主要是妈妈陪伴。

孩子和妈妈的阅读习惯比较趋同，阅读中的“杂食”，什么都涉猎一下。

阅读理念：任务型阅读和娱乐型阅读相结合，以愉悦的方式完成任务型阅读。任务型阅读，我的界定是：有目的的希望孩子吸收掌握某些内容，比如史实。润物细无声的方式贯穿始终。阅读是长久的、愉悦的行为，无需用力过猛，也无需鞭挞，自然地去读就是。

阅读阶段：基本上，学前实现中英文自主阅读。目前孩子英文，主要蓝思1000左右的材料，科普为主。文学类（高章获奖小说），自我感觉差点意思。他可能get不到内涵。中文，全文字书可以看，大部分题材也可以接受。但和英文一样，一些适读年龄不符的文学作品，他还是有些不太接受。

阅读量：假如分级那种薄册子也算一本的话，那我感觉4500-5000本是有的。目前小花生记录的是英文2612本（从Raz J开始记录，此后中间有一年没记录），中文626本。毕竟raz看完了，但记录只显示了300+本。

阅读内容：

英语：3岁半开始零星进入英语启蒙阶段。英语前期基本是分级为主。目前看完的主要是Raz B-Z2、海尼曼Gk、G1和G2、牛津树1-12、国家地理pre k，L1，L2和L3，saz看过一些。I can read系列部分内容，兰登系列，还有一些其他不太常见的分级类的也翻看过。西游记、蒙施爷爷讲故事、神奇校车也看过，原版获奖绘本大概也买过几十近百本吧。后来的桥梁、章节看过一些，再后来就是以科普为主了。就是他那会市面上常见的书，绝大部分都买过。我比较喜欢的Ture book，I wouldn’t want系列，蟋蟀杂志系列，这些大概买了300本左右，特别适合上学的时候带学校托管看。Who was和what/where系列我也都入了，加起来有200+本，更喜欢后者。还有一些辩论观点、DK的一些主题书，U社一战二战，20世纪大事记等。

中文阅读：学前包括一年级大部分时候是有读过一些拼音书的。主要不是因为没脱离拼音，而是这类书一般字体比较大比较稀，相对不那么费眼睛。比如：王一梅童话，张秋生的小巴掌童话，汤素兰笨狼故事系列等等吧，此类的国内获奖作者的童话书。除了保护视力，另外就是补充英文nonfiction为主fiction不足的情况。同时也是丰富中文词汇和语句，为日后阅读和写作打基础。一年级下学期到暑假，也是觉得没什么可心的拼音书了，开始看纯文字书。假期以历史和文学类为主。

8级Does Technology Make People Lazy? (Points of View)344人有 · 评价151 · 书评2Kidhaven / 2018-08

11级The Usborne Introduction to the First World War In Association with the Imperial War Museum243人有 · 评价89 · 书评2Ruth Brocklehurst、Henry BrookUsborne / 2000-01

Great Cities: The Stories Behind the World's...25人有 · 评价7DK 著DK Publishing Dorling ... / 2021-08

笨狼的故事·注音版: 移民月球144人有 · 评价72 · 书评1汤素兰著湖南少年儿童出版社 / 2014-07

住在楼上的猫(彩色注音版)475人有 · 评价270 · 书评1王一梅著中国少年儿童出版社 / 2016-08

二、娃的阅读经历

阅读也好，其他学科学习也好，兴趣爱好也罢，要想走得远，最关键的点--“坚持”。学习是细水长流的事，所以，不怕慢就怕站。举一个例子，每天看一本100+页的书籍，一年300+本。300多本百来页的书放在书架也是挺可观的了吧。Who was一套160本，设想一下。如果是低龄阶段，raz、海尼曼这种分级，低级别时候一天5本正常吧，级别高一点3本也差不多吧，就算全年一天3本，一年1000本了。积累的量是很可观的。

娃看书，一个阶段有一个阶段的特点。以最近暑假为例吧，计划系统搞一下历史和一些传统文学类。那么，我就会集中让他看这些。比如中国古代史的《太喜欢历史了》、《写给儿童的中国历史》；世界史的《本塔奶奶讲世界史》、《太喜欢历史了》等。传统文学类，这个暑假读的《南门太守讲三国演义》、《李鹏飞讲三国演义》、《下雨的书店》等；英文的starter Sterling系列等。再比如上学期间，看这种厚一些的书有难度，那么我就会选择让他看一些薄册子类的，比如true book，you wouldn’t want 系列，cricket杂志的faces、muse等系列。

说到历史，简单插几句个人观点。对错未知，只是个人观点。有点到线，由线到面，先点再通史再断代史。先是接触一个一个零碎的点，比如中国史的时候，接触的文史典故，成语故事等都是一个一个的点，然后用通史串起来。再看断代史去从横截面来看具体某个朝代。对于小学生来讲，可能到通史部分就差不多了。剩下的就是个人兴趣爱好了。时间是一致的，那么横向看，同一时间段，中国发生了什么，世界发生了什么，如何相互影响的，这就要同时看世界史。所以我的观点是世界史和中国史要结合起来，一起启蒙和学习。世界史的零碎点摄入，对于原版娃来讲，是很多的。Who was是人物传记，必然涉及各人物的诸多事件。You wouldn’t want系列，中文是《不想玩穿越》，十字军战士、伤寒玛丽、澳大利亚的罪犯等等吧，一共4期100+本吧。我觉得还是很不错的。

阅读经历，这个话题呢，还是分中文和英文来说：

中文比较简单，中班时候开始学认字，洪恩识字解决了前200字，觉得效率太低，转用直映认字。大概每天18个新字+复习那本书此前学过的旧字模式，每天20-30分钟。记得很清楚，总共2个月学完了1000字，就是前5本吧。然后读了一点桥梁书过渡了一下（量不多），基本就可以自己读书、看书了。他当时英文也是进入了自主阅读的默读阶段。所以他也是比较自然地自己默读。插一个拼音话题。我是有大概教过他拼音的。因为他先解决了英语的自主阅读，拼音和英语同属于字母文字，有很多相通性，所以，大概就是累计用了不到2个小时来教他吧，后来就是各种层面实践应用过，所以他也是学前七七八八的解决了拼音问题的。

英文，前期是分级阅读。中间穿插一点调剂品。他是跟读类APP开始的，读过几个月，有了认读意识，开始用纸质书学习。他用纸质书的时候，用的海尼曼GK，整体听一遍，然后基本是可以直接读下来的。后面接的raz b，牛津树等也都这样操作的。我认为需要讲解的地方或他不会的地方会刻意重复，多角度提问应用。raz一直压着级别读的。因为横向铺开的比较广，所以他的书基本都是一遍过的。没有重复读。也是因为这样，他读书的册数看起来不算少。

英文原版 Sterling Classic Starts Series Level 2 开始读经典名著精装(套装共15册)33人有 · 评价2Zamorsky 著Sterling / 2018-01

三、坚持阅读，收获如何

每天坚持阅读，到现在收获如何呢？我觉得，最大的收获可能是真正爱上了阅读。具体一点，大概是知识体系的完善、眼界与思维的开阔吧。再母爱滤镜一点，利于知识的融会贯通。

气候变化，极限运动，幻觉与实际，平等自由侃侃而谈（他的观点不一定深刻和“正”），目前网课上RE3，各个主题基本都可以接，各朝各代嘚吧嘚来个即兴一小时。当他背过300余首（当时其实是背过200+首）诗词时，看到春天放风筝的看图写话图片，可以随口说出十几首相关诗词。当他学过200篇小古文时候，拿过一篇未学过的小古文或诗词，可以做简单的理解和赏析。陪妈妈做光子的时候可以安静看本书，在谈到某一个点时，总能联想到许多相关性或强或弱的点。这可能就是坚持阅读三四年的收获吧。

四、常见问题

娃有不愿意读的时候吗？这是必然的啊。尤其，英语启蒙的时候，过了最初的好奇心，开始闹腾、拒绝、排斥。能怎么办呢？嚷也嚷了，吼也吼了，哄也哄了，无论如何也得往下走啊。能说不爱上学就不上学吗？不愿意吃蔬菜就不吃，愿意吃肉就一直吃肉？能吗？不能啊。什么都随着孩子，我们做父母的要来何用？有问题的时候能扶一下，走歪了能扯回来啊。当然，为了自己多活几年，必要的小手段还是要的。彩虹屁策略啦之类。阅读路上，尽量让陪伴更甜美一些啊～

话说，我觉得，当孩子能读懂，能感知到阅读材料中的兴奋点的时候，他就会爱上阅读了。所以，从这个角度，阅读前期是会艰难一些的。因为还不具备阅读的能力。这个时候扛过去，后边基本就可以放手了，也就选选阅读材料进行投喂就可以了。

阅读能力的提升，材料的梯度选择是有必要的。但过于功利的拔高选择，也许会适得其反，磨灭孩子的阅读热情。于此相对的，一直随着孩子的兴趣选择。孩子喜欢米小圈马小跳就一直米小圈马小跳，喜欢漫画就买回来的都是漫画。这种，显然也不尽可取。就像挑食、偏食这个问题。不用细说了吧。

五、心得分享

心得分享，其实通篇都是心得分享，最后总结一下吧。

前期阶段很艰难，咬紧牙关陪同孩子走过去。

阅读材料选择有学问，要用心做功课，做好规划，有计划投喂，功能与娱乐相结合，不挑食不偏食，将阅读变成孩子的兴趣爱好，将阅读变成孩子持续提高进步的供能体。

最后，将我喜欢且孩子看过的书列个简单的书单吧：

8级The Undersea World (A True Book)32人有 · 评价5Tampa B. Orr Mary Ann Tracy Bryan HoldenChildrens Pr / 2016-09