2024届高考模拟作文“负担的重量与自由的轻盈”导写及范文

学会引用和参考文献：学术写作的基本规范 #生活技巧# #工作学习技巧# #写作技巧#

资源简介

2024届高考模拟作文“负担的重量与自由的轻盈”导写及范文
【原题呈现】
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 (60分)
近日一则大二女生帮助残疾父亲扛冰箱爬楼送货的新闻冲上热搜，该女生初三就开始帮助父亲，连续六年徒手背扛一百多斤的冰箱爬楼送货，她现在是湖北某职业学院二年级学生，面对记者采访，女孩说：“我现在最大的想法就是帮助家里分担一些自己力所能及的事情，现在爸爸是我最坚强的后盾，以后我也想成为他最坚强的后盾。”
有人说：“人生的悲剧不是因为重，而是在于轻。压倒生命的不是重，而是不能承受的生命之轻。”何为轻 何为重 面对负担的重量和自由的轻盈，同学们会有怎样的认知和选择 请结合上述材料，撰写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【审题指导】
作文题分为两个部分，材料陈述+写作导向。
材料陈述：女大学生积极主动分担家庭责任，希望成为父亲的坚强后盾。
写作导向：通过引用，表达“生命不能承受之轻”的导向；
给出选择，“负担的重量”或“自由的轻盈”。
1.写作立意层面，虽然给出选择，但是我们结合“材料陈述”和“引用导向”，能够清晰地判断命题人立意的倾向，即“人生需要负重前行”。选择“人生需要自由的轻盈”这个方向，或者写“孝顺”、“感恩”，均不是最佳立意，原则上不超过48分。
作文题中对“重”与“轻”的阐释有明确的的指向，“重”是负担之重，“轻”是自由之轻。也许可以有两种理解：①追求意义，做事讲求原则，积极承担责任，是生命之重；我行我素，不愿承担世俗责任，放任自私，是生命之轻。②寻找到“负担之重”与“自由之轻”之间的平衡，达到辩证统一。
女大学生勇担家庭重任，是负重前行；我们认真完成学业，将来为祖国做贡献，也是负重前行。只要有责任与担当，只要赋予生命价值和意义，就是“生命之重”。
2.写作视角层面，要求结合学生自己的认知和选择，需要体现青年人的视角。
3.写作思维层面，要求“谈谈你的思考”，所以文章需要体现一定的思辨性，要对“重”与“轻”进行辨析，要对“人生需要负重前行”的原因进行阐释，不能只是讲如何“负重”。
4.写作文体层面，文体不限，可以写议论文、记叙文、散文，但是文体必须清晰，中心明确，语言表达与结构模式需要符合文体特征。
【优秀范文】
1轻与重
近日一则大二女生帮助残疾父亲扛冰箱爬楼送货的新闻冲上热搜。女大学生积极主动分担家庭责任，希望成为父亲的坚强后盾。面对负担的重量和自由的轻盈，该女生首先选择了前者。但我想将来，她一定会拥有“自由的轻盈”。生命的轻与重，不是对立的，应该是辩证统一的。
“轻”是对世俗生活采取的一种超然态度，因为他们都意识到所有事都无任何评判标准与意义，世界是荒诞的。
托马斯和萨比娜是代表“生命之轻”的人物。托马斯始终秉持着性爱无意义，他游走在不计其数的情人中，在尘世中来去无牵挂。萨比娜身上也有着一份相似的“离经叛道”，所以她是托马斯最喜欢、最欣赏的情人。然而，萨比娜看似一生没有压力、没有责任，其实她的命运并不是幸福的，而是可怜的。“她的悲剧不是因为重，而是在于轻。压倒她的不是重，而是不能承受的生命之轻。”
“重”是我们对于意义的追求，对于生命来说，有意义的东西必定是有重量的，最沉重的负担同时也是生活最为充实的象征。可以说，意义本身所带来的感受便是沉重。“重”是对普遍认知中的意义的固守，是秉持着世俗价值观的内心。
特蕾莎是代表“生命之重”的人物。在与托马斯的关系中，特蕾莎一直都是弱势的一方，她深爱着托马斯，却又无法改变他的性观念，在这种沉重的精神负担下，她感到非常痛苦。弗兰茨同样是代表“生命之重”的人物。他有着让世人艳羡的幸福家庭及体面舒适的生活，在年轻时就凭借极高的学术造诣在学术界立足。作为具有强烈社会责任感的一位高级知识分子，在结识了萨比娜之后，他欲追寻历史伟大进军的脚步——他的“重”是对历史的崇尚，坚决捍卫内心的理想。
无论是特蕾莎还是弗兰茨，一定程度上都是带有理想主义色彩的人物，他们身上的品质在生活中都是被赞赏并可作为典型模范的。然而，特蕾莎赋予了爱情过重的意义，将过多精力倾注在爱情上，受到托马斯“灵肉分离”这一思想的煎熬；弗兰茨认为“布拉格之春”是一场伟大的悲剧，但这只是一场帝国主义蓄谋已久的入侵，他所感到极度振奋并参与的“伟大的进军”只是一场闹剧，他本人也客死他乡。
就小说而言，无论是“重”还是“轻”，人物的命运都无法让人满意，他们都不可避免地陷入了生命的困境之中。其实，昆德拉所提出的一系列哲理性问题都是无法解答的问题，他的目的可能就是要让读者在不能把握的生存困境中，去寻找属于自己的人生答案。
2生命的轻与重
面对负担的重量和自由的轻盈，我们会有怎样的选择 生命的轻与重，既是一个现实问题，每个人的“三观”就决定了他对这个问题的答案，它当然也是一个哲学问题，一个人究竟应该是选择“轻”还是“重”，再进一步可以追问，人的生命究竟有何意义？
米兰昆德拉先生在其最后一部小说《庆祝无意义》文尾自己就回答了这个问题：“无意义，我的朋友，这是生存的本质。应该学会去爱他”。
人的生命，人类的生存究竟有没有意义？有什么意义？我个人认为是有意义的，至于有什么意义只能是每个人各自领悟。就像有时候我会看央视的《动物世界》这个节目，节目中的动物们每天拼命生存，除了繁衍后代作为局外动物的我看不出来有什么特别意义，但镜头中的动物们为了生存、繁衍真的很拼命，看起来对它们来说生存一定有什么特别的意义。
当然，从生物学角度，人类自然是比一般动物要高级，人类能造物，能思想，还有文化。那么，我就从思想、文化角度来探讨一番生命的轻重、人生的意义问题。
生命的“轻”，有点类似佛教的“空”和道教的“无”，放空五识、放空大脑，也许人能在“空无”中开悟，获得佛家“慧根”或者道家的“逍遥”。所以我认为生命之轻人也是能承受的，有“出世”之心即可，此时可以来一曲《沧海一声笑》，超脱红尘之外，获得生命之轻盈与自由。
那生命的“重”呢，就有点压的人喘不过气来。现代文明给人灌输“成功学”，如果你不“功成”或“名就”，至少也要有房有车有钱吧，否则在社会中就是“失败”的人。除了“成功学”洗脑，也有搞精神控制的，比如西方基督教的“人生来有罪”论，或者比较隐秘的控制方式如儒家的“修齐治平”这套，当然我不是说“修齐治平”这套东西不好，必须承认这套思想是有益于社会进步的，但另一方面它也是用来控制人的思想与行为，连儒家老祖宗孔子都想着“随心所欲不逾矩”，可见儒家和“自由”完全不搭，儒家的要旨就是督促人按照一定的标准入世“有所为”，“无为”的人就是失败，和现代文明的“成功学”如出一辙。
要我说啊，失败就失败，毕竟成功的只是少数人，失败或者普通才是大多数人的真实境况。接受失败或者普通，才能慢慢接受自己，否则只能精神“抑郁”，严重的抑郁最后只能像著名歌星李玟那样结束自己的承重的生命。
当然，人都是矛盾的产物，从理性与智慧角度分析，生命既不能太轻，太轻就容易陷入虚无或生出世之心，于社会无意；生命也不能太重，太重就不堪重负了，丧失了“人性”，成为“工具人”或自我毁灭。另一方面，生命也需要“轻”，没有“空无”的智慧与洒脱，人生未免也太过无趣；当然，生命也需要“重”，人性的关辉往往闪现于重压之下，危难之下方显英雄本身，比如跳桥救人的彭清林，普通的外卖小担起生命之重，他就不普通了。
你看，上面一段我可能说了一堆正确的废话。所以，真相可能是生命的轻与重对人都各有意义，人们持有不同的“三观”，作出不同的选择，按照各自理解的“人生意义”生存生活。一个有活力有生机的社会，一定也是有多种“正确的”人生价值给人去选择和实现，这样也才是一个健康的社会。
所以，一个健康的社会不应该只有一种声音，因为从哲学角度分析，生存、生活的的“真理”也许远远不止一个，生命的轻与重都各有意义，只要不走极端，人皆可承受。

展开更多......

收起↑

网址：2024届高考模拟作文“负担的重量与自由的轻盈”导写及范文 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/543355

相关内容

2025届高考作文模拟写作：“生命的本义与生活的底色”导写及范文
2024届高考模拟作文“长辈们的生活经验”导写及范文
2025届高考作文模拟写作：“正确的认识也可能是偏见”导写及范文展示
高考作文模拟写作：“关于提升幸福感”导写及范文.docx
2024届高考作文模拟导写：生活，是独舞还是共舞？
2024届高考模拟作文“在现代忙碌的生活中，古诗词究竟是必需品还调味品”导写及范文
2024届高考作文模拟写作：严肃的乐观主义课件(共25张PPT)
2025届高考作文模拟写作：莫让专注成 “稀缺品”，用心感受生活之美 写作指导及范文展示
2025届南京高三零模“传统习俗与现代生活方式”作文导写及范文展.docx
2024届名校高考作文试题模拟导写：在宁静之中，探寻人生真谛

随便看看