设计一个实验证明镁为植物生活所必需的元素，根据提供的实验材料用品，完成实验步骤，并得出相应结论：（1）实验用品：完全培养液甲，缺镁的完全培养液乙，适当的固定材料，广口瓶

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问题描述:

设计一个实验证明镁为植物生活所必需的元素，根据提供的实验材料用品，完成实验步骤，并得出相应结论：

（1）实验用品：完全培养液甲，缺镁的完全培养液乙，适当的固定材料，广口瓶若干，长势相似的小麦幼苗．

（2）方法步骤：①取两个洁净的广口瓶编号A、B，并向A中加入一定量的完，全培养液甲，向B中加入___．②取___分为两组，将其中一组放入A瓶中，另一组放入B瓶中．③将两广口瓶置于___条件下培养一段时间，观察___．

（3）实验结果和结论：

A瓶中___；B瓶中___；说明___，为进一步验证镁是必需元素，还需增加的实验步骤是___．

邓松回答:

　　根据实验目的，本实验的自变量是营养液中镁的有无，其它条件均应相同．运用对照原则，将玉米随机分为两组，分别放在含镁和不含镁的培养液中培养，观察实验结果，对实验结果进行分析，得出结论． 　　方法步骤： 　　①设置对照实验，变量是由于镁元素的有无，所以实验组的培养液是缺镁的完全培养液乙； 　　②小麦幼苗属于无关变量，所以将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组，编号A、B； 　　③培养条件属于无关变量，所以培养条件要相同且适宜，培养一段时间后，观察小麦幼苗的生长状况． 　　（2）实验预期B组幼苗不正常生长，A组幼苗能正常生长；说明镁为小麦生活所必需的元素． 　　（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镁元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤及结果是在缺镁的完全培养液乙中加入一定量的含镁的无机盐，一段时间后小麦恢复正常生长，证明镁是小麦幼苗正常生长必需的元素． 　　故答案为： 　　（2）①等量的缺镁完全培养液乙   　　②长势相似的小麦幼苗平均  　　③适宜且相同     小麦幼苗的生长状况 　　（3）小麦能正常生长      小麦不能正常生长         镁为植物生活所必需的元素        向B瓶中加入适量的镁元素，一段时间后观察B瓶小麦的生长状况

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