自然采光的应用：灯与光的融合丨A· 案例

利用窗帘控制自然光与灯光的结合，打造舒适的光线环境。 #生活常识# #日常生活小窍门# #家庭装饰小技巧# #灯光搭配建议#

小A侃侃

室内照明，灯很重要，但是不能忽略了自然采光的重要作用。自然采光，除了节能环保，引用自然界的光进入室内，能使光效更为自然柔和，营造舒适放松的室内环境。今天小A推送的三个照明设计，很好诠释了灯和光的融合。

明尼阿波利斯中央图书馆

自1885年起,美国明尼阿波利斯中央图书馆已成为数百万人获取知识和信息的一个重要途径.其位于该城市市中心一个改造后的人群聚集地。新馆是一栋高6层拥有玻璃立面的现代建筑,翼状屋顶的两翼分别指向该市文化区和改造后的商业区的入口。

通透、开放、光明,是明尼阿波利斯新图书馆的主题。这个城市一年中多数时间都浸润在细雨和灰暗的天色之下,冬天尤为阴冷。中央图书馆的设计中一大因素是将天然光充分导人室内,形成一个健康的空间环境.而玻璃窗上的肌理又能阻挡并过滤紫外线的直射。

此外,一个18560平方英尺的"绿色"屋顶也能够有效应对雨雪天气并进行合理利用,减少城市中的"热岛现象"。立面烧结熔块玻璃和超透明玻璃板相互交错,到了夜晚,暖色调的光线从馆内透出,透过这些玻璃窗,街道上的人们可以看到馆内温暖、宁静的阅读氛围,那些厚重的书架和潜心于知识海洋的人们,给人以积极向上的美好感觉。金卤光源隐藏在屋顶的两翼,向上将如翅膀般张开把上扬的屋顶洗亮。

在动态的中庭空间中,设计师使用了4000K的上照金卤灯,安装在天窗上,将小面的镀锌天花板照亮。其中也配合了一些色温为3000K的金卤灯将下方区域表面洗成暖色调。多种可供选择的开关组合方式可以配合营造多种不同的照明情境。线性间接反射T5荧光灯悬挂在天花板上,并配有不对称反射器以及磨砂透镜,照亮每层楼的天花板。

照明设计师对建筑空间元素聪明的重新诠释使得各个区域都用有与众不同的空问氛围。例如儿童阅览区是充满了色彩的、活泼的空间,设计师重新调整了线性天花板元素,将其变为放射状的图形,如同空问中的一个天篷。木制的柱子就像"树木"一样,彩色的可变色的LED隐藏在这些"树干"的分支上,产生出意想不到的神奇效果。

Real Good 太阳能生活中心

“Real Goods”是一家专门销售可再生能源设备的公司，家用太阳能光电系统是其主营业务，公司总部位于美国加州霍普兰（Hopland）。这家公司的创始人John Schaeffer是一位资深的太阳能应用专家，公司总部成为他实现建筑理想的最佳途径。

总部大楼被命名为“Real Goods Solar Living Center”，集零售与办公功能于一体。与其说Real Goods在出售可再生能源设备，不如说是在推广一种生活方式。

霍普兰气候干燥，年降温度日数（CDD）为1119F，采暖度日数（HDD）2635F，昼夜温差大。太阳能生活中心有不少可圈可点之处，这里着重介绍一下自然采光方面的策略。

（1）屋顶挑檐遮蔽夏季阳光

（2）反光板改善室内照明

（3）西高东低，呈台阶状，利用高差实现东向高侧窗

（4）利用藤蔓植物遮蔽夏季耀眼阳光

（5）锯齿形西立面的开窗全部朝南

其中，最关键的策略便是利用挑檐和反光板，夏季，直射阳光被挑檐遮挡，同时，也被一层高的藤蔓植物遮挡，不会导致过热和眩光。阳光经过反光板的反射，被投射到弧形屋面天花，再漫射到室内，提供高质量的采光。夏季最炎热的时段，反光板可以收起，兼做遮阳，最大程度减少热量进入。

All Saints Academy

万圣学院

All Saints Academy（万圣学院）始建于1966年，位于佛罗里达州的莱克兰市，提供从幼儿园到12年级的全套教学课程，注重培养学生的学习能力以外的能力，诸如对新兴事物保持好奇心，拥有学习热情、当然还包括一些社交活动、情绪管理等心理方面的能力扩展。因此，在最近一次新建的教学楼项目中，建筑设计师希望将学校所传达的理念融入教学楼并形成独特的风格，通过一些可持续性的技术，为学生提供一个光线充足、舒适实用以及能够激发灵感的学习环境。

为了达到这个目的，设计师想使用导光管日光照照明系统，光导管作为一种无电照明系统，采用这种系统的建筑物白天可以利用太阳光进行室内照明。其基本原理是，通过采光罩高效采集室外自然光线并导入系统内重新分配，再经过特殊制作的导光管传输后由底部的漫射装置把自然光均匀高效的照射到任何需要光线的地方，从黎明到黄昏，甚至阴天，导光管日光照明系统导入室内的光线仍然很充足。该装置主要由三部分组成：采光装置、导光装置、漫射装置。

设计构想从2楼的屋顶将自然光引入1层那些大进深的区域根据建筑空间的走向，每套系统的管道均延伸至16米，其中还包含了一个90°的直角转弯，由此保证日光照明系统能够达到每一间教室的特定区域。

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