图标,合理游戏的好帮手——“图标在小班幼儿游戏活动中的运用”实录

游戏中的目标设定能帮助玩家管理现实生活中的情绪 #生活乐趣# #游戏乐趣# #游戏心理#

《知识文库》 2015年18期

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图标,合理游戏的好帮手——“图标在小班幼儿游戏活动中的运用”实录

刘淑佳   开通知网号

【摘要】：<正>图标,具有一定的"规则"潜意识;游戏,是小班幼儿一日活动的主要形式。合理运用小图标,不仅能使活动有效开展,还能培养孩子的习惯能力。小班幼儿严重的自我中心现象及进入新环境所产生的陌生感,造成了学期初班级常规及游戏材料摆放混乱等现象,为了改善这些现象,我在班级内开展了"图标在小班幼儿游戏活动中的运用研究"。在此次研究过程中,我每日留心观察幼儿的游戏情况,将一些现象记录下来加以分析,使幼儿的游戏情况、在游戏

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