生活即教育 学习即生活
0.2732022.02.01 23:51:41字数 650阅读 593
“在生活中教育是一种快乐而自然的教育,让孩子去感受自然、感受社会、感受人生,在这个过程中,让孩子接触到更广阔更丰富的事物,让孩子成为德商、智商、情商、身体素质全面发展的人。”——《和儿子一起成长》
在生活中教育需要睿智的家长。家庭教育对孩子一生的影响要远超学校教育。在生活中要随时随地捕捉和利用教育的机会。杨文教授说生活即教育,要在生活中对孩子进行有意识但无计划的教育。有意识就是自觉的抓住日常生活中点滴事件的教育价值。无计划就是不像我们制定计划表各个学科轮流学。
不是生了孩子就能当好父母,当父母也需要上岗证,要学当父母的理论,用理论去指导实践。重温了一些育儿书,又看了《养育女儿》,许多问题豁然开朗。以前看到儿子在外边疯玩心里就不踏实,“这浪费了多少时间呀?这段时间能背好几首诗,做好多道题了,再这样下去就被同学落下了。”赶紧把儿子叫回来,按他到书桌前,进行我所认为的“学习”。正玩在兴头上被叫回来,满肚子委屈,心不在焉面对着课本,这才是浪费时间啊!其实在玩的过程中他也在学习。认识的不认识的、男孩女孩、大的小的孩子聚在一起,按大家认可的组合分成小队、玩他们商量好的游戏,这时他与人交往、团队合作的能力便发展了。在玩游戏时,他还经常充当军师,把在书上学到的“声东击西,出其不意攻其不备”等策论用起来,这又培养了他的领导力,策略能力,这些都是书本上学不到但面对未来的工作、生活所必须具备的能力。
在完成学校作业的情况下,把孩子放出去,还给他快乐的童年吧!不要只盯着那几门学科,那几册课本,生活中有真教育!
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