时间管理报告（八篇）

篇一 ：个人时间管理实践报告书

个人时间管理实践报告书

时间似流沙，总是在不经意中从我们指尖慢慢散落。当我们回首之时，却总是发现在我们失去的时间里，我们迷失了自己放纵了自己，我们并没有达到预期的目标，也没有做到真正的完善自己。因此对我们大学生而言，在学校有效地管理和应用时间显得尤为重要，但要如何做好大学生时间管理，才能让自己的大学生活过得充实，不同的人对时间的看法都不同，并且，在时间的运用上也存在差别。

时间管理的品质能突出自己在学校是否真的有努力，是个人人格成熟度的突显。我们要知道时间不会为任何人停留，你稍不注意时间就流逝了，而此时可能你什么也没做。在我们制定时间规划时，要把握一下原则，首先是我们对时间的管理要抱着怎样的态度，或者有怎样的认识，时间管理的涵义具体来说就是以过去为参考，找出现在有哪些是你要改善的地方，而未来就是你现在要努力的方向，把握现在，用正确的方法去做事。其次，时间管理就像做一张卷子，选择先从简单做起，这是一种科学的时间管理。在制定目标的时候，也是需要根据目标的短期利益和长期利益来逐步设定的。最后，对每一次行动后的结果进行评估，有利于了解计划中的不足，是超前还是落后。然后做出调整和改进，使整个时间的流动都是踏实平稳的。

有效的时间管理可以提高效率，得到更高的工作满意度，使人际关系的改善，还可以减少紧张与焦虑。学会时间管理将会对人的一生产生不顾估量的作用，大学阶段重要的不是教给我们多少知识而是注重培养学习的能力。在有效的时间内完成自己制定的一系列的目标，从现在起培养区分轻重缓急的能力。

一 养成良好的学习生活习惯，提高自身竞争力

在日常学习和生活中，对学习和生活要先做计划，制定目标，对所学专业进行主动的了解，对专业所涉及的知识和领域要有一定的认知， 对专业学习任务进行系统的学习和记录，根据个人生活习惯和生物钟，制定学习计划实施表，在每天精力最充沛、记忆能力最佳的时间进行背诵和学习，例如早上6点-7点，记忆力最佳，适合背诵单词和学习，晚上19点-22点思维敏捷是学习的最好时段，在这段时间段学习能起到事半功倍的效果，并且充分的利用时间，而不是在睡觉和游戏玩耍中荒废学习的黄金时间，与此同时，推行一种‘限时办事制‘在限定的时间内将学习和工作完成，将不太重要的事集中来处理，节约时间，积少成多。

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篇二 ：时间管理报告 黄正青

时 间 管 理 报 告

                        

黄正青

10电气五班

20##年12月

l  时间管理的重要性

最近这段时间，我越来越感觉到时间管理的重要性。因为在我日常的生活中，由于疏忽对时间的管理利用，让自己做一些事没有头绪，有时在电脑面前一呆就是几个钟头，这对于自己的身体都是极为不利的。随着事情的增多，学会时间管理是高效率地做好所有工作的关键。

l  时间管理的几点原则

ü  制定工作计划

　　大量的时间浪费来源于工作缺乏计划，比如：没有考虑工作的可并行性，结果使并行的工作以串行的形式进行；没有考虑工作的后续性，结果工作做了一半，就发现有外部因素限制只能搁置；没有考虑对工作方法的选择，结果长期用低效率高耗时的方法工作。

ü  学会列清单

把自己要做的每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住，而当你看到自己长长的list时，也会产生紧迫感。

ü  做好时间日志

　　你花了多少时间在做哪些事情，把它详细地记录下来，早上出门(包括洗漱、换衣、早餐等)花了多少时间，搭车花了多少时间，出去拜访客户花了多少时间……把每天花的时间一一记录下来，你会清晰地发现浪费了哪些时间。这和记账是一个道理。当你找到浪费时间的根源，你才有办法改变。

ü  同一类的事情最好一次把它做完

假如你在做纸上作业，那段时间都做纸上作业；假如你是在思考，用一段时间只作思考；打电话的话，最好把电话累积到某一时间一次把它打完。当你重复做一件事情时，你会熟能生巧，效率一定会提高。

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篇三 ：时间管理总结报告

时 间具体定义为一个参数，人类用来描述物质运动或事件发生

过程的一个参数，重要的是时间不受外界影响，是固定按照一定物质周期变化的。然而，时间并不是无所趋的，只要自身主动地管理好时间，那么时间也会有俯首称臣的一刻。因此，“时间管理”这一概念也渐渐深入我们的生活。

我校为进一步引导学生树立时间管理的意识，开展了“时间管理——让时间为我们的成长插上翅膀”主题教育活动。这一活动在同学中反响很大，激起了一波又一波的讨论，尤其是在演讲比赛的现场，各个二级学院的学生代表激情高昂，引发了全场一次又一次的鼓掌喝彩。尽管最终的比赛结果一定有高下之分，但最最重要的是包括评委老师在内的所有听众享受了这一次无比奢华的“时间管理”盛宴，我们从中收获的远比我们想象的多。诚然，时间这个东西，没有人可以调配，但可以适当的安排和合理的规划；我们作为新一代的大学生，千万不能被时间牵着鼻子走，就像不要那么轻易的向命运低头一样。既然我们在命运面前，我们显得微不足道，但是我们可以找寻一个捷径来抓住命运中的机遇，避开本不必要的那些挫折，这也是唯一的捷径——正确管理我们仅剩的时间并且好好的分配，这样就能达到事半功倍的极佳效果。

“一日无常到，方知梦中人，万般将不去，唯有业随身。”我们一生中总有太多的“来不及”，来不及这个来不及那个，但是我们永远不能奢望时间会等我们。时间是有限的，同样也是无限的。生命中

有限的是每年只有365天，每天也只有24个小时，但它周而复始的流动……我们人生也不过匆匆几十个春秋，当我们老去的那一天，时间不会为我们停留，仍在不停地一秒一秒的流逝，像无限的一样。尽管我们那时再也感触不到它的存在，可是它却实实在在的围绕在其他人周围，继续将其有限性体现在有生命气息的物体上……

美国管理学者德鲁克认为：有效的时间管理主要是记录自己的时间，以便认清时间消耗在什么地方；管理自己的时间，设法减少非生产性工作时间，由零星而集中，成为连续的时间段。的确，时间是从我们的指缝间溜走的，只有握紧了手才能让时间乖乖受制于我们自己。时间是人最大的成本，但同时也是每个人的财富和资本。把握时间管理好时间才是精彩人生的王道。

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篇四 ：时间管理实践报告

时间管理实践报告

花开花又落，春去春又回。驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

光阴似箭，转眼间我已经进入大三了，大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个机械工程及自动化专业的大学生，我将如何面对它们，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？能否在未来创造属于自己的一片天地能？

前言

时间管理（Time Management）是为了提高时间的利用率和有效性，而对时间进行合理的计划和控制、有效安排与运用的管理过程。美国得克萨斯大学进行的一套时间管理训练的结果表明：通过训练不少学生养成了良好的时间管理的行为习惯，学业成绩也提高了。

时间价值感是个体对时间的功能和价值的稳定的态度和观念，包括对个人驾驭时间具有动力或导向作用，是个体时间管理的基础。时间管理、时间规划是要确保最宝贵的资产“时间”的经济价值。要让自己认识到只有将有限的时间预算来完成你的任务，才能够达成你的目标。运用时间规划系统进行有效的时间管理。时间规划系统就是把你多年的梦想变成多年的计划，把多年的计划设定一个目标，然后再逐步地成为我们的年计划、季计划、月计划甚至周计划、日计划。 瘦死的骆驼比马大……撑死胆大的，饿死胆小的……不再是“大鱼吃小鱼”，而是“快鱼吃慢鱼”……对于趋势的把握是一个大学生最重要的能力……高科技行业留给大学生的空间已经很小……欲速则不达。在创业以前通过给别人打工而积累经验是非常必要的……市场永远比产品更重要……钱不够花，怎么办？第一，看菜吃饭；第二，借鸡生蛋……保持整洁能够提升我们的自我价值、自我形象以及自我尊严。例如将桌面保持整洁、做完事立即归档、做事只经手一次，经手五、六次才完成就很浪费时间，尽可能一次就把它做完，凡事若能预作准备，则才能有效地掌握时间。

大学的时间是我们人生最关键的时段。进入大学是一生中第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣。在大学里我们不是一味的为高考的几门科目而忙碌，而是有了更多的活动和按排，有了更加丰富多彩的生活，有机会在学习理论的同时亲身实践，这是第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处臵生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。 大一属于磨合期我们要尽快熟悉新的环境、适应新的学习和生活方式、融入新的集体中、向老师和学长请教、有选择地参加活动、尽快熟悉本专业的相关情况。

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篇五 ：时间管理调查统计报告

时间管理调查报告

【摘要】

     本文介绍了从化大学生对时间管理认识调查的调查方案和统计数据。对大学生的时间管理概念的认知情况，时间计划能力和时间计划完成能力，以及大学生侧重的能力培养进行了分析，针对不同时间管理能力层次的学生群体，进行差异比较。从中发现了一些值得重视的现象，并提出一些对大学生加强自我管理的建议。

【关键词】大学生  时间管理  调查

一． 调查活动的开展

1. 调查时间：20##年5月15日—20##年5月22日

2. 调查地点：从化各大高校

3. 调查对象：从化各大高校学生

4. 调查方法：①调查问卷(从化各高校学生)

 ②采访在校学生

5. 调查情况：发放320份问卷，有效回收300份

二．调查问卷

   调查问卷由第二小组根据小组成员对大学生学习生活的心得和体会自行设计，调查问卷正文如下：

从化大学生关于时间管理的问卷调查

亲爱的同学：

你们好,为了深入了解从化高校大学生时间管理的状况，我们进行这次抽样调查。请您按照实际情况和真实想法回答问题，感谢您对这次调查的大力支持。

1、你对时间管理的认识    

  A、清楚      B、一般       C、一点点       D、不清楚

2、你是从哪里认知时间管理这个概念的？（多选）

   A、学校     B、社会    C、家里       D其他

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篇六 ：大学生时间管理调查报告分析

大学生时间管理调查报告分析

调查背景

    本次调查采用网上调查的方式，主要面向大二，大三，大四的高校学生，以了解大学生在校期间时

间管理利用情况，旨在发现问题以使大学生更好的管理时间。

调查方法

    采用定量分析的研究方法。报告数据收集主要采用了通过问卷星网站(http://www.sojump.com/)进行在线问卷调查的方法。最终形成报告。

调查样本特征：

一、     调查时间

20##年10月11日-20##年10月18日

二、     样本数量

     共有25位大学生参与本次调查，共收到关于本次调查有效问卷22份。

    三 样本分布

    1.样本性别构成情况

2.样本年级分布构成情况

大学生时间管理现状与特点分析报告

1.你有没有对自己的大学生活做过明确的规划？

    从分析数据来看，对自己的大学生活做过明确的规划的占整体的54.55%；有时候会想想，但是觉得时间还很多，不急着做什么规划的占31.82%；没有想过，现在过的是得过且过的生活的占4.55%；觉得根本不用做什么规划，按照现在的生活下去觉得很好的占9.09%。

    分析：基于此调研数据，大学生对自己的大学生活无明确规划的占45.45%。我建议大学生对自己的大学生活要做出明确的规划，结合自己的兴趣可以咨询学长，学姐及老师了解学校情况，确定适合自己的规划，并坚持完成目标。

2.为了让自己的时间充分利用，而不至于浪费太多时间，你有没意识想要改进？

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篇七 ：时间管理实验报告

时间管理实验报告

一、实验目的

利用可靠的工作技巧，安排并引导自己及个人的生活，合理有效的利用可以支配的时间，通过计划保证各项事务完成的一系列管理活动，用最短的时间或在预定的时间内，把事情做好。时间管理所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。时间是指从过去，通过现在，直到将来，连续发生的各种各样的事件过程所形成的轨迹。它具有供给毫无弹性、无法蓄积、无法取代、无法失而复得的四大特性，有效的时间管理具有非常重大的意义。

二、实验步骤

1、了解时间管理

利用互联网，在万方等数据库中查阅国内外学者对时间管理的研究和探寻，了解时间管理的发展变革以及其对我们生活和工作的重要作用。

2、掌握时间管理的方法

（1）德鲁克时间管理方法

记录时间。保持一份时间记录，每月定时拿出来检讨。

管理时间。做系统的时间管理，可试问自己以下问题：时间记录上的哪些事不必做？如果不做，会有什么影响？如果认为没影响，就立刻取消。

统一安排时间。

注意：要保留适宜的“自由时间”，弹性安排。

（2）日事清——时间管理类软件　

日事清是一款简单好用的时间管理软件。它可以很好的解决时间管理中经常遇到的各种问题并提升效率，以便做到日事日清。

特点：

①　时间轴式工作计划：个人周计划不再需要用word、execl写了，在日事清中即可完成。时间轴的组织方式，也能让用户更好的延续自己的工作思路。

②　周计划自动分解到日程：日事清可以根据用户的周计划内容自动分解到相应的日程中，省去了用户添加的烦恼。

③　“GTD+时间四象限”的日程安排：通过把“日历、事物收集箱、重要紧急四象限”有机结合起来，用户可以自由拖曳安排工作，实现最大的灵活性。

④　云端数据同步：日事清是跨平台服务，用户可以通过手机、pad、电脑随时随地查看自己的工作信息。

3、时间管理方法实践

                 

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篇八 ：时间管理实践报告书

时间管理实践报告书

系部名称：   经济管理系   专业班级：  会计101班  

学生姓名：     王  睿    学    号：  201004044137  

20##年5月

大学生时间管理报告

所谓时间管理是为了提高时间的利用率和有效性而对时间进行合理的计划和控制、有效安排与运用的管理过程。由于时间所具有的独特性时间管理的研究对象并不是时间而是与时间息息相关的。自我管理即必须抛弃陋习引进新的工作或学习方式以及生活习惯包括订立目标、妥善计划、分配时间、权衡轻重加上自我约束、持之以恒等才能提高效率达到事半功倍的效果。

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网址：时间管理报告（八篇） https://www.yuejiaxmz.com/news/view/5712

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