(实用)教室大扫除作文

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(实用)教室大扫除作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的教室大扫除作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教室大扫除作文1

　　今天我和同学们在老师的指导下做了一次教室大扫除。通过这次大扫除，我们的教室变得干净整洁，让我非常的开心。我们把桌子、椅子全部擦干净，并将书本、文具用品分类排放，让教室变得井井有条，整洁明亮。

　　大扫除过后，我们开心地拿出自己的解忧笔，写下了对教室的'感想，有人写道：“教室大扫除后，我们有了美好的环境，可以更好的学习知识了。”，也有人写道：“我感到非常的兴奋，因为自己帮助教室变得更美丽了。”

　　走出教室，我们看到走廊也变得干净整洁了。所有的人都为自己所做的贡献而感到开心，教室整洁的环境让我们感到格外的温馨与安心。希望我们能够始终保持这样做的热情，让学校变得更加美好。

教室大扫除作文2

　　今天是星期六，妈妈认为家里太脏，太乱了，就准备大扫除，说是大扫除，其实就是收拾一下。

　　本来，我是反对妈妈大扫除的，可是，我不大扫除，妈妈就说：＂婷婷，你太懒了吧！＂我听不下去了，就反驳道：＂妈妈，你说我懒，我才不懒呢！＂说完，便拿起扫帚，扫起地来。妈妈在一旁看着我，笑了。

　　我在房间里扫地，妈妈在橱房里听见＂沙沙沙＂的扫地声，很放心。忽然，一声＂砰——＂妈妈便跑进我的`房间，只见我躺在地板上，就知道我摔了个＂大马哈＂，便放声大笑起来，我赶紧站起来，身上的灰尘还没拍干净，就说：＂有什么好笑的，不就摔了一个＂大马哈＂吗！＂

　　我忙的不可开交，又扫地来，又洗衣；做完这样，做那样。妈妈呆坐在那里，因为家里所有的家务都让我一人干完了！

　　我干完家务，已经汗流浃背了。我终于体会到了妈妈的辛苦了！

教室大扫除作文3

　　第一节课开始了，教室里鸦雀无声，我们班的刘老师走到讲台上说：“看看教室里的地都脏成什么样子了，这样，今天下午，大扫除！”同学们个个热情高涨，都想着大扫除快点开始。

　　等着，盼着，下午总算到了。在老师的带领下，同学们纷纷忙碌起来，有的擦黑板，有的'扫地，有的整理图书角……大家干得热火朝天。

　　张子琦是扫地的，她弯着腰，拿着扫帚认真地扫起地来，一遍扫好了，可她看看地上，仍不满意，又弯下腰，一丝不苟地扫第二遍。直到地变得干干净净，她才停下来，微笑着擦擦额头上细细密密的汗珠。

　　胡昕瑜是擦玻璃的，只见她一手拿着魔力擦，一手拿着一块布，左右开工，在那使劲儿地擦呀擦，不一会儿玻璃上的一层灰就轻而易举地被她擦干净了。可是上面还有一些“顽固分子”——污渍，她是怎么做的呢？只见她用魔力擦使劲地擦着，擦不掉的话，她就一边呼气一边用指甲抠，很快这些顽固分子也被消除掉了，窗户变得透亮！

　　孙乐言是倒垃圾的，他把一个又黑又大的、吃得饱饱的垃圾袋拿出，反手打了一个小小的结，然后就蹦蹦跳跳地下了楼。他把垃圾扔进了垃圾房，最后还不忘调皮地说：“拜拜！”

　　大扫除虽然很劳累，但是看着教室里窗明几净，桌椅整整齐齐，同学们感到神清气爽，充满成就感。

教室大扫除作文4

　　终于到了学校，才发现没带抹布。

　　我战战兢兢地来到教室。一进教室就听到有人抱怨：“哦，我没带抹布。怎么才能清理干净？”原来一大群几个人没带抹布，包括熊玉婷。有了熊玉婷，我轻松多了。

　　在大扫除前的课上，我忘了抄作业，一直翻着书包，希望能找到能擦洗书架的东西。好久没翻了。就在我准备放弃的时候，突然摸到了一个好东西——湿纸巾。我欣喜若狂，像抱婴儿一样把它抱在怀里。但是我已经有一段时间不开心了，又开始担心了。我用湿巾。熊玉婷用什么？这时，熊玉婷也跑过来对我说：“我可以用教室共用的抹布！”我们一说完，就到了大扫除的时间了，于是我们拿着抹布去了书角。

　　不要小看一个小书角，很难打理。我们搬出了很多书，打扫了书架，然后打扫了书皮。我开始放书，要分类，高与低，薄与厚，一个系列要放在一起。等我们摆出一个书架的`时候，已经汗流浃背了，还有一个书架等着我们整理！我一看到整洁干净的书，就忙着洗抹布。没想到水这么冷，还下着雪。但我咬紧牙关，想翻过这本书整洁的一角。如果实在受不了，就关掉水龙头，呼吸，放慢速度，然后继续洗。因为这破布很普通，很脏，水又红又紫。做了很久，终于完成了。我回到座位上，软绵绵地躺在座位上，好像没有骨头一样。

　　打扫卫生真的很累！

教室大扫除作文5

　　今天下午，我们学校第二节课进行了彻底的'打扫。我们班七组，扫地，擦窗户，擦桌子，擦黑板，擦瓷砖，擦两个包干区。

　　每组人数不一样。六人一组，五人一组，四人一组。我是擦窗组，负责擦南方的窗户。

　　我把抹布放在盆里弄湿，拧干，然后站在凳子上。握住窗框用力擦拭几次，然后用非常干的抹布擦干。很快就擦干净了。然后我去清理包干区，看到书柜上面有很多灰尘！我赶紧拿起一块抹布擦干净。刚擦完，就听见老师叫我们回教室。

　　走进教室，我发现我们小清洁工打扫的教室已经变得干净了。

教室大扫除作文6

　　这周星期五，是我们班规定的一个月一次的大扫除的日子。这一天下课之后，大家不是忙着回家，而是各自打扫起了教室卫生，有的扫地，有的`擦瓷砖，有的提水……

　　负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马，她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦，

　　“哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示x。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

　　最后，同学们互相配合完成了大扫除任务，我们教室被我们打扫得干干净净。

教室大扫除作文7

　　今天是全校的大扫除。老师分配好全班同学的各项工作，有的同学擦窗户，有的擦黑板，有的扫地，有的拖地，还有的擦桌子……同学们七手八脚地忙开了，大家都干得非常认真。我负责擦桌子，桌子上有好多黑乎乎的东西。我使劲地擦呀擦呀，可是怎么也擦不掉。它们好像在对我说：“哼，你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我就使出了我的后备隐藏能源，我拿出牙膏，挤了点在抹布上，而且还用了一点水把抹布弄湿，接着使劲地擦那些黑点，它们越来越淡，好像流着泪在说：“别再擦了，别再擦了，我还想陪着你一起听老师讲课呢！”。哈哈，我的.信心越来越多，最后把那些黑乎乎的东西都擦得干干净净。我开心地笑了！

　　我们一起劳动着！我的同学们也都很认真地把自己负责的卫生打扫得很好。在我们齐心协力地努力下，我们的教室变得一尘不染。我们看着自己的劳动成果都开心地笑了！

教室大扫除作文8

　　今天我们班进行了大扫除，先是右边两排同学进行打扫，那两排同学里还有我哦。

　　先洗抹布，我眼疾手快，抢到了一块抹布。有的同学居然没有洗就开始擦，幸好老师提醒了他们。先是擦电脑桌，蔡老师发现了几张废纸让我丢进了废纸箱里。

　　接下来该挑战更艰巨的.任务了，就是把电脑桌里面擦干净，我和王婧祎把桌子拉开发现了好多笔、橡皮和尺子，我们都一口同声的说：留着给祁琼宇用。扫了一会儿，我发现我缺个人手，康点点就来帮我端簸箕，我们俩就在电脑桌后待了一节课。下课了，我们也扫完了，终于可以解放了。

　　我发现大扫除还可以增强我们的生活自理能力。

教室大扫除作文9

　　今天是星期五，也是我们小学二年级的大扫除日。早上我早早起床，高高兴兴地背起书包，走向学校。

　　到了学校，我和小伙伴们在老师的带领下开始了教室大扫除，大扫除分为四个阶段：打扫地面、擦拭桌椅、整理文具、清洁卫生。首先是打扫地面，我们每个人拿起扫帚和簸箕，认真地清扫每个角落，注意不要扫到其他的同学。

　　接下来是擦拭桌椅，我们将湿布浸泡在肥皂水里，擦拭出自己的那张桌子，把上面的污渍擦得一干二净。整个课堂的桌椅都擦拭完毕后，我们开始整理文具，把铅笔、书、橡皮擦分成不同的.类别，归整到每个同学的抽屉里。

　　最后，我们用清洁剂和纸巾清洁卫生，将地面、墙壁和黑板擦得干净整洁，让整个教室焕然一新。

　　大扫除虽然很辛苦，但是每个同学都发扬了勤劳勇敢、团结互助的精神，为自己班级营造了一个干净整洁的学习环境。我感到非常自豪和满足，同时也希望大家能够时时保持教室干净整洁，让我们的学校更加美好。

教室大扫除作文10

　　一个星期二，我们学校举行了一次大扫除。我负责打扫教室后面的瓷砖。我先从后面拿了块抹布，开始从黑板报纸下面擦。擦了一会，发现抹布脏了，一遍又一遍的.上厕所太麻烦了。我从书柜里找到一个水桶，带到浴室。不一会儿，瓷砖就被我清理干净了。

　　看那个！学生们正在如火如荼的打扫教室：有的在擦窗户，有的在擦桌子，有的在打扫走廊里的一体机区……这时我发现水桶里的水脏了，就想去厕所换水。在路上，我遇见了陈德军。他说，“叶展清，你能帮我洗拖把吗？我力气大，让我给你换水！”我欣然同意。于是，我拿着拖把跑去洗手间。哇！卫生间那么多人！有人洗抹布，有人洗拖把，有人打水。我心想：“我现在来打水，要多久啊！”

　　轮到我了，刚洗了一会，后面排队的人都等不及了。有的说：“快点！”有人说“不要慢！”还有人说“还是让我先去吧，你太慢了！”

　　这真是大扫除！

教室大扫除作文11

　　今天下午，我们又开始了大扫除。这次比上次“逊色”了一点，没有“四（1）班大潮”看。不过也很壮观哦！

　　老师分好工以后，我们就各就各位了，一些同学迫不及待地踩上桌子，“登”上窗户，第一组的桌子都光荣“牺牲”了。

　　最好笑的就是一些“好心”的“送水热线、倒水热线、擦桌热线”的声音此起彼伏，你瞧：“送水咯，要的.请拨跑腿拨打扫请拨然后又会有人喊来送水！”“有人倒水吗？”教室里乱哄哄一片好热闹。有些“不怀好意”的人会冒充别人的热线，害“送水工”没得停。这样“伪劣”行为可不要啊！

　　许文超老和我过不去。我把桌子擦了又擦，他就把我桌子弄得湿了又湿。没带东西也不必这样吧！可真够缺德的。

　　把桌椅弄完，一瞧，啊！门和窗户被同学们擦了又擦，再瞧瞧，啊！地板也享受了“冷水澡”，有人一踩，滑一下，似乎是地板发抖了。发抖完又会感冒，别是H1N1呀！

　　这次大扫除我共计求助送水2次，倒水0次，擦桌1次。钦此。

教室大扫除作文12

　　都说扫地很简单，而且根本打扫不干净，可是今天的大扫除可不一般，弄得大家疲惫不堪。

　　这本是一个悠闲的日子，因为今天周五啦！又快放假休息了，可是让我意想不到的是：我本怀着开心的心情到了上学的路上，一下公交车，看见了有三个同学在那边向我露出那般不怀好意的微笑，我心惊胆战地走了过去，听到他们说今天早上要好好地扫我们的教室，不然数学老师不会给我们上课的。可只有我们几个人，也不行呀！我心想。到了学校，虽然又有几个人自愿帮我们，可时间也不足够了。

　　我们分工，几个去洗拖把，然后先把地简单的扫一下，等到洗好的拖把，就开始拖地了，“我平时在家里，都不会洗个拖把会出汗水！而且这拖把只能说是从来没有洗过一样，洗了好多遍了，可还是非常的脏。”我们几个议论道。看看手表，才发现我们几乎没时间了，只能胡乱地拖一拖了，刚收拾好残局，数学老师上来了，看她的`脸色就知道对我们打扫得很不满意。

　　其实，在家打扫卫生比在学校轻松很多，但是谁也不想呀！唉，不知是因为什么，被我们班语文纪律委员在听写时被记了名字，（记了名字要罚扫地）这我倒是不会计较不就是大扫除嘛！

　　最后一节是班主任的音乐课，可外边正在飘雨呢！应该不会排队去B区了。果然，不出我所料，班主任让我们在教室里完成作业，还说待会要扫地的同学留下来，她亲自监督。我心想随便扫扫完事，可没想到班主任还叫我们刷地、擦墙，我只好硬着头皮去做。我们几个人两个人擦墙、擦窗、擦黑板，还有两个人刷地板，有一个扫地的，其余都去拖地。用洗衣服洒在地板上，仿佛黑夜的天飘扬着洁白的雪花，再用尽全身力气去把地板拖的能看见人的身影才行。我已使出了我吃奶的力气了，但不得不说还是比没拖之前干净许多，我用拖把去拖桌下时，不小心手碰到桌子下边有个坏了的地方于是我的手被划伤了，不过还好只是流了一点血而已，并无大碍。几个人气喘吁吁，都不想干了，这时班主任也帮忙刷了地，减轻我们几个不少负担呢！

　　我们几个脸上写满了“累”，可是我们还是坚持把地弄干净了。

教室大扫除作文13

　　星期五下午，我们班将进行大扫除。老师安排小红、晓晓、小刚、梁潇和小明值班。小红负责擦黑板。她踮起脚尖，拿着黑板擦飞来飞去。过了一会儿，她擦了黑板。梁潇和小刚负责打扫桌椅。他们很认真。他们用抹布把桌椅擦得一尘不染。晓晓负责洒水。她拿来满满一壶水，均匀地洒在地上。负责扫地的小明开始扫地。他拿着扫帚，小心翼翼地一起清扫垃圾。最后，他一撮把垃圾倒进了垃圾桶。

　　任务结束后，教室变了。看着干净整洁的教室，他们开心地笑了。

教室大扫除作文14

　　打扫教室从上学得那天起，老师就定了一个规矩：每天都要派两个值日生轮流打扫教室。每次轮到我和同桌值日得时候，我和同桌都会兴奋不已！

　　今天又轮到我和同桌打扫教室了。早上我们就高兴地告诉了家长，“当——当——当”放学得铃声响彻了校园，同学们都走光了，教室里顿时冷冷清清。爸爸和同桌得家长也如约来了，只见他们拿起扫帚，分工扫地，一个人扫第一、二大组，另一个人扫第三、四大组，飞快地扫起来。我也没有闲下来，拿起抹布把位子擦地一尘不染，还把黑板擦得乌黑乌黑得。等家长扫完地以后，我和同桌把一排排乱糟糟得位子排得整整齐齐。最后我抱着沉甸甸得纸篓下楼去倒垃圾，我返回教室，又把窗户一扇扇得关好。

　　天色渐渐得暗了下来，当我看着整洁明亮得教室，心中充满了快乐，这是从劳动中得到得快乐！

教室大扫除作文15

　　今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样，这次我们多了一个擦地活动。

　　大扫除开始了，首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室，我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的，在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土，我们擦时有一些困难，我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了，可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些，我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。

　　我们下一个工作是擦校长办公室的地面，这地面和楼上地面不太一样，这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单的，于是我们组成了一个擦地小分队，孙泽是组长、副组长是刘旭，组员我、冯若书、还有陈星晨，我们各种活干。我是换水的，不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地，所以也要保护水不洒地，这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4／1的`水。而换成其它组员可是洒的不只是4／1了。就这样一次一次的，水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染，然后这整个大扫除就完美的结束了。

　　通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家，希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完，努力，加油！向着干活的目标奋斗吧。

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