分享一份值得参考的暑假创意作业清单+暑假作息参考！

河北承德避暑山庄，避暑度假的好地方。 #生活乐趣# #旅行建议# #周末度假好去处#

今天，课代表准备了一份各学科创意作业清单，你可以挑选从中合适的内容，或者由此触发灵感，找到更多创意维度。希望这个暑假，可以边玩边成长。

暑假作息时间表

8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）

8：30—9：00 吃早饭

9：00—11：00 写暑假作业

11：00—12：00 练字或读书

12：00—12：30 吃午饭

12：30—13：30 休息

13：30—15：00 参加各类培训、活动或者阅读

15：00—16：00 写暑假作业（包括妈妈布置的家庭作业）

16：00—18：00 自由活动

18：00—18：30 吃晚饭

18：30—20：00 自由活动（全天唯一可玩游戏得时间）

20：00—21：30 阅读

21：30 洗漱、睡觉

语 文

1. 每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。

2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。

3. 采访5个不同的人，记录并整理他们的假期计划，简要写出自己的采访感受。

4. 每日一拍，配以文字，记录暑假生活。

5. 尝试向喜欢的杂志投一次稿。

6. 当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。

7. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。

数 学

1. 记录每一笔零花钱的来源及金额，制作一个零花钱使用方案。

2. 发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。

3. 和伙伴玩拍球游戏，根据游戏设计一道乘法题和一道除法题并解答。

4. 用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。

5. 用尺子测量房间物体的长度，并记录。

6. 阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。

7. 认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。

8. 找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。

英 语

1. 设计个性字母卡。

2. 用英文制作自己的家庭海报。

3. 下载英语方面的APP，上传自己的英语配音作品。

4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

5. 用英语和画笔，将假期去过的地方或读过的书展示出来。

6. 制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。

7. 制作“快乐暑假”为主题的英语小报。

科学

1. 制作一份天气日历，记录暑假每天的天气情况。

2. 制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。（材料：纸杯、棉线、火柴）

3. 尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并作记录。

4. 亲手培育一盘绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。

5. 发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。（5到10个）

6. 统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。

7. 把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。

体 育

1. 向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，大家一起玩一玩。

2. 了解一项奥运项目，认识我国在该项目上的知名运动员。

3. 选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次大运动项目锻炼。

音乐、美术

1. 演唱一首美好的歌曲，拍成视频，晒在家校沟通群内。

2. 生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“狗”。

3. 与父母合作，创意装饰家庭小空间。

4. 收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。

5. 按照“夏天”、“旅游”两个主题，用巧手画下自己的暑假生活。

1. 总结学期内10件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。

2. 学会一项家务技能和一项急救技能。

3. 挑战七天不上网，不玩手机。

4. 前往家长单位，体验“一日工作”。

5. 制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。

6. 可以用一周时间与本班同学交换家庭，自愿结成“家庭留学生”小组，与对方父母共同生活，一起吃饭、学习、游玩。

第一阶段：暑假开始的前两周 　　

放松为主

1.去爷爷奶奶、外公外婆家

一方面，孩子可以多陪陪老人，弥补家长们常年在外无法回去孝敬双亲的缺憾。另一方面，可以让孩子换个生活环境，增强对不同生活环境的适应性。老人住在农村的，孩子过去可以更加亲近自然。　

2.全家去旅游　　

家长可以带着孩子出去旅游，不仅可以加深亲子关系，也可以拓展视野和见识。　　

3.参加学校组织的夏令营活动 　　

有条件的家庭可以让孩子参加学校组织的夏令营活动，锻炼孩子独立生活和交际能力。　

第二阶段：暑假中期 　　

学习为主

1.制定作息时间表 　　

父母可以和孩子商量着一起制定一张暑期作息时间表，给孩子一定的自主权。譬如，每天几点起床，几点睡觉，要做多长时间的作业，可以玩多长时间，看多长时间的电视等。合理安排，有所侧重，按照暑期作息时间表进行具体的实践。

2.报兴趣班或文化课辅导班要适当 　

家长也可以给孩子适当报一些暑期兴趣班和文化辅导班，既能培养孩子的兴趣，找到一技之长，又能找到自己功课的薄弱点，进行查缺补漏。

制定学习计划：

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

业余生活的丰富

1.力所能及地做家务 　

起床之后，自己叠被子，自己的房间要自己定期打扫和收拾，看到爸爸妈妈做饭要搭把手，帮忙择菜、洗菜、做饭等。看似事小，却能适时地锻炼孩子独立生活的能力，提高孩子的责任心，这样当以后孩子自己独立生活或者集体生活时，不至于手忙脚乱。　

2.多读书

近两个月的暑假时间，可以给孩子提供良好的阅读时间。让孩子在阅读中找到快乐，他自然就会把读书当成一种习惯。父母也要给孩子做出榜样，不要在孩子看书的时候，看电视、玩电脑手机。　

5.户外锻炼 　　

注意锻炼身体，有利于孩子的成长和身体健康。　　

第三阶段：暑假最后一周 　

调整为主

1.调整作息时间和心态 　　

家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来，避免情绪和心理上过分沉浸暑假中而迟迟不能适应正常的教学轨道。要开始调整孩子的作息时间，调节情绪，收住孩子“疯玩”的心。　　

2.预习新内容 　

3.检查暑假作业 　　

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2018年上海市中考作文一类卷

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