对个人能力提升建议
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对个人能力提升建议
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电脑配置提升建议?
1个回答2023-01-12 10:15
这配置升级提升不了多大空间了,主要是平台限制了,要升级都得换,不值得。玩大游戏不如装新机。
关于学历提升建议是什么?
2个回答2022-11-12 22:31
如果学习比较好,而且有选择上学更好的学校的情况下,一定要好好学习,因为现在年龄小,可以有好好学习的机会,以后学历对工作很是关键,如果没有选择的机会,可以先在就此好好学习,学一项自己能拿得出来的本事,然后顺便把学历升级一下,这样好歹以后每次别人要求学历的话,我们会有更多的选择机会
提升员工满意度有哪些建议?
1个回答2023-03-05 21:56
1、找出员工的动力是什么,用适当的方法激励他们
员工工作的目的,无外乎包括对工作的兴趣和薪酬福利两方面。无论员工喜欢的是奖金、在家工作的自由还是免费的午餐,花点时间去了解他们的驱动力到底是什么,会让你的工作开展得更加顺利。古语有云,知己知彼,才能百战不殆。
2、与员工明确地沟通清楚他的期望和发展方向
如果员工不能够完全理解自己的角色定位,或者工作职责与其他人重叠,就可能会造成锚点自身的迷茫,甚至工作团队的不和谐。所以对于员工来说,你需要确保他们每个人都清楚地知晓自己的期望,明白自己该做什么,以及你对他们的期望是什么。
3、拒绝进行微观管理,为员工提供好的工作环境
没有人喜欢在自己工作的时候,总有人在旁边指手画脚,或者干脆打断自己。这样会使他无法专注于自己的工作,降低工作效率,导致高错误率。如果你想让员工成功,就需要给他们成功所需要的环境保障。
4、言出必行,赢得员工的信任
以身作则、信守诺言非常重要。“己所不欲,勿施于人”这句古训,大家一定都很熟悉。假设你打算实施一项新的规定,让每个员工在每个季度都多一天假期,但是,如果你说了又无法兑现,那么下一次就算你是认真的,他们也不会再把你说的话当回事了。所以,一定要三思而后行,言出必行,说到做到。
5、让员工有存在感和归属感
如果有一名新员工来入职,那么,你可以第一天带他到各部门进行参观,向他介绍基本情况,询问他午饭如何解决,见面主动打个招呼或者送上微笑。
虽然这些都是一些看起来不起眼的小事,但是却会让新员工的内心对公司有一个很好的印象。除此以外,为新员工配备一对一的导师,让其带领熟悉相关业务,也是一个不错的选择。
6、倾听员工的想法,重视他们的意见
如果有人不高兴,找出原因,看看你能做什么。一个消极的团队成员能够搞沉整条船。建议每周至少检查两次每个员工的情况,看看他们的状态如何,他们要做什么,他们感觉如何,对潜在问题,要防患于未然。
7、当员工把工作做好的时候,感谢他们
如果有人努力工作,像是走得很晚或者付出了额外的努力,一定要给予承认。这不仅会让员工本人有更大的动力,还可以带动其周围同事的积极性。
看完了以上几个小贴士,希望你能从中获得一些可取之处,提高员工的满意度与忠诚度,为企业创造更大的收益!
提高少儿英语听说能力的几点建议
1个回答2024-02-04 06:00
一、视听模仿,加强口语训练
在英语学习视听说的入门部阶段。在没有文字的情况下,采用实物、图片、挂图、录音机、录像机、投影机等直观教学手段,让学生多进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给学生一种身临其境之感。
二、用英语教学
用英语组织教学,可以烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说能力。这一环节非常重要,从最简单的日常英语开始,然后逐步加深。尽量避免用汉语讲述。逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中。
三、值日生汇报制度
上课前由值日生用英语报告。开始时,可用最简单的日常用语,以后逐渐加深。可让值日生提前准备,写在笔记本上。老师提前批阅、修改。尽量让学生把所学的知识内容运用到值日汇报的内容中去。经过一段时间的训练,由看着材料到不看材料讲述,以提高学生的学习兴趣和学习热情。有利于培养学生的听说读写各方面的能力。
四、在游戏中学习
小孩爱玩游戏,若能把游戏带入学习,那将是一种学习革命,昨天学校举行了一次英语演讲故事比赛,一个一年级的小男孩,他的英语口语征服了在场所有评委,后来学校的英语老师就请了孩子的爸爸到学校做介绍,小孩的父亲说孩子喜欢玩单词拼写游戏,词汇量现在已经超出了高中水平。
五、扮演角色,会话表演
把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话、课文编成短剧,让学生表演,把讲台变成舞台,学生是演员,教师是导演,或师生共同表演。尽量让学生把所学内容,按设定的情景结构演出来,做到声情结合,使学生得到大量的听说机会。
六、增加听力、口试检测
增加听力、口试检测并且合理安排好分数比例,可以进一步强化学生的听说意识,提高听说水平。
我为班级提建议要提多点建议
1个回答2023-02-08 12:50
我认为每个班级都不要出校门,没有礼貌因为这是不好的习惯,有很多人都不喜欢你在学校讲话也要有礼貌看见老师要问好,不要看见老师没有礼貌
提议和建议意思相同吗?
1个回答2023-05-10 14:50
不完全相同啊...
有一定资格的人才能提议,没一定资格的人只能建议..
国服版本3.3.5,DK提升的建议
2个回答2023-10-24 07:33
凱旋肯定先換魔契,然後4t9,冰霜的話主要看自己缺什麼,沒什麼特別的弱項的話就換t10,先換頭和肩,胸鍛造的也不錯,手腿可以寶庫,dk的裝備在滿足命中精準的前提下,力量是第一屬性,你不能貪圖gs而去穿敏捷裝備,這對dk的ap影響很大,而ap又直接影響到疾病的傷害,這是你邪惡輸出的大頭。就目前版本而言,雙持冰和邪冰比較多些,輸出手法的可以上拍谈nga多看看,dk的手法還是比較複雜的,在這個dk多如狗的時代,很多人只是一時的興趣,搜贺敏真正能堅持下去的就少了,希望世枝你可以堅持下去,以上希望對你有所幫助。
如何提建议
1个回答2023-08-07 22:10
建议这种东西就是你自己的想法,比如说你在工作或者生活当中,你可以把你自己的一些经验或者说这种境界就是列出来。
在合适的时间,你可以把建议分成好几个类别,就是你这个建议对这件事情有什么好处应该分析清楚,先把建议的几个点写出来,然后在未来怎么样去实现,怎么样带来效益。
自己的想法很重要,所以提建议的时候要根据实际情况提出来,这样子才能够去实现。
给别人提供建议用成语怎么说
1个回答2024-03-07 08:11
献可替否
成语解释:指臣对君进献可行的计策,建议废止不可做的事。
读音:xiàn kě tì fǒu
出处:南宋范晔《后汉书·胡广传》:“臣闻君以兼览博照为德,臣以献可替否为忠。”
白话释义:我听说你去参阅博照为德,我把劝善规过是忠诚。
扩展资料
近义词:上书言事、献可替不
1、上书言事
读音: shàng shū yán shì
解释:指向朝廷书面提出对国家大事的看法或建议。现多指向上级写信提建议或意见。
出处:北宋司马光《资治通鉴·汉纪十》:“临菑人主父偃、严安,无终人徐乐,皆上书言事。”
白话释义:临菑人主父偃、严安,无终人徐乐,都上书言事。
2、献可替不
读音:xiàn kě tì bù
解释:献:进;替:废。指劝善归过,提出兴革的建议。
出处:南朝·梁·简文帝《答徐摛书》:“但今与古殊,时有监抚之务,竟不能绌邪进善,少助国章,献可替不,仰裨圣政。”
白话释义:但现在与古代不同,当时有监抚的事务,最后不能排除吗进好,少助国章,诤言进谏不,仰裨圣政。
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