《新时代劳动教育实践指导手册（四年级下册）》《劳动快乐，我爱劳动》【四年级下册】（3）生产劳动我爱做（38页）

发布时间：2024-12-27 20:03

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劳动快乐，我爱劳动新时代劳动教育实践指导手册四年级下册生产劳动我来干3 香甜红薯自己种红薯香甜软糯、营养丰富，深受人们的喜爱。红薯除了可以直接食用，还可以做成各种各样的美食，如烤红薯、红薯干、红薯粥等。你想在家种出香甜可口的红薯，体会收获的喜悦吗？接下来，就让我们一起学习种红薯吧。劳动目标了解红薯的生长习性和种植方法。能够正确使用栽培工具。体会种植的快乐和丰收的成就感。树立热爱劳动的思想观念。劳动探究（1）红薯的生长习性是什么？（2）种红薯是用种子来种吗？（3）怎样种植红薯？劳动实践工具准备栽培箱和营养土浇水壶小铲子园艺剪 1 选苗购买节茎粗叶片大而厚、芽节多的红薯苗。 2 定植（1）把红薯苗横着栽入土中，注意露出叶片。（2）浇透水后，把栽种好的红薯苗放在阴凉通风处。大约两天后，把栽培箱移至温暖、有阳光的地方。小贴士红薯喜温、喜光 , 一般气温稳定在 15 摄氏度以上时最适宜栽种秧苗。 3 打尖待长出 5 ～ 6 片新叶后，剪掉顶尖，以促进侧芽和分支生长。 4 施肥两个月后，在叶茎周围浅埋一层有机肥料，以确保营养充足，正常结果。 5 收获六个月左右，就可以收获香甜的有机红薯了。小贴士收获前要定期给红薯浇水，保持土壤湿润。红薯叶也可以做成美食哦，不要丢掉。知识百宝箱红薯，又称“甘薯”“番薯”“地瓜”等，早在明朝中叶便已传入中国，是人们的主要食粮之一。在长期种植红薯的过程中，农民伯伯总结了很多宝贵的经验，并编成了脍（kuài）炙（zhì）人口的农谚。（1）种植时间——谷雨前后栽地瓜，最好不要过立夏。（2）土壤——涝洼种地瓜，十种九茬瞎；要有红薯吃，土地挖一尺。（3）定植——横栽红薯竖栽葱，红薯栽在皮皮上。（4）施肥——施肥一大片，不如一条线。（5）收获——寒露早，立冬迟，霜降收薯正当时。原来想要收获美味的红薯，需要付出这么多劳动呀！是呀，农民伯伯种庄稼是很辛苦的，我们平时一定要珍惜粮食，杜绝浪费。劳动评价展示一下你的劳动成果吧。贴一贴你对自己在本次活动中的表现满意吗？请结合下表，先客观地进行自我评价，然后请老师和家长对你的表现进行评价。劳动评价非常优秀☆☆☆☆☆ 表现良好☆☆☆ 有待提高☆ 劳动反思在整个活动中，你都遇到了什么困难？你是如何克服这些困难的？请回顾整个活动，反思一下自己的表现，并从你的改变、进步等方面谈谈自己的收获和感想。我的收获与感想（1）观察红薯的成长情况，写一篇红薯的成长日记。探索乐园丰收的红薯探索乐园（2）用红薯可以做很多美味的食物，尝试学一学并做给家人吃吧。烤红薯红薯粥红薯干独创环保手提袋有人认为，环保是大人的事，离小学生太远了。其实，环保就在我们身边，一个小小的环保手提袋就能开启我们的环保之旅。接下来，就让我们发挥创意，自制一个环保手提袋吧。我们自己做的。你们的袋子真好看，哪里买的啊？我们回家也试试吧！劳动目标学会用旧衣物制作环保手提袋。体验动手创作的快乐和成就感。自觉树立环保意识。劳动探究（1）一个手提袋由几部分组成？（2）做成一个手提袋需要几步？（3）怎样增加自制手提袋的创意感？劳动实践工具准备划粉片定位针别针马克笔旧衣物剪刀针线盒软尺 1 设计方案根据现有的材料进行构思，并画出手提袋的设计图。画设计图时要根据需求确定尺寸哦！ 2 裁剪布料（1）依据设计图在旧衣物上画出裁剪线。（2）依次裁剪出包身和包带。 3 缝制手提袋（2）缝制包带： ① 将包带布片对折后进行缝合； ② 借助别针将缝好的包带翻转至正面； ③ 把针脚部分置于中间位置，然后用熨斗烫平。 3 缝制手提袋（3）拼合包身和包带： ① 确定包带的位置，并借助定位针把包带固定好； ② 在包身和包带的连接处缝制一个“实心长方形”，以牢固地连接包身和包带。 4 增添“亮点” 在手提袋上增补一些富有创意的“亮点”，美化手提袋。小贴士还可以通过画图、刺绣等方式为手提袋增添创意哦。知识百宝箱做好针线活的前提是学会常用针法。常用针法有平针缝、回针缝、藏针缝、包边缝、扣眼缝等。（1）平针

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