个人学习成长计划（精选15篇）.docx

制定个人学习目标，设定长期和短期计划 #生活知识# #生活规划# #学习成长计划#

1、Word格式、可编辑排版个人学习成长计划（精选15篇） 个人学习成长方案（精选15篇） 个人学习成长方案 篇1 高校毕业后我就来到目前工作的公司了，在经过半年的工作和学习后，我已经完全的适应了公司的工作和生活。我的工作业绩也开头渐渐的提升了，这使我很兴奋，因为我开头走上正轨了，之前的彷徨和无助已经消逝的无影无踪了，取而代之的就是兴奋和干劲了。 为了在新一段时期我能够快速的提高我的工作力量和业绩，特拟此个人工作方案。目前负责的工作有： part 1：部门质量管理工作： 1、处理日常的质量问题反馈单、技术文档反馈单以及来自公司各部门对研发部工作的反馈意见。每天准时处理来自公司各部门提出的质量问题、

2、技术问题反馈，即时联系相关的工程师处理解决，并准时通知相关部门负责人问题的处理方法，敦促工程师定期完成问题整改，并定期把共性的质量问题反馈给部门经理，以促进部门工作质量的改进。详情见质量问题、技术问题登记表。 从目前收到的技术问题反馈单中可以看出，问题主要集中在硬件部分的图纸中，绝大部分的问题反应是说：图纸与实物不符或图纸关键参数没有描述清晰，导致品质部无法检验。而造成这种问题的主要缘由就消失在硬件工程师身上，所以图纸在发出前要把好关，工程师确保图纸的正确性与完整性是非常重要的。 2、研发部内部文件的撰写，针对实际工作状况管理并整改现行的质量体系文件，包括相关的程序文件、作业指导书以及各类表单

3、。进入公司以来已编修过的文件rt-dwi-a15工程更改输出作业指导，rt-dwi-a19工程更改会签评审规范，研发少量样品选购作业流程、工程更改与设计记录表等等，规范了工程更改的作业流程与研发部选购作业流程。接下来，会依据实际研发程序修改rt-dqp-01设计和开发掌握程序、软件评审作业指导书等文件。 3、工程更改发出前的检查与落实，工程更改在研发中心各部门之间的会签与质量问题的反馈，依据工程更改的内容编修bom清单。 进入公司以来共负责检查并发出工程更改174份，从dXX0207001至dXX0620xx4为止;整理并统计了各产品及零部件进行工程更改的详细状况，整理并统计出研发部工程师发出

4、工程的数量与质量，详情请见工程更改登记本。依据工程更改的内容，编修产品的bom清单，以确保工程师在最新版的bom清单中作修改。 工程更改的会签与分发是一个繁琐且重要的工作，虽然我只是顶替郑琳的工作，在其中充当一个传阅信息的人。但是我个人认为，工程更改在各部门的会签过程中，可以让我了解做出一份工程更改，公司各个部门考虑的方向，如客服部会着重考虑该份工程更改是否会影响已售产品的修理等等，这些都是我们研发的工程师在设计过程中常常忽视的。研发工程师不能做一个两耳不闻窗外事的设计者，每个部门的会签者分别代表着不同环节、不同客户的声音，他们的声音是强而有力的。 4、研发过程中，新物料的选购，包括：与供应商

5、联系、议价、沟通送货细节并报销审批;物料到样后的登记入库、整理封样、样品及供应商资料的整理。 自从3月底开头，研发部自行选购少量的研发样品后，本人担当起研发部少量样品选购的责任，已胜利形成并完善了样品购买申请审批流程、与供应商沟通联系细则、打样报销流程，编修了研发少量样品选购作业指导书并对部门工程师进行了具体的培训。 5、研发部各类会议的记录及状况跟踪。进入公司以来曾多次参与各类型会议如项目会议、部门内部会议、质量会议等，并撰写多份会议记录;会议后依据时间支配定期进行会议遗留问题的跟踪并准时反馈给上级领导与有关部门，详情见各项会议记录与问题跟踪。 撰写各类会议记录、技术文档是我一个比较薄弱的地

6、方，追究缘由其一是我每次参与会议之前都是稀里糊涂的，不知道会议召开的目的和意义，其二是本身对技术会议中提到的技术学问不了解，从而导致我只能作为一个基本的会议记录人的角色参加其中，撰写出来的会议记录质量自然也不高。有见及此，我盼望日后在多了解产品技术学问的前提下，对所参加的每个会议的目的与意义都要明确把握，弄清会议召开的缘由、会议盼望解决的问题，学习技术文档撰写的技巧，技术会议记录的要点等。 part 2:项目管理方面： 1、参加tuv外审工作，并根据iso13485的要求改进项目管理流程。熟习iso13485等管理体系要求，参加tuv外审的资料预备工作，根据外审要求整改项目文件，改进产品项目研

7、发流程。详情见rt-9100外审资料预备等。 2、参加研发过程，评审、结项、跟踪项目进度、项目文档检查与整理。进入公司以来，接手rt-9100、rt-9600、rt-6100、rt-200c plus中文双机版和英文版共三大项目的项目管理工作，主要负责参加项目阶段评审、整理项目会议记录并定时跟踪检查落实状况、项目文档检查与整理。详情见各个项目相关文件夹。 目前，我只在项目结项时参加到文档整理中来，但是从4月份的tuv外审中就可以看出，我们研发的项目从一开头就没有留意做好文档的整理，也没有做好项目流程管理。可能许多人觉得在项目一开头没有必要拘泥于什么文档，认为这些都是形式上的东西，对研发项目没有

8、实际效用。其实这个观点是错误的。好的项目管理不仅可以加快项目进度，而且可以提前设定诸如项目评审方案等要点，按时做好阶段评审以确保产品各部件的质量，提早避开风险问题的消失。 个人学习成长方案 篇2 依据校关于在全校开展读书学习活动的实施意见与院关于组织全体同学深化开展读书学习活动的实施方案，结合我班同学实际状况，特制定我班同学深化开展读书学习活动方案以加强班风学风建设、提高同学文化修养为重点，以促进全面进展、增加班级分散力为目的，深化开展读书学习活动，从而进一步激发同学的读书学习爱好，营造深厚的读书学习氛围，引导班级同学多读书、读好书、好读书，讲学习、爱学习、会学习，不断提高综合素养，提升就业竞

9、争力，促进优良班风学风建设，为富强校内文化，建设书香校内做贡献。 1、充分熟悉读书学习活动的重要性，召开班级全体成员大会，仔细开展宣扬动员工作。 2、成立班级“同学读书学习活动指导监督小组”，由班级班长、团支书、学习委员、组织委员、宣扬委员组成，重点以“六个一”，即每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得，每学期精读一本书，参与一次沟通活动，一次实践活动为指导思想，负责班级读书学习活动的规划、组织与协调工作。 3、要求班级每位同学依据自己实际状况制定个人读书学习方案，方案要求内容丰富，目标明确，贴合实际，便于操作，且必需高效率保质保量完成。 4、班级以宿舍为单位成立读书学习小组，各小组形

10、成一份小组读书学习方案。特殊大力开展“读书先锋”特色宿舍团小组创建活动，加强宿舍阵地建设。 5、“同学读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推举一些有意义的书籍，详细包括： 音乐专业学习 1、加深声乐学习 2、即兴伴奏练习 3、自弹自唱练习 4、舞蹈基本功练习 职业道德：包括中学校老师职业道德规范，老师必需把握的训练法律、法规和政策等。 (2)训练理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方式的变革，新课程与老师角色转变，新课程与评价改革，新课程与学校进展等。 (3)专业技能：如书法、国画、颜色、速写、泥塑、创作、写生等。 (4)训练科研：改进评价方案，提高同学素养等课题试验活动。通过课题培训与研讨，提高老师发觉问题、分析问题、解决问题的力量。 (5)现代训练技术：校本培训应使老师尽快把握教学所需的现代训练技术，重在应用。在一般操作利用备课系统帮助教学的基础上，制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。提高网上教研力量和资源库建设。 4

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