级校园二手商品交易平台.docx

在合法平台交易二手商品，保证安全 #生活技巧# #节俭生活# #二手物品#

文档简介

................................................................第1章绪校园二手商品交易平台开发背国内电子商务解决的主要问平台采用的开发技本文的主要工的组织结第2章校园二手商品交易平台需求分校园二手商品交易平台概校园二手商品交易平台项目背校园二手商品交易平台项目说校园二手商品交易平台的研究目的及意校园二手商品交易平台目标和解决的问校园二手商品交易平台需求问题描校园二手商品交易平台业务需求分校园二手商品交易平台功能性需校园二手商品交易平台非功能性需数据库需求分本章小第3章校园二手商品交易平台概要设校园二手商品交易平台设计目标和原校园二手商品交易平台架构设校园二手商品交易平台总体设计规校园二手商品交易设校园二手商品交易平台用户界面设校园二手商品交易平台模块设本章小第4章校园二手商品交易平台详细设数据库模型描模块模型描会员管理模网上购物模管理模搜索功能模其他功能模本章小第5章项目编码和测校园二手商品交易平台的总体实校园二手商品交易平台编码结路由控制第6章总结和展总展致参考文附录1英文原附录2译校园二手商品交易平台的设计与实。随着生活节奏的加快，学生越来越青睐高效的服务。每年毕业生离校时是要提供一个处理二手商品的平台。校园二手商品交易平台以“新大学，新生活，新潮流”为。校园二手商品交易平台，对其进行的开发主要包括数据库的建立和以及前台应用程序的开发两个方面通过数据库与前台应用程序的结合，用户通过成为会员便可实现商品和出售商品，并在购物车模块生成订单管理员通过管理，可以查看本站的商品列表、会员信息、订单信息等以实现对会员、商品和订单对和处理，保证交易过程的合法性和公平完成后，买家可以对卖家的商品进行评分。本系统有界面友。关键字：校园二手；电子商务；大学生；数据库；前Withthequickeningpaceoflife,people,especiallystudents,areingmoreandmorepopularandefficientonlineservices.Yearleaverswillbediscardedordonationofalargenumberoflearningandlifeactivities,theseitemsareoftennotabletogetpropertreatment,notonlythefinalwasteintheprocessofdonationofhuman,butalsocausewasteofresources.Campussecond-handcommoditytradingplatformistoprovideaplatformforonlineprocessingofsecond-handgoods.Campussecond-handcommoditytradingplatformiswidelyused.Campussecond-handcommoditytradingplatform,itsdevelopmentmainlyincludestheestablishmentandmaintenanceofthebackstagedatabaseandthedevelopmentofthefrontapplicationprogramtwoaspects.Throughthecombinationofthebackgrounddatabaseandtheforegroundapplicationprogram,theusercanonlyrealizethepurchaseofgoodsandthesaleofgoodsthroughtheregistration,andtheshopcartmoduletogenerateorders.Thebackstageadministratormanagementthroughtheinlet,youcanviewthecommoditylist,membershipinformation,orderinformation,suchasthemembership,goodsandorderofmonitoringandtreatmenttoensuretransactionprocessonthelegitimacyandfairness.Afterthecompletionofthetransaction,thebuyercansellthegoodstotheseller.Thesystemhasafriendlyinterface,simpleoperation,convenientandsoon.:campussecond-hand;electroniccommerce;universitystudent;front第1校园二手商品交易平台开发背伴随着学生能力的提高支付能力也越来越高大学生的商品数量丢掉可惜留着又没有用处只能选择卖品回收站不但浪大热门话题，目前专注于校园二手商品交易的互联网平台只有一个“校园二手对于学生们的二手商品闲置问题收效甚微因此建立一个成校园二手交易平台可以大大方便在校的学生同时也营造了节约光荣浪费的校园文化氛围。最主要的是，它也可以通过网络将自己不用的东西放在网上,也可在网上找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。基于浏览器/服务器应用方式不谋面地进行各种商贸活动实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和电子支付以及各种商务活网络技术和通信技术实现整个商务()过程中的电子化、数字化和网络化。，作为新兴起的网络服务行业，二手商品交易在国内的历史并不算太，如二手网二手网，大连二手网等［8］。然而这些面向全社会的二，适合在这些上并出售二手商品因此建立一个面向在校师生的二手交易解决的主要问足卖家和买家出售和商品的需求并建立完善的商品质量管理体系是本可性，灵活性和可扩展性的特点。在实现方面，在实现前文设计基础上，主要解决对分析技术的选择和模平台采用的开发技校园二手商品交易平台使用SublimeText和MyEclipse作为主要开发，服务器使用Tomcat，数据库采用MySQL，服务器语言选择java，框架选择Spring并使用mybatis做数据持久化处理。本文的主要工校园二手商品交易平台概校园二手商品交易平台项目，校园二手商品交易平台是为校园师生提供出售闲置物品和寻找二手货物服务的互联网＋除此之外平时也会有一些闲置不用的物件毕业生新生和有较多闲置此的需求量也比较稳定。，校园二手商品交易平台项目说0.5%的中介红利，随着人气的攀升和交易数量多增加，这庞大的校园二手商品交易平台的研究目的及意能够在过程中培养学生的诚信品质。1234、校园二手商品交易平台展示商品的主要方式为，对产品质量的把控比较12、设计用户机制，一旦收到用户，查明属实后，冻结相应用户一3、引入评分机制，交易完成后可以对卖家进行评分和追加评论，好评校园二手商品交易平台需求问题描校园二手商品交易平台业务需求分业务需求表示组织的意愿。业务需求通常来自投资人、用户和管理员。应采取有效的工程实施方案。校园二手商品交易平台功能性需1、用户登录模块，该模块可以完成用户的登录23、评价模块，用户登录后可以对的商品进行评论、评56校园二手商品交易平台非功能性需1平台的设计开发，应该充分考虑到用户最数量和使用中并发用户数2平台整体设计要求做到规范无论是UI还是编码都应该一致相关的功能模块设计应清晰合理、简洁明了，同时能够实现有效的管3设计平台操作流程，并且需要具备一定的容错能力，允许特定操作在一4二手商品交易平台涉及到用户、用户以及交易记录等数据，应台数据的完整性、安全性和一致性。应该重点考虑管理员用户的认证和相关权限管理。建立完善的用户审核机制。5、可二手商品交易平台的可性主要体现在代码方面，要求代码结构清晰，易6二手商品交易平台的易用性主要体现在交互界面美观，帮助文档方便完数据库需求分。，据世界系统的开发设计工作中必须要考虑这两个方面的问题，也就是要考贯穿校园二手商品交易平台的整个设计和开发过程。这就是数据库设计设计的之一。。，表进行。1、会员信息：其中应该包括会员，会员名，，，会员类别，会员（老师或者学生）等内容2、购物信息：包括商品等，商品名称，商品价格，以及商品等描述和3、管理员信息：与会员信息表蕾丝，包括管理员登录名和4、其他信息：例如工具、、3本项目所设计的校园二手商品交易平台是经过很长时间的和分析才开始具体实施的它的主要特点是改变了以往只能下的二手商品交易市场才能进行二手交易的状况，采用web技术，借助于Internet浪潮，达到资源共享，避的二手商品交易平台。。校园二手商品交易平台主要是对和前台的操作管理是管理员对本。无论哪一个都要有自己的设计原则，校园二手商品交易平台也是如此，1、针对性：该平台的设计和开发是网上购物系统及管理系统的定向设23一个来说十分重要如表3-1所示为总体设计的划分，对于开发具有指导意义总体设表3-1总体设计划校园二手商品交易平台架构设架构设计定义了平台中各个主要结构元间的关系，它使得平台的风格和结构规范并更加便于理解包括了它的组成模块以及这些模块是如何组织在3-2所示。3-2校园二手商品交易平台总体设计规校园二手商品交易片平台的设计规划可以分为平台本身的规划以及平台的第一步，首先要确定的内容，要做到小而精致，即定位要小、内容而且通常也会带来非常高强度的劳动力，给日后平台的和更新带来压力。第二步，确定平台的主色调，用适当的颜色搭配体现出平特的风格。通640x480620x3111024x768的情况1007x600。从上面的数据我们可以看到，显示器分辨率。个模块放在平台的什么位置以及如何布局设计的的结构就是一个的骨台、门等按照整体的设计风格进行布局也是一样，需要惊醒合理的结构和。一般来说的布局和结构大致分为两个方面，物理结构和逻辑结构（也可以成为站内外结构。物理结构就是存放在服务器上的文件以及文件之间的位置关系。逻辑结构，即所谓的站内外。。中“迷路”是否有一套专业的导航系统直接影响着用户的体验，也是信息能否有效传达给用户的关键。最后影响的就是用户是否还会再次，即能否。。，第七步，确定校园二手商品交易平台的结构。通常来说，就是分页信息的首页，即内页的分类列表的第一个页面规划得体，要力求做到的目标就不同。通常来说，所有的都应该加上谢岗，要不然等话就会被收录成两个一摸一样的页面，无缘无故被分担掉权重；第二的一定要一面进行扩展，但是的一定要一致。。，以上从校园二手商品交易平台的总体规划出发，从内容，平台的主色调校园二手商品交易设模型师系统的静态数据结构。DBMS所支持的数据模型的过程。3-4E－R3-5为校园二手交易3-4校园二手商品交易平台E－R3-5校园二手商品交易平台用户界面设12、尽可能减少用户34个明显的主要活动：12343-63-6校园二手商品交易平台模块设的校园二手商品交易平台和需要解决的问题针对这些问题并结合设计目标4数据库模型描的商品共张表，表中包含有商品的id、商品名称、价格以及发布者等信息，如图4-1所示。用户列表则全部保存在用户表中，存有用户名、以及用户类别等信息，如图4-2所示。买家的商品则存放在另外一张表中，如图4-3所示。可以看到，该表中只存放了商家和买家的id以及交易状态，在需要时做连4-14-24-3会员管理模本平台成为会员，拥有自己的主页，可以产品并切能够自己的观点和看法，能够对过的商品进行评分，能够进入他人的主页接受他人的信息，还有会员积分机制，在积分达到一定的标准后享受一定的资源。4-4、头像或者上传自定义头像填写个人签名并进入下一页面最后填写、、，，4-4图4-5会员流程网上购物模校园二手商品交易平台主要是针对在校师生建立并希望籍此获得经济利益的二手商品交易平台因此网上购物模块也是本不可缺少的部分当用户以游客或者会员的主页时，可以在商品列表中选择自己所需物品的分类，即平台所售出物品的的一级分类比如音像日用百货运动用品等然后选择进入下一分类，即二级分类，比如音像又分为四级、高等数学等。当用户选择好商品之后就会进入商品详情页商品详情页会介绍商品的价格质量以及卖家留言等信息用户可以选择商品将其放入购物车或先将其收藏4-64-6管理模4-7所示即为管理员模式网上购物流程图。4-7搜索功能模4-8所示。4-8其他功能模1、LOGO。在互联网领域，LOGO是标志、徽志的意思。一般来说，知名的都可以通过点击LOGO来实现与的。LOGO是与其他以及让其他往后咱的标志和门户。Internet之所以叫做“互联网”，在于各个之间可以连接。要让别的走入你的，必须提供一个让其进入的更容易选择和接受。校园二手商品交易平台的LOGO4-9所示：4-9校园二手交易平台，2、商品模块。由于用户可能会在同类别商品的取舍而犹豫不决，校园二手商品交易平台提供销售可以让用户能够知道哪些商品比较受欢迎从而做出自己的选择。此外提供了推荐产品和新货上架两个栏目，帮助者了解的商品情况。，3、模块。表现了一个主打或者推荐的商品。一个位置醒，文字，和轮播。FLAS使用modAdvsMovi插件，通过来引起游客的。文字分为字幕起用户的注意而轮播则通过之间的循环跳动来展现本所要表达的4、友情模块。由于校园二手商品交易平台志在能够成为大学师生使用的优秀，因此在功能中也加入了一些相关之名的。例如考虑到会员需要付款，所以增加了支付宝；考虑到会员需要与其它比，所以提供了淘宝网的等后介绍了搜索功能模块的流程以及其他功能模块的设计。55-15-25-35-15-2图5-3登录校园二手商品交易平台编码结校园二手商品交易平台采用的现在非常流行的前分离开发，主要的工作服务端函数（以get请求为例functioncoalHttp($http,$q){return{get:function(url,params){vardeferred=$q.defer();varparams=params||if(sessionStorage.loggedIn){params.user_id=functioncoalHttp($http,$q){return{get:function(url,params){vardeferred=$q.defer();varparams=params||if(sessionStorage.loggedIn){params.user_id=//params.user_token=}$http.get(url,{params:params}).success(function(data){if(dode==401){if(sessionStorage.loggedIn)alert(datamessage);locationhref="#/";}}elseifode==403)console.log("("+url+")"+}else}//deferredreturn}}路由控制方式为通控制路由使用AngularJS后便可以通过AngularJS的路由机制在页面加载之初通过JavaScript对路由进行，从而服务器压要<!DOCTYPE<!DOCTYPE<html<metahttp-<metacharset="UTF-8"<meta"content=""<metaname="description"content=""<metaname="viewport"content="width=device-width,initial-<linkrel="shortcuticon"href=""<bodyng-<divui-.state('admin',{url:"/",templateUrl:6总业作出突出的贡献。充分利用资源的概念，是在社会经济发展、社会要求、Java＋Mysql＋TomcatWeb技术控制和操作，实现了包括会员管理、网上购物、管理模块的设计，12、商品的种类比较少，不够丰富，需要添加的商品3展在校园二手商品交易平台的基本功能得以实现后，对于平台尚未实现的功1在代码中大量使用SL语句和过程进行操作，降低了系统性能2平台缺乏对使用流程的说明，初次使用可能会比较，交互性和用户3完善同时感谢山东大学学院的所有老师，正是的谆谆教导，循循善诱，使我不论在专业知识的提高还是在为人处事上都取得了巨大的进步，辛苦［1］［2］J2EEB2C［3］吴晓燕，计算机系统结构网络教学的设计与实现，电子科技大［4］［5］，网上购物系统的设计与开发，云南大学［6］梅菊，领域工程方法在电子商务系统中的研究与应用，邮电大［7］［8］B／SB2B［9］，Spring3.X企业级应用开发实战，电子工业［10］陶国荣，AngularJS实械工业［11］韩万江，工程案例［12］（加）BudiKurniawan，JSP和Serverlet［13］（美）lDeck，SpringMVC学习指［14］（美）Javascript［15］（美）AddyOsmani，Javascript［16］袁江，jQuery［17］（英）BenFrainWeb设计－HTML5和CSS3［18］（英）AntonyKennedy（葡萄牙）InayailideLeon，高流量CSS开1SendingandReceivingBinaryReceivingbinarydatausingJavaScripttypedTheresponseTypepropertyoftheXMLHttpRequestobjectcanbesettochangetheexpectedresponsetypefromtheserver.Possiblevaluesaretheemptystring(default),"arraybuffer","blob","","json",and"text".TheresponsepropertywillcontaintheentitybodyaccordingtoresponseType,asanArrayBuffer,,JSON,orstring.ThisisnulliftherequestisnotcompleteorwasnotThisexamplereadsanimageasabinaryfileandcreatesan8-bitunsignedintegerarrayfromtherawbytes.varoReqvaroReq=newXMLHttpRequest();oReq.open("GET","/myfile.png",true);varoReq=newXMLHttpRequest();oReq.open("GET","/myfile.png",true);oReq.responseType="arraybuffer";oReq.onload=function(oEvent)varblob=newBlob([oReq.response],{type://ternativetotheabovemethodutilizestheBlobinterfacetodirectlyconstructaBlobwiththearraybufferdata.AlsoyoucanreadabinaryfileasaBlobbysettingthestring"blob"totheresponseTypeproperty.varvaroReq=newXMLHttpRequest();oReq.open("GET","/myfile.png",true);oReq.responseType="blob";oReq.onload=function(oEvent){varblob=oReq.response;//ReceivingbinarydatainolderTheload_binary_resource()functionshownbelowloadsbinarydatafromthespecifiedURL,returningittothecaller.varvarfilestream=Themagichappensinline5,whichoverridestheMIMEtype,forcingthebrowsertotreatitasplaintext,usingauser-definedcharacterset.Thislsthebrowsernottoparseit,andtoletthebytespassthroughunprocessed.Theexampleabovefetchesthebyteatoffsetxwithintheloadedbinarydata.Thevalidrangeforxisfrom0tofilestream.length-1.functionfunctionload_binary_resource(url)varreq=newXMLHttpRequest();req.open('GET',url,false);//XHRbinarycharsetoptbyMarcusGranado2006[http://mreq.overrideMimeType('text\/plain;charset=x-user-defined');if(req.status!=200)return'';returnreq.responseText;}]ReceivingbinarydatajBinarylibraryforworkingwithbinarydatainJavaScriptallowstoloaddatafromanysourcewithautomaticallydetectedbestsupportedwayoncurrentbrowserjBinaryjBinary.load(url).then(function(binary)//hereyoucanuse`binary`instancetoparse//inanyformat(string,arrayofbytes,customstructureSendingbinaryThesendmethodoftheXMLHttpRequesthasbeenextendedtoenableeasytransmissionofbinarydatabyacceptinganArrayBuffer,Blob,orFileobject.Thefollowingexamplesendscreatesatextfileon-the-flyandusesthePOSTmethodtosendthe"file"totheserver.Thisexampleusesplaintext,butyoucanimaginethedatabeingabinaryfileinstead.varvaroReq=newXMLHttpRequest();oReq.open("POST",url,true);oReq.onload=function(oEvent){//varblob=newBlob(['abc123'],{type:'text/plain'});SendingtypedarraysasbinaryYoucansendJavaScripttypedarraysasbinarydataasvarvarmyArray=newvarlongInt8View=newfor(vari=0;i<longInt8View.length;i++){longInt8View[i]=i%255;}varxhr=newXMLHttpRequest;xhr.open("POST",url,Thisisbuildinga512-bytearrayof8-bitintegersandsendingit;youcanuseanybinarydatayou'dlike,ofcourse.Thisexampletransmitsbinarycontentasynchronously,usingthePOSTmethod,andFirefox'snon-standardsendAsBinary().varvarreq=newXMLHttpRequest();req.open("POST",url,true);//setheadersandmime-typeappropriareq.setRequestHeader("Content-Length",741);Line4setstheContent-Lengthheaderto741,indicatingthatthedatais741byteslong.Obviouslyyouneedtochangethisvaluebasedontheactualsizeofthedatabeingsent.Line5usesthesendAsBinary()methodtoinitiatetheYoucsosendbinarycontentbypassinganinstanceofthensIFileInputStreamtosend().Inthatcase,youdon'thavetosettheContent-Lengthheaderyourself,astheinformationisfetchedfromthestreamautomatically:////Makeastreamfromastream.init(file,0x04|0x08,0644,0x04);//fileisannsIFile//TrytodeterminetheMIMEtypeofthefilevarmimeType="text\/plain";tryvarmimeService=}catch(oEvent){/*eatit;justusetext/plain*///varreq=;req.open('PUT',url,false);/*synchronous!*/Article2XMLHttpRequestresponseType预期的响应类型。可能的值是空字符串（默认“arraybuffer“Blob“JSONresponseTypeBlobJSON响应为空。varvaroReq=newXMLHttpRequest();oReq.open("GET","/myfile.png",true);oReq.responseType="arraybuffer";oReq.onload=function(oEvent)vararrayBuffer=oReq.response;//Note:notoReq.responseTextif(arrayBuffer){varbyteArray=newfor(vari=0;i<ength;i++)//dosomethingwitheachbyteinthe}}下面的这个例子以二进制一个图像文件，并创建8位无符号字节数组。另外法是利用Blob接口直接构造着arraybuffer数据的Blob。也可以通过设置响应类型为Blob，把二进制文件作为Blob对varvaroReq=newXMLHttpRequest();oReq.open("GET","/myfile.png",true);oReq.responseType="blob";oReq.onload=function(oEvent){varblob=oReq.response;//在旧版本浏览

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