“科学与艺术”助力抑郁症儿童情绪管理
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5月19日是全国助残日,今年的主题为“科技助残,共享美好生活”。当日上午,在重庆高新区科协的支持下,四川美术学院团委联动金凤实验室打造的“科学与艺术”科普系列活动在金凤实验室启动。据介绍,系列活动第一期主题为“艺探病理,从‘心’开始”,旨在借助艺术的视角来理解和探索病理学的奥秘,助力抑郁症儿童社交和情绪管理。
据介绍,首场活动聚焦抑郁症,探索抑郁症的病理机制,让大家了解情绪心理问题也是疾病的一种,为正确地处理和应对提供方法。主办方邀请了包括5组孤独症家庭在内的20组家庭,通过现场的艺术家与儿童的联合创作和专业研究人员的讲解,用参与式艺术的方式帮助孩子们理解抑郁症病理。
在艺术创作环节,来自画谷朵的老师与志愿者组织儿童通过画图创作方式,用儿童容易理解的“情绪小怪兽”为主题让儿童创作了一系列色彩缤纷、童趣盎然的作品,这些作品中充满了儿童在亲情、友情中经历的喜怒哀乐,生动地展现了儿童的内心世界。
重庆市“馨小青”助残青年志愿服务沙坪坝区(四川美术学院学校)分队志愿者全程参与了本次活动。活动主办方之一的四川美术学院建环学院副书记、“星心计划”导师郭辉在致辞中介绍,“科学与艺术”科普系列活动有“小切片大科普”“小老师大课堂”“小行动大健康”三个视角。比如,“小切片大科普”活动就是科学与大众之间的桥梁,将金凤实验室的病理“小切片”,和川美召集的儿童和孤独症儿童连接,实现了医学大科普。“小老师大课堂”则体现了四川美术学院的“大思政课”。
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