艺术使你我幸福

发布时间：2024-12-28 01:56

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黄欢作品

艺术有什么用？

海顿说过：“艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。”

然而多年以来，艺术在中国都是饭后茶余可有可无的东西。

现在很多家长要求孩子每天除了学习，什么都不做。凡是和学习无关的事，一律被看作是“浪费时间”。他们把孩子的每一分钟都安排得满满的，在这其中，却没有艺术、没有游戏、没有交友、没有自由。我们大量家长把理性的、知识性的东西放在了孩子的童年。让孩子数数、背九九乘法表，甚至背元素周期表。

赢在起跑线，输在终点站。他们认为这样能让孩子获得希望的人生。其实，他们正在毁掉孩子的一生。因为，孩子感性素质的发展机会，被家长无情剥夺了。

黄欢作品

体验幸福需要艺术

人有两大心智能力，一个是理性，一个是感性。

理性的代表是科学；感性的代表是艺术。科学征服了世界，艺术美化了世界。

科学与艺术，二者犹如鸟之两翼。如果不从小重视孩子感性意识发展的话，你会使孩子一生的幸福化作泡影，你就亲手扼杀了孩子一生的幸福。

为什么很多人在物质水平提升了以后，并没有觉得幸福如期而至？就是因为有条件没体验，就是在于感性素质低。

当我们的物质生活水平提升却缺乏文化艺术修养时，还会滋生很多贫穷社会所没有的社会问题。比如，嗜酒、吸毒、赌博。为什么？一个人的生命总量是一个常数，不花在这些地方，就会花在别的地方。

黄欢作品

享受艺术教育，丰富美好人生

“文化自信”的时代已经到来，如果你不重视艺术素质，就会像如今学识不高却想成功一样难。

感性素质的培养，要通过艺术教育来实现。

古语云： “画如其人”。一件真正具有内涵的艺术作品，凝聚了艺术家的灵性、修养、学识、体悟及辛劳。所以一个艺术家对世万千的辩思，对生命的体悟，对文化精神的把握以及个性与理想都会通过自己的作品一览无遗地展现出来，为此艺术家的艺术创作过程是其生命光彩溢散的过程，而优秀的艺术作品对人类精神的启迪与延传将起到不可估量的作用。

艺术家以其优秀的作品丰富人的精神世界，给人以精神启迪，给人以美的享受。艺术的道路是曲折艰险的，艺术的修炼是痛苦与欣喜交织的过程，艺术的创造是艰辛的，真正的艺术来不得半点偷奸取巧，真正的艺术创作必要经历宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的砺炼过程。而真正攀上艺术颠峰的人，莫不是勤修苦练洞彻世事大彻大悟的觉者。

黄欢作品

我们在观赏艺术家的作品的时候，感受其作品的精神，去追随着艺术家的思想，进行一场精神之旅，一步步循着他所建构并且努力接近的精神家园一一追求精神的宏大，旷达与深邃；追求质朴、浓烈、丰厚的情感；追求自然、亲切、真诚的艺术风格。这就是培养我们的艺术修养，提高我们的感性素养。

艺术能够培养我们的感性素质，提升感性智慧，美化我们的生活。它是推动人类感性文明发展，人类在生活当中不可替代的职能。只有不断强化艺术教育，培养出一代热爱美，热爱艺术的公民来，才可能不会出现上述的社会问题。

要想成功幸福，从小热爱艺术。

黄欢作品

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黄欢，1977年生于北京，满族。1996年毕业于中央美术学院附中。2000年毕业于中央美术学院中国画系,获学士学位。2003年毕业于中央美术学院中国画系,获硕士学位。2007年获中央美术学院首届绘画造型类美术学博士学位。2007年至今北京服装学院造型艺术系副教授、硕士研究生导师。

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