切实推进校园生活垃圾管理及资源节约、循环利用工作

19. 垃圾分类可以促进资源循环利用，节约社会资源。 #生活知识# #生活习惯# #垃圾分类#

本报讯 （记者 郭妍）5月19日，陕西省教育厅等三部门发出《关于做好校园生活垃圾分类管理和生态文明教育工作的通知》，切实推进校园资源节约、循环利用，提升学生生态文明素质。

通知要求，大力开展知识普及行动。各地各校要高度重视生态文明教育，建立包括生活垃圾分类知识教育在内的生态文明教育长效机制；要将生活垃圾分类、生态文明建设和生态环境保护知识融入日常教育教学和劳动教育。

扎实做好生活垃圾源头减量工作。各地各校要鼓励使用可循环、易回收、可降解等有利于生活垃圾减量化、资源化、无害化的产品，减少使用塑料制品和一次性物品，切实减少生活垃圾的产生；倡导“光盘行动”，严格控制餐厨垃圾产生量；利用互联网及信息化手段，大力推广无纸化办公和教学活动，逐步减少废纸、废渣等废弃物产生；通过捐赠、交换等形式实现旧物再利用。

规范做好生活垃圾分类投放收集贮存工作。各校要遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾分类投放的原则，建立完善校内生活垃圾分类台账制度。在做好校内分类投放收集贮存的基础上，积极协调和督促收运单位根据约定及时收取相应垃圾，特别是厨余垃圾，做到“日产日清”。切实做好实验室废弃物等其他垃圾处理工作。

认真开展绿色低碳主题实践行动。充分利用研学实践教育基地、劳动实践基地、生态文明教育基地、粮食安全宣传教育基地、生物多样性体验基地等资源，开展“沉浸式”“体验式”教育。

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