12岁少年发明“硬币归类计数器” 获“小科学家”称号

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12岁少年发明“硬币归类计数器” 获“小科学家”称号

本报记者 凌泽英 实习生 水金瑜 文/图

廖骏辉制作的“硬币自动归类计数器”成功。

近日，市第七届中小学生科技节活动小科学家、小发明家揭晓：红旗小学六年级3班的廖骏辉榜上有名，凭借“硬币自动归类计数器”，斩获“小科学家”称号。

“这名学生确实不错，先后获得重庆市三十三届青少年科技创新大赛一等奖、两个单项奖，电脑报创新编辑单项奖，重庆科技学院单项奖。”红旗小学校长杨晓阳介绍。

初见12岁的廖骏辉，只见他骑着平衡车，自由滑行在校园里，满脸阳光色。在他成长的背后，都有哪些故事呢？本报记者为您揭秘——

教师父亲的耳濡目染

廖骏辉的父亲廖长荣，是重庆文理学院的一名教师，电子电器专业教学。廖长荣小时候特别爱动手动脑，走上了现在的物理教师岗位。邻居家电坏了，都会上门找他修理。

父亲做事时，廖骏辉先是一旁好奇观看，帮忙递递工具；为让儿子动手实践，廖长荣刻意奖励拧螺丝的儿子，慢慢地，廖骏辉喜欢上了实践操作。廖骏辉3岁时，父亲修理遥控板，由于电路板拆下后没断电，好奇的廖骏辉手心曾被烧伤过。

平时，廖长荣会带着儿子去工作室、实验室、科技馆、工厂参观，让他参加一些科技活动，从中观察、发现、培养他的兴趣爱好，儿子从中常有新发现，这让父亲很高兴。渐渐地，廖骏辉对电烙铁、万用电表、人工智能（AI）等有了基础认识，可以自制一些简单玩具，有了幼时烧伤经历，他使用热熔胶枪时会很小心。

智慧母亲的巧妙引导

廖骏辉的母亲杨茂柳也是教师。她在阳台墙壁上用矿泉水瓶水培植物，将阳台点缀得生机勃勃、鲜花缤纷。

偷懒的智慧。每当丈夫不在家，一些安装或拆迁家什的活儿，她都会叫儿子做，并告诉他：“你是家中男子汉，男娃娃就该做这些事。”如此一来，廖骏辉总会快乐地帮妈妈做事，自理能力和动手能力得到了培养。

吝啬的智慧。从小，父母不给满足的愿望，廖骏辉想方设法实现。通过网上视频，廖骏辉频频出招：想吃德克士、肯德基，母亲担心这些食品吃多了不利健康，不给他买，他就自己去超市买回鸡翅、可乐等，怕油溅起烫伤自己，就用透明锅盖罩住面部，自制的可乐鸡翅，他吃得津津有味；想吃自动售卖的豆干，他买回豆腐干，自制简易的豆干售卖机，然后看着豆干一块块地从机器里滑出来，一边品着美味，一边感受成功喜悦……

尊重的智慧。有一次，廖骏辉想要吉利服（这种衣服一般用于猎人，一件好的吉利服能借助很好的伪装避免被其他人和动物的发现），父母不给他买。于是，趁母亲不注意，廖骏辉从外面拿回废弃纸箱、泡沫、假草坪，并将假草坪藏于床下。草坪没清洗干净，弄得满屋沙，得知是为做“吉利服”时，母亲还是尊重了他的想法和行为，没有武断地扔掉那些“垃圾”。

学校广阔的平台资源

在红旗小学读书的6年，在学校领导倡导、老师引导下，廖骏辉爱上阅读，特别对科技创新的书籍爱不释手，《爱科学》《科学Fans》《课堂内外》《少儿科学实验全知道》等杂志和书籍是他的最爱，科学的素养在阅读中滋长。

作为班级科学班长的廖骏辉，被同学们亲切称作“班级发明家”，有啥东西坏了，他会仔细研究后动手修好，并改进原有功能。他自制“玻璃清洁器”“自动粉笔刷”等等，为同学和班级带来了便捷。对于科学科的学习，他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融合贯通，善于由此及彼，举一反三。

享有“全国优秀科学教育实验基地”“重庆市中小学生科技教育先进集体”等荣誉的红旗小学，一直以科学教育为重点，以科技活动为载体，组织学生参加小实验家、智力运动会、科模赛、创新大赛等系列比赛，把电子百拼、科幻画创作、魔方、飞叠杯等活动纳入“2 2”科学教育课程，引导孩子从小爱科学，促进孩子形成良好的科学素养。

廖骏辉的小伙伴、红旗小学六年级4班的陈智宇告诉记者，廖骏辉勤思考、爱动手，制作好了玩具，他会邀请小伙伴来家中一起玩耍、分享；纸（板）箱、泡沫在他手中变成了“自制移动冰箱”“单兵装甲车”“黑珍珠号海盗船”；他不太爱收拾，但他心中有数、乱中有序，用时得心应手……

从小激发的科学梦想

“我想将来当一名科学家。”廖骏辉说，他要制造出更多有用的机器，给人类带来更多便利。虽然话语稚气，虽然因踢足球而满脸阳光色，但科技的因子已深入骨子里。

爱生活，爱科技。廖骏辉喜欢看网上视频，见公交车不少人投币，但硬币的收集整理却很麻烦，所以他想设计制作一个便于收集统计的设备，让科技为人们服务。去年5月，廖骏辉制作出了一代硬币自动归类计数器，但盒子难看，分离速度慢，准确度不高。接着，在父亲的引导、母亲的鼓励下，小小的他寻找着破解办法。经过半年多的努力，振动器、分离孔、计数器、收集器等组成了二代硬币自动归类计数器。不仅可以把大把的硬币投进去，有振动器自动减速分离；还有大小合适的分离孔，可以自动分类计数并显示出来。在重庆市七届中小学生科技节活动中，他因此夺得“小科学家”称号，全市仅十名。

爱自己，爱家人。当别的小孩大多在向父母索要玩具、礼品时，廖骏辉除“六一”儿童节由父母送礼物外，其余的父母生日、三八妇女节、父亲节、母亲节等，都是他为父母制造一些小惊喜或送礼物。或动手捏制一朵漂亮的玫瑰，或给母亲买巧克力、泡凤爪，或放学回家后用模具煎炒不同形状的鸡蛋……

爱家园，爱祖国。在廖骏辉的床下，有个盒子装着一些零件，但不到一刻钟，他就将高射炮、加农炮、登陆艇、狙击塔、雷达、重机枪、火焰喷射器等组装一新，还由此串编成故事：敌人乘坐3支登陆艇来了，其他设备就组成了保护岛屿的整套防御基地，而他犹如一名沉着应战的将军。

采访后记：从递工具，到拧螺丝，再到分析原理，喜欢上物理、科技，我们从中不难看出一个家庭环境对孩子兴趣爱好的培养有多么重要。而父母的智慧、学校的培育、参赛的平台，都对一个孩子的成长缺一不可。如何做一个有智慧的家长，如何建设利于孩子成长的校园、班级？读者或许有些启迪。

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