中山市小学生营养知识、营养态度、饮食质量、生活方式情况调查及与超重肥胖的关系

发布时间:2024-12-28 19:52

《营养心理学》:从心理角度解析饮食与情绪的关系,提升生活质量 #生活技巧# #健康生活方式# #健康生活方式书籍# #营养学书籍#

摘要:目的 调查中山市小学生营养知识、营养态度、饮食质量、生活方式,并分析其与超重、肥胖的关系.方法 采用分层整群抽样法从中山3所小学抽取1 836名小学生作为调查对象,调查项目包括问卷调查及形态指标,采用logistic回归分析小学生营养知识、营养态度、饮食质量、生活方式对超重或肥胖的影响.结果 3组小学生的营养知识掌握情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);3组小学生的饮食质量情况及营养态度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);其中正常体重小学生的营养态度得分显著高于超重与肥胖小学生,超重小学生的营养态度得分显著高于肥胖小学生(P<0.05);正常体重小学生的饮食质量情况显著优于超重与肥胖小学生,超重小学生的饮食质量情况显著优于肥胖小学生(P<0.05).3组小学生的家庭富裕程度比较,差异无统计学意义(P>0.05);3组小学生的屏幕时间评分、总身体活动评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);其中正常体重小学生的屏幕时间评分显著低于超重与肥胖小学生,总身体活动评分显著高于超重与肥胖小学生,...

分类号:

R723.13(婴儿的营养障碍)R723.14(婴儿的营养障碍)

在线出版日期:

2022-04-26 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

网址:中山市小学生营养知识、营养态度、饮食质量、生活方式情况调查及与超重肥胖的关系 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/594983

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