幼儿园：中班综合活动说课稿：劳动小达人.docx

托幼园所应遵循幼儿作息时间，合理安排活动和休息 #生活常识# #育儿常识# #托幼园所管理#

主题《劳动我能行》 中班综合活动：《家务劳动小达人》说课稿 一、设计意图 2020年是一个不寻常的一年，也是记忆深刻的一年。这一年突发疫情，打乱了世界前进的脚步。人们都只能待在家里，孩子们待在家里的时间也比以往多。平时家长忙于工作，孩子交给爷爷奶奶带，包办代替是家常便饭，这样孩子们的动手能力和自理能力也被弱化、淡漠、被遗忘，很多孩子自己的事情都不能自己做。“劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是人类的第一需要，不劳动者不得食”。要做一个真正的人，就必须爱劳动，爱劳动一直是中华民族的传统美德。 所以我设计了这个劳动小达人活动,让孩子们一起来劳动，培养孩子对劳动的兴趣和主动做家务的意识，锻炼一定的劳动技能，明白要用自己勤劳的双手去创造美好的未来。 通过这样的活动，也要让家长明白，让孩子做一些简单力所能及的家务是有利于身心健康的，更能使孩子们懂得尊敬父母，体贴父母对自己的爱，以及培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能。 根据中班幼儿具有活泼开朗的性格、勇敢、爱劳动的品质这一特点，我决定在本次活动中让幼儿在实践中自己发现：原来劳动是一件快乐而有意义的事情。 《纲要》指出：“培养幼儿具有初步的责任意识，愿意并能够为自己、他人和集体做力所能及的事。”本活动从幼儿学习的特点以及培养幼儿的劳动品德等角度考虑，重在体验，在实践中引导幼儿由浅入深地探究，鼓励幼儿大胆描述操作的过程、阐述自己的发现，这样有效地促使幼儿在积极的探索和发现的过程中，成为知识经验的主动建构者，也为将来进一步的学习打下基础。 基于这样认识，其次，我来说说本次活动的目标制定： 以儿童的发展为出发点和归宿是《纲要》的基本点，对中班幼儿来说，本次活动的重点是目标1.认识劳动工具并了解劳动工具的用处，学会使用劳动工具。?????? 2.通过活动感受家人做家务劳动的辛苦，懂得关心父母，会积极主动做家务。——本条目标是本次活动的难点。为了将难点突破，将分层落实。第一层：试一试（自主探究），知道劳动工具的使用方法；第二层：通过实践体验交流讨论“为什么要劳动”这一问题，懂得劳动的意义和感恩身边各种劳动者。 3.在了解父母辛勤劳作的基础上，逐步学会关爱敬重其他劳动者。 高尔基说：“学习的最大的动力，就是对所准备材料有兴趣。把劳动这个抽象的情感品质通过内容语言及生动形象的图片表现出来，会给孩子一种具体、真实的体验和感受。”结合教学目标，我做了如下准备： 准备1.PPT、劳动工具归纳操作图标、表格各4份。 准备2.赞美劳动的歌曲，如：《劳动最光荣》。 准备3.情境设计，劳动工具：抹布4块、清洁球4个、扫把4把、拖把4把。一箩筐纸屑、脸盆、脏腕、杯子、垃圾、垃圾桶等若干。 四、说活动过程 根据本次活动目标，我设计了以下四个环节，分别是拼一拼———试一试———做一做、说一说———想一想。 流程 流程的具体环节设计 设计缘由 游戏情境 拼一拼 1.（出示PPT劳动工具的局部拼图），小朋友们，你们看这是什么？你们能帮它们拼完整吗？ 2.你们可真厉害，让我们看看拼凑起来的是什么吧！ 小结：原来它们是各种劳动工具呀。 3.你们认识吗？你们平时有用过它们吗？ 4.它们平时使用在哪些地方呢？ 1.媒体演绎 形象直观的媒体演绎，让幼儿更清晰地明确“怎么做”的问题，明确的任务情境是助推器。 2.游戏法 “游戏”是幼儿活动的最佳方法，它具有聚教育性、娱乐性、创造性为一体的特点。通过拼图游戏，让孩子更快、更直观的认识生活中的劳动工具，从而激发幼儿学习探索的积极性，点燃求知欲、创造欲，是本次活动成功的铺垫。 探究尝试 试一试 1.老师这里有一张表格，请你们帮它们找找家，它们是使用在哪些地方的？ 2.幼儿分组操作。 3.你们都帮它们找到家了吗？请你们来说一说。 小结：原来这些劳动工具都有自己的家，它们各有各的用处，本领都很大呢。 5.你们会用这些劳动工具吗？怎么用呢？ 1.问题设置法 设置一系列问题引导幼儿带着“帮劳动工具找家”的好奇心参与活动，探索问题，大胆表述自己的发现。 2.图示记录建构 交流分享环节有小组合作后清晰的图示记录参与，为孩子梳理经验提供有效支撑。更能让孩子进行有序观察、比较，去发现劳动工具原来各有各的用处。 探究尝试 做一做 说一说 1.（出示真实的劳动工具）看，我们的教室里太脏了，老师带来了几样劳动工具，请你们选择一种劳动工具来打扫一下吧。 2.幼儿选择一种劳动工具开始劳动，播放背景音乐《劳动最光荣》。 3.音乐停，整理好劳动工具。 4.你刚才是用什么劳动工具？是怎么打扫干净的呢？ 5.（出示劳动工具操作大表格），幼儿相互交流，教师根据幼儿说的用法出示图标张贴在表格里。 小结：原来这些劳动工具是这样使用的呀，现在你们都会用了吗？ 6.为什么我们生活中要使用这些劳动工具呢？ 小结：对

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